SlideShare a Scribd company logo
1 of 58
‫أﻟـوان  
	×  
	ﻛﺴﺐ  
	اﻹﻧﺴﺎن  
	  
	‬
                         ‫ﻋﻤﺎر  
	ﻣﺤﻤﺪ  
	‬
      ‫ﻣﺪرب  
	و  
	ﺧﺒﻴﺮ  
	ﺑﺎﻹﻋﻼم  
	اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ  
	‬
          ‫  
	‪ammartalk@gmail.com‬‬
            ‫  
	‪Twi0er.com/ammr‬‬
              ‫  
	۷٧۲٢  
	ﻣﺎرس  
	۳٣۱١۰٠۲٢  
	  
	‬
‫أﻟـوان  
	×  
	ﻛﺴﺐ  
	اﻹﻧﺴﺎن  
	  
	‬
‫ﻛﻴﻒ  
	ﻳﺴﺘﻤﻊ  
	وﺗﺘﻮاﺻﻞ  
	ﻣﻊ  
	اﻵﺧﺮﻳﻦ  
	‬              ‫‐­-ﻛﻴﻒ  
	ﺗﻘﻨﻊ  
	اﻵﺧﺮﻳﻦ  
	ﺑﻔﻜﺮﺗﻚ؟  
	‬
                          ‫ﺑﺸﻜﻞ  
	ﻧﺎﺟﺢ؟  
	‬

            ‫‐­-ﻛﻴﻒ  
	ﺗﺮوج  
	ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  
	ﻣﻦ  
	ﺧﻼل  
	اﻹﻋﻼم  
	اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ؟  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۱١  
	‬
‫ﻣﺎذا  
	ﳝﻜﻦ  
	أن  
	ﺗﻘﺪم  
	ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  
	ﻓﻲ  
	‬
          ‫اﳌﻌﺮض  
	اﳌﻬﻨﻲ  
	۳٣۱١۰٠۲٢؟  
	‬
                                    ‫  
	‬
               ‫اﺳﺘﻌﺮض  
	ﻣﻬﺎراﺗﻚ  
	وﻗﺪراﺗﻚ  
	  
	‬
‫اﻛﺜﺮ  
	ﻣﻦ  
	۰٠۱١  
	ﻃﺮق  
	ﺣﺘﻰ  
	ﺗﺒﻴﻊ  
	ﺻﺢ  
	؟!  
	  
	‬
                        ‫۱١‐­-  
	اﳊﻔﺎظ  
	ﻋﻠﻰ  
	ﻣﻈﻬﺮ  
	ﺟﺬاب.  
	‬
‫اﻛﺜﺮ  
	ﻣﻦ  
	۰٠۱١  
	ﻃﺮق  
	ﺣﺘﻰ  
	ﺗﺒﻴﻊ  
	ﺻﺢ  
	؟!  
	  
	‬
          ‫۲٢‐­-  
	اﻻﻋﺘﺰاز  
	واﻻﺧﻼص  
	واﻟﺼﺪق  
	ﻓﻲ  
	اﻟﻌﻤﻞ  
	‬
‫اﻛﺜﺮ  
	ﻣﻦ  
	۰٠۱١  
	ﻃﺮق  
	ﺣﺘﻰ  
	ﺗﺒﻴﻊ  
	ﺻﺢ  
	؟!  
	  
	‬
                     ‫۳٣‐­-  
	اﺿﺎﻓﺔ  
	ﻋﻨﺼﺮ  
	اﻟﺜﻘﺔ  
	ﻓﻲ  
	ﻣﺎ  
	ﺗﺒﻴﻊ  
	‬
‫اﻛﺜﺮ  
	ﻣﻦ  
	۰٠۱١  
	ﻃﺮق  
	ﺣﺘﻰ  
	ﺗﺒﻴﻊ  
	ﺻﺢ  
	؟!  
	  
	‬
                        ‫٤‐­-  
	ﻗﻴﻢ  
	اﻟﺰﺑﻮن  
	ﺑﺸﻜﻞ  
	ﺻﺤﻴﺢ  
	  
	‬
‫اﻛﺜﺮ  
	ﻣﻦ  
	۰٠۱١  
	ﻃﺮق  
	ﺣﺘﻰ  
	ﺗﺒﻴﻊ  
	ﺻﺢ  
	؟!  
	  
	‬
                                       ‫٥‐­-  
	اﻟﺜﻘﺔ  
	ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ  
	  
	‬
‫اﻛﺜﺮ  
	ﻣﻦ  
	۰٠۱١  
	ﻃﺮق  
	ﺣﺘﻰ  
	ﺗﺒﻴﻊ  
	ﺻﺢ  
	؟!  
	  
	‬
‫٦‐­-  
	اﻟﺘﻄﻠﻊ  
	ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ  
	اﻻﺳﺘﻔﺎدة  
	ﻣﻦ  
	ﺧﻼل  
	ﻋﺪد  
	ﻣﻦ  
	اﻟﻌﻤﻼء  
	‬
                                    ‫اﳌﺴﺠﻠﲔ  
	ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ  
	ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  
	‬
‫اﻛﺜﺮ  
	ﻣﻦ  
	۰٠۱١  
	ﻃﺮق  
	ﺣﺘﻰ  
	ﺗﺒﻴﻊ  
	ﺻﺢ  
	؟!  
	  
	‬
              ‫۷٧‐­-  
	وﺟﻮد  
	رﻏﺒﺔ  
	ﻗﻮﻳﺔ  
	ﻓﻲ  
	اﻟﻨﺠﺎح  
	واﻹﳒﺎز  
	‬
‫اﻛﺜﺮ  
	ﻣﻦ  
	۰٠۱١  
	ﻃﺮق  
	ﺣﺘﻰ  
	ﺗﺒﻴﻊ  
	ﺻﺢ  
	؟!  
	  
	‬
              ‫۸٨‐­-  
	ﻛﺮر  
	اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ  
	ﻟﺘﺘﻐﻠﺐ  
	ﻋﻠﻰ  
	ﻣﺨﺎوﻓﻚ  
	  
	‬
‫اﻛﺜﺮ  
	ﻣﻦ  
	۰٠۱١  
	ﻃﺮق  
	ﺣﺘﻰ  
	ﺗﺒﻴﻊ  
	ﺻﺢ  
	؟!  
	  
	‬
                                  ‫۹٩‐­-  
	اﳊﻤﺎس  
	اﻟﺪاﺧﻠﻲ  
	  
	‬
‫اﻛﺜﺮ  
	ﻣﻦ  
	۰٠۱١  
	ﻃﺮق  
	ﺣﺘﻰ  
	ﺗﺒﻴﻊ  
	ﺻﺢ  
	؟!  
	  
	‬
              ‫  
	۰٠۱١  
	–إﻗﺎﻣﺔ  
	ﻋﻼﻗﺎت  
	ﺳﺮﻳﻌﺔ  
	ﻣﻊ  
	اﻟﻌﻤﻴﻞ  
	  
	‬
‫اﻛﺜﺮ  
	ﻣﻦ  
	۰٠۱١  
	ﻃﺮق  
	ﺣﺘﻰ  
	ﺗﺒﻴﻊ  
	ﺻﺢ  
	؟!  
	  
	‬
‫  
	۱١۱١‐­-  
	ﻋﺪم  
	اﺧﺬ  
	اﻻﻋﺘﺮاﺿﺎت  
	ﻋﻠﻰ  
	ﻣﺤﻤﻞ  
	ﺷﺨﺼﻲ  
	ﺑﻞ  
	‬
                                           ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة  
	ﻣﻨﻬﺎ  
	  
	‬
‫اﻛﺜﺮ  
	ﻣﻦ  
	۰٠۱١  
	ﻃﺮق  
	ﺣﺘﻰ  
	ﺗﺒﻴﻊ  
	ﺻﺢ  
	؟!  
	  
	‬
                                  ‫  
	۲٢۱١‐­-  
	اﻟﺘﻌﻠﻢ  
	اﳌﺴﺘﻤﺮ  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	2  
	‬




      ‫ﻧﻈﻢ  
	  
	‬
‫أﻓﻜﺎرك  
	!  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬
                                ‫ﻣﺪة  
	اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ  
	۷٧  
	دﻗﺎﺋﻖ  
	‬


  ‫۱١‐­-  
	ﻣﻦ  
	اﻟﺜﺎﺑﺖ  
	ﻋﻠﻤﻴﺎً  
	أن  
	ﺳﺮﻋﺔ  
	اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ  
	ﺗﻌﺎدل  
	أرﺑﻌﺔ  
	‬
‫اﺿﻌﺎف  
	ﺳﺮﻋﺔ  
	اﳊﺪﻳﺚ  
	ﻓﻬﻞ  
	ﺗﺴﺘﻐﻞ  
	اﻟﻮﻗﺖ  
	ﻓﻲ  
	ﺗﻘﻠﻴﺐ  
	‬
         ‫أﻓﻜﺎرك  
	ﲟﻮﺿﻮﻋﺎت  
	أﺧﺮى  
	أﺛﻨﺎء  
	اﻻﺳﺘﻤﺎع؟  
	‬

                         ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


‫۲٢‐­-  
	ﻫﻞ  
	ﺗﻮﺣﻲ  
	ﻟﻠﻤﺘﺤﺪث  
	ﺑﺄﱎ  
	ﺗﻌﻄﻴﻪ  
	اﻻﻟﺘﻔﺎت  
	ﺑﻴﻨﻤﺎ  
	‬
                         ‫أﻧﺖ  
	ﻟﺴﺖ  
	ﻛﺬﻟﻚ  
	‬


                     ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


 ‫۳٣‐­-  
	ﻛﺜﻴﺮا  
	ﻣﺎ  
	ﻳﻐﻴﺮ  
	اﳌﺘﺤﺪث  
	ﻣﻦ  
	ﻣﻼﻣﺢ  
	وﺟﻬﻪ  
	وﻧﻈﺮات  
	‬
‫ﻋﻴﻨﻴﻪ  
	ﺑﻞ  
	ﺣﺮﻛﺎت  
	ﻳﺪﻳﻪ  
	ووﺿﻊ  
	ﺟﺴﻤﻪ  
	أﻳﻀﺎ  
	ﻓﻬﻞ  
	ﺗﻌﻨﻲ  
	‬
                ‫ﻫﺬه  
	اﳊﺮﻛﺎت  
	ﺷﻴﺌﺎً  
	ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ  
	ﻟﻚ  
	  
	‬

                       ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


‫٤‐­-  
	ﻫﻞ  
	ﺗﺴﺘﻤﻊ  
	إﻟﻰ  
	اﻷﻓﻜﺎر  
	ﺑﺎﻟﻘﺪر  
	ﻧﻔﺴﻪ  
	اﻟﺬي  
	ﺗﺴﺘﻤﻊ  
	‬
                        ‫ﺑﻪ  
	إﻟﻰ  
	اﳊﻘﺎﺋﻖ  
	؟  
	‬


                       ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬

       ‫٥‐­-  
	ﻫﻨﺎك  
	ﻛﺜﻴﺮ  
	ﻣﻦ  
	اﻟﻌﻮاﻣﻞ  
	اﻟﺘﻲ  
	ﺗﺴﺎﻋﺪ  
	ﻓﻲ  
	اﳊﻜﻢ  
	‬
    ‫اﳌﺴﺒﻖ  
	ﻋﻠﻰ  
	ﻣﺎ  
	ﺳﻮف  
	ﻳﺪﻟﻲ  
	ﺑﻪ  
	اﳌﺘﺤﺪث  
	ﻣﺜﻞ  
	ﻣﻼﺑﺴﻪ  
	‬
‫واﺳﻠﻮﺑﻪ  
	وﻟﻬﺠﺘﻪ  
	وﻃﺮﻳﻘﻪ  
	ﻧﻄﻘﻪ  
	ﻓﻬﻞ  
	ﲢﻮل  
	ﻫﺬه  
	اﻟﻌﻮاﻣﻞ  
	‬
            ‫دون  
	اﻫﺘﻤﺎﻣﻚ  
	واﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻚ  
	ﻟﻜﻼم  
	اﳌﺘﺤﺪث  
	؟  
	  
	‬

                        ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


‫٦‐­-  
	ﻫﻞ  
	ﺗﺜﻴﺮك  
	ﺑﻌﺾ  
	اﻷﻓﻜﺎر  
	اﻟﺘﻲ  
	ﻻ  
	ﺗﺘﻔﻖ  
	ﻣﻊ  
	ﻣﻨﻬﺠﻚ  
	‬
      ‫ﻓﻲ  
	اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ  
	إﻟﻰ  
	اﻟﺪرﺟﺔ  
	اﻟﺘﻲ  
	ﲢﻮل  
	ﺑﻴﻨﻚ  
	وﺑﲔ  
	‬
                     ‫اﻻﺳﺘﻤﺎع  
	ﻟﻠﻤﺘﺤﺪث  
	؟  
	  
	‬

                        ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


‫۷٧‐­-  
	إن  
	إرﺟﺎع  
	اﻷﺛﺮ  
	ﻟﻠﻤﺘﺤﺪث  
	ﺑﲔ  
	اﳊﲔ  
	واﻵﺧﺮ  
	دﻟﻴﻞ  
	‬
      ‫ﻋﻠﻰ  
	اﻻﻫﺘﻤﺎم  
	واﳌﺘﺎﺑﻌﺔ  
	ﻓﻬﻞ  
	ﺗﻔﻌﻞ  
	ذﻟﻚ  
	؟  
	  
	‬


                      ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


‫۸٨‐­-  
	ﻋﻨﺪﻣﺎ  
	ﻳﺤﻴﺮك  
	ﻣﺎ  
	ﻳﺪﻟﻲ  
	ﺑﻪ  
	اﳌﺘﺤﺪث  
	ﻫﻞ  
	ﺗﻨﺼﺮف  
	‬
 ‫ﻋﻨﻪ  
	وﺗﻠﺠﺄ  
	إﻟﻰ  
	ﺗﻜﻮﻳﻦ  
	رأﻳﻚ  
	اﳋﺎص  
	ﻋﻦ  
	اﳌﻮﺿﻮع  
	؟  
	‬


                      ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


‫۹٩‐­-  
	ﻫﻞ  
	ﺗﻘﻠﺐ  
	اﻟﻔﻜﺮ  
	ﲟﻮﺿﻮﻋﺎت  
	أﺧﺮى  
	أﺛﻨﺎء  
	اﻻﺳﺘﻤﺎع  
	‬
      ‫ﻟﻠﻤﺘﺤﺪث  
	ﻋﻨﺪﻣﺎ  
	ﺗﺸﻌﺮ  
	أن  
	ﻣﺎ  
	ﻳﺪﻟﻲ  
	ﺑﻪ  
	ﻻ  
	ﻳﺜﻴﺮ  
	‬
                                     ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻚ؟  
	‬

                      ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


‫  
	.۰٠۱١  
	–  
	اﻋﺘﻘﺪ  
	اﻧﻪ  
	ﻣﻦ  
	اﻷﻓﻀﻞ  
	أن  
	أﻧﺎﻗﺶ  
	اﳌﺘﺤﺪث  
	ﻓﻲ  
	‬
    ‫ﻛﻞ  
	ﻧﻘﻄﺔ  
	ﻋﻠﻰ  
	ﺣﺪة  
	وﻟﺬﻟﻚ  
	اﺳﺘﻮﻗﻔﻪ  
	إذا  
	ﻣﺎ  
	ﺗﻌﺎرﺿﺖ  
	‬
                           ‫وﺟﻬﺎت  
	اﻟﻨﻈﺮ  
	ﺑﻴﻨﻨﺎ  
	‬

                         ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


‫.۱١۱١‐­-  
	ﻫﻞ  
	ﺗﻠﺠﺄ  
	إﻟﻰ  
	ﲡﻨﺐ  
	اﻻﺳﺘﻤﺎع  
	ﻋﻨﺪﻣﺎ  
	ﺗﺸﻌﺮ  
	أن  
	‬
          ‫اﳌﺴﺄﻟﺔ  
	ﺗﺘﻄﻠﺐ  
	ﻣﻨﻚ  
	ﻛﺜﻴﺮاً  
	ﻣﻦ  
	اﳉﻬﺪ  
	واﻟﻮﻗﺖ  
	‬


                      ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


‫.  
	۲٢۱١  
	إن  
	إﻧﺸﻐﺎﻟﻲ  
	ﻓﻲ  
	ﺗﺮﺗﻴﺐ  
	ﻣﻜﺘﺒﻲ  
	ﻻ  
	ﻳﺆﺛﺮ  
	ﻋﻠﻰ  
	ﺣﺮﻳﺔ  
	‬
                     ‫اﳌﺘﺤﺪث  
	ﻓﻲ  
	اﻹدﻻء  
	ﺑﺄﻗﻮاﻟﻪ.  
	‬


                          ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


‫.  
	۳٣۱١  
	–  
	ﻫﻞ  
	ﺗﻌﺘﻘﺪ  
	أن  
	ﺗﺪوﻳﻦ  
	ﺑﻌﺾ  
	اﻟﻨﻘﺎط  
	اﻟﺘﻲ  
	ﻳﺪﻟﻲ  
	‬
                ‫ﺑﻬﺎ  
	اﳌﺘﺤﺪث  
	ﻓﻜﺮة  
	ﻃﻴﺒﺔ  
	داﺋﻤﺎً؟  
	‬


                         ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


‫.  
	٤۱١  
	–  
	ﻫﻞ  
	ﺗﻨﺸﻐﻞ  
	ﺑﺎﻟﺮﺑﻂ  
	ﺑﲔ  
	ﻣﺎ  
	ﻳﺪﻟﻲ  
	ﺑﻪ  
	اﳌﺘﺤﺪث  
	‬
                     ‫وﻣﺎ  
	ﺗﺘﻮﻗﻊ  
	أن  
	ﻳﻘﻮﻟﻪ  
	؟  
	  
	‬


                        ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


‫.  
	٥۱١‐­-  
	ﻫﻞ  
	ﺗﺆﺛﺮ  
	اﻷﺻﻮات  
	واﳌﻨﺎﻇﺮ  
	اﳋﺎرﺟﻴﺔ  
	ﻋﻠﻰ  
	ﺣﺴﻦ  
	‬
‫ﺳﻤﺎﻋﻚ  
	ﻟﻠﻤﺘﺤﺪث  
	ﻓﺘﺴﺘﻮﺿﺤﻪ  
	وﺗﺴﺘﻌﻴﺪ  
	ﻣﺎ  
	ﻳﻘﻮل  
	؟  
	  
	‬


                       ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


    ‫.  
	٦۱١‐­-  
	ﻓﻲ  
	ﻣﺠﺎل  
	اﻟﻌﻤﻞ  
	ﻳﻜﻔﻴﻨﻲ  
	اﻻﺳﺘﻤﺎع  
	إﻟﻰ  
	ﻣﺎ  
	‬
‫ﻳﻘﻮﻟﻪ  
	اﳌﺘﺤﺪث  
	دون  
	اﳊﺎﺟﺔ  
	إﻟﻰ  
	اﻟﺘﻌﺮف  
	ﻋﻠﻰ  
	رﻏﺒﺎﺗﻪ  
	‬
                                 ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ  
	‬

                       ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


 ‫.  
	۷٧۱١‐­-  
	ﻋﻠﻰ  
	اﻟﺮﻏﻢ  
	ﻣﻦ  
	أﻧﻪ  
	ﻳﺠﺐ  
	أن  
	ﺗﺆﺧﺬ  
	رﺳﺎﻟﺔ  
	‬
‫اﳌﺘﺤﺪث  
	ﻋﻠﻰ  
	إﺟﻤﺎﻟﻬﺎ  
	إﻻ  
	اﻧﻪ  
	ﻳﺠﺐ  
	اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ  
	ﺑﲔ  
	‬
        ‫اﳊﻘﺎﺋﻖ  
	وﺑﲔ  
	اﳌﺸﺎﻋﺮ  
	واﻵراء  
	اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ  
	‬

                      ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


     ‫.  
	۸٨۱١  
	–  
	ﻋﻨﺪﻣﺎ  
	ﺗﺘﻌﺎرض  
	وﺟﻬﺎت  
	اﻟﻨﻈﺮ  
	أﻛﺮر  
	ﻣﺎ  
	ﻗﺎﻟﻪ  
	‬
‫اﳌﺘﺤﺪث  
	وأﺷﺮح  
	ﻟﻪ  
	وﺟﻬﺔ  
	ﻧﻈﺮي  
	واﲢﺎﺷﻲ  
	ﻣﺠﺎدﻟﺘﻪ  
	أوﻻً  
	‬


                          ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


     ‫.۹٩۱١  
	–  
	ﻛﺜﻴﺮاً  
	ﻣﺎ  
	ﻳﻜﻮن  
	ﻟﻠﻤﺘﺤﺪث  
	ﻃﺮﻳﻘﺔ  
	ﺷﻴﻘﺔ  
	ﻓﻲ  
	‬
‫اﳊﺪﻳﺚ  
	ﲟﺎ  
	ﻳﻔﻮت  
	ﻋﻠﻲ  
	ﻓﺮﺻﺔ  
	ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ  
	اﻷﻓﻜﺎر  
	اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ  
	‬
                                ‫اﻟﺘﻲ  
	ﻳﺪﻟﻲ  
	ﺑﻬﺎ.  
	‬

                        ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


‫.  
	۰٠۲٢  
	–  
	ﻟﺪي  
	اﻟﻘﺪرة  
	ﻋﻠﻰ  
	اﳉﻤﻊ  
	ﺑﲔ  
	اﻹﺻﻐﺎء  
	ﶈﺪﺛﻲ  
	‬
               ‫وإﺟﺮاء  
	اﳌﻜﺎﳌﺎت  
	اﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ  
	.  
	‬


                      ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


‫.  
	۱١۲٢  
	–  
	ﻻ  
	ﻳﺠﻮز  
	اﻟﺴﻤﺎح  
	ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ  
	ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل  
	أﺛﻨﺎء  
	‬
       ‫اﻻﺳﺘﻤﺎع  
	ﻟﻠﻤﺘﺤﺪث  
	ﻣﻬﻤﺎ  
	ﻛﺎﻧﺖ  
	اﻻﺳﺒﺎب  
	‬


                    ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


‫.  
	۲٢۲٢  
	–  
	ﻣﻦ  
	ﺣﻖ  
	اﳌﺘﺤﺪث  
	أن  
	ﻳﺤﺪ  
	ﻣﻦ  
	ﺣﺮﻳﺘﻲ  
	‬
     ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ  
	ﻓﻲ  
	اﳉﻠﻮس  
	ﻃﺎﳌﺎ  
	أﺻﻐﻲ  
	إﻟﻴﻪ  
	‬


                  ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


‫.  
	۳٣۲٢  
	–  
	اﻋﺘﻘﺪ  
	أن  
	ﺗﻜﺮار  
	اﻟﻨﻈﺮ  
	إﻟﻰ  
	ﺳﺎﻋﺘﻲ  
	وﺳﻴﻠﺔ  
	‬
              ‫ﻟﺘﺬﻛﻴﺮ  
	اﳌﺘﺤﺪث  
	ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ  
	وﻗﺘﻲ  
	‬


                      ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬


‫.  
	٤۲٢  
	–  
	إن  
	اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ  
	ﻃﻮال  
	ﻓﺘﺮة  
	اﳊﺪﻳﺚ  
	ﺗﺸﺠﻊ  
	‬
              ‫اﳌﺘﺤﺪث  
	ﻋﻠﻰ  
	اﻻﺳﺘﻤﺮار  
	.  
	‬


                   ‫ﻧﻌﻢ  
	–  
	ﻻ  
	–  
	أﺣﻴﺎﻧﺎً  
	  
	‬
‫ﲤﺮﻳﻦ  
	۳٣  
	  
	ﻓﻦ  
	اﻹﻧﺼﺎت  
	  
	‬



‫راﺟﻊ  
	اﺟﺎﺑﺎﺗﻚ  
	–  
	دﻗﻴﻘﺔ  
	واﺣﺪة  
	‬
‫ﻣﺎذا  
	ﺳﻴﻮﻓﺮ  
	ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  
	ﻫﺬا  
	اﻟﻌﺎم؟  
	  
	‬

                                          ‫ اﳌﻨﺢ  
	اﻟﺪراﺳﻴﺔ  
	  
	‬   ‫•‬
                               ‫ اﳌﺴﺎﺑﻘﺎت  
	اﳌﺪرﺳﻴﺔ  
	  
	‬           ‫•‬
                              ‫ ورش  
	اﻟﻌﻤﻞ  
	اﺘﻠﻔﺔ  
	  
	‬         ‫•‬
                    ‫ ﻛﺘﻴﺐ  
	ﻟﻺرﺷﺎد  
	اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ  
	  
	‬                ‫•‬
‫ﻣﺎذا  
	ﺳﻴﻮﻓﺮ  
	ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  
	ﻫﺬا  
	اﻟﻌﺎم؟  
	  
	‬

                                          ‫ اﳌﻨﺢ  
	اﻟﺪراﺳﻴﺔ  
	  
	‬   ‫•‬
                               ‫ اﳌﺴﺎﺑﻘﺎت  
	اﳌﺪرﺳﻴﺔ  
	  
	‬           ‫•‬
                              ‫ ورش  
	اﻟﻌﻤﻞ  
	اﺘﻠﻔﺔ  
	  
	‬         ‫•‬
                    ‫ ﻛﺘﻴﺐ  
	ﻟﻺرﺷﺎد  
	اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ  
	  
	‬                ‫•‬
‫ﻣﺎذا  
	ﺳﻴﻮﻓﺮ  
	ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  
	ﻫﺬا  
	اﻟﻌﺎم؟  
	  
	‬

                                          ‫ اﳌﻨﺢ  
	اﻟﺪراﺳﻴﺔ  
	  
	‬   ‫•‬
                               ‫ اﳌﺴﺎﺑﻘﺎت  
	اﳌﺪرﺳﻴﺔ  
	  
	‬           ‫•‬
                              ‫ ورش  
	اﻟﻌﻤﻞ  
	اﺘﻠﻔﺔ  
	  
	‬         ‫•‬
                    ‫ ﻛﺘﻴﺐ  
	ﻟﻺرﺷﺎد  
	اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ  
	  
	‬                ‫•‬
‫ﻣﻦ  
	ﻏﻴﺮك  
	ﻣﺘﻮاﺟﺪ  
	ﻣﻊ  
	ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  
	  
	‬

                                    ‫ ﻗﺪوات  
	ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  
	‬                  ‫•‬
                                                 ‫ رواد  
	اﻷﻋﻤﺎل  
	  
	‬   ‫•‬
                                             ‫ اﻟﻄﻠﺒﺔ  
	اﳌﺘﺪرﺑﲔ  
	‬        ‫•‬
                                        ‫ اﻻرﺷﺎد  
	اﻻﻛﺎدﳝﻲ  
	‬             ‫•‬
‫ اﳌﺆﺳﺴﺎت  
	اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ  
	اﳌﺘﻌﺎوﻧﺔ  
	ﻣﻊ  
	ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  
	  
	‬                   ‫•‬
‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت  
	اﻟﺘﻲ  
	ﺳﺘﻜﻮن  
	ﺣﻮل  
	ﺟﻨﺎح  
	ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  
	‬
                                                       ‫•  ﻣﺴﺮح  
	اﻷﻧﺸﻄﺔ  
	ﻣﻦ  
	٤  
	ﺣﺘﻰ  
	۷٧  
	ﻣﺴﺎء  
	  
	‬
         ‫•  ورش  
	ﻋﻤﻞ  
	ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ  
	–  
	ﻳﻮم  
	اﻷﺛﻨﲔ  
	ﻛﻴﻒ  
	ﲢﻤﻲ  
	ﺧﺼﻮﺻﻴﺘﻚ  
	ﻋﻠﻰ  
	‬
                                                                              ‫اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ  
	؟  
	ﻣﻊ  
	ﻣﻨﻰ  
	ﻳﻮﻧﺲ  
	  
	‬
            ‫•  ﻳﻮم  
	اﻟﺜﻼﺛﺎء  
	اﻟﺮﺳﻢ  
	اﻟﻜﺎرﺗﻮﻧﻲ  
	ﻋﻠﻰ  
	اﻵﻳﺒﺎد  
	ﻣﻊ  
	راﺷﺪ  
	اﻟﻜﻮاري  
	و  
	‬
                                                                                                 ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ  
	ﻣﺤﻤﺪ  
	  
	‬
                       ‫•  ﻳﻮم  
	اﻷرﺑﻌﺎء  
	ﺗﻄﻮﻳﺮ  
	ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت  
	اﳉﻮال  
	ﻣﻊ  
	  
	أﺣﻤﺪ  
	اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ  
	  
	‬
‫•    
	ﻳﻮم  
	اﳋﻤﻴﺲ  
	ﺗﺼﻮﻳﺮ  
	ﻣﻬﻨﺘﻚ  
	اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ  
	ﻣﻊ  
	أﻣﻞ  
	ﻋﻴﺴﻰ  
	–  
	ﻳﻮم  
	اﻷرﺑﻌﺎء  
	‬
                                                                                           ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ  
	ﻳﻮﺗﻴﻮب  
	ﻣﻲ  
	  
	‬
@TumuhaTEC
#QCF2013
#qcfTEC
‫ﻛﻴﻒ  
	ﺗﺮوج  
	ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  
	ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام  
	اﻻﻋﻼم  
	‬
                              ‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ  
	؟  
	  
	‬


 ‫أوﻗﻒ  
	اﻟﺴﻤﻌﺔ  
	اﻟﺴﻴﺌﺔ  
	  
	‬
‫ﻛﻴﻒ  
	ﺗﺮوج  
	ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  
	ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام  
	اﻻﻋﻼم  
	‬
‫أوﻗﻒ  
	اﻟﺴﻤﻌﺔ  
	اﻟﺴﻴﺌﺔ  
	  
	‬                                 ‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ  
	؟  
	  
	‬
‫ﻛﻴﻒ  
	ﺗﺮوج  
	ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  
	ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام  
	اﻻﻋﻼم  
	‬
‫ﺷﺎرك  
	اﻵﺧﺮﻳﻦ  
	ﺣﻀﻮرﻫﻢ  
	‬                                 ‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ  
	؟  
	  
	‬
‫ﻛﻴﻒ  
	ﺗﺮوج  
	ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  
	ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام  
	اﻻﻋﻼم  
	‬
‫ﺷﺎرك  
	ﺑﺎﻟﻬﺎش  
	ﺗﺎق  
	+  
	ﺻﻮر  
	‬                                 ‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ  
	؟  
	  
	‬

                                   ‫‪#qcfTEC‬‬
                                 ‫#ا$#"ض ا$('&‬
‫ﻛﻴﻒ  
	ﺗﺮوج  
	ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  
	ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام  
	اﻻﻋﻼم  
	‬
‫ﺻﻤﻢ  
	ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ  
	ﻓﻲ  
	اﻟﻔﻴﺲ  
	ﺑﻮك  
	‬                                 ‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ  
	؟  
	  
	‬
‫اﺿﻒ  
	اﻟﺼﻮر  
	ﺑﺸﻜﻞ  
	ﻳﻮﻣﻲ  
	‬
‫ادﻋﻮ  
	اﺻﺪﻗﺎﺋﻚ  
	‬
‫  
	‬
‫ﻛﻴﻒ  
	ﺗﺮوج  
	ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  
	ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام  
	اﻻﻋﻼم  
	‬
‫ﺻﻤﻢ  
	ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ  
	ﻓﻲ  
	اﻟﻔﻴﺲ  
	ﺑﻮك  
	‬                                 ‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ  
	؟  
	  
	‬
‫اﺿﻒ  
	اﻟﺼﻮر  
	ﺑﺸﻜﻞ  
	ﻳﻮﻣﻲ  
	‬
‫ادﻋﻮ  
	اﺻﺪﻗﺎﺋﻚ  
	‬
‫  
	‬
‫ﻛﻴﻒ  
	ﺗﺮوج  
	ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  
	ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام  
	اﻻﻋﻼم  
	‬
‫أﻃﻠﺐ  
	اﳌﺴﺎﻋﺪة  
	ﻣﻦ  
	‬                                 ‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ  
	؟  
	  
	‬
           ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ  
	‬
‫ﻛﻴﻒ  
	ﺗﺮوج  
	ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  
	ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام  
	اﻻﻋﻼم  
	‬
                              ‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ  
	؟  
	  
	‬




                ‫‪http://bit.ly/smmebook‬‬
 ‫ﻋﻤﺎر  
	ﻣﺤﻤﺪ‬
                    
 www.ammartalk.com
ammartalk@gmail.com	
  
  Twi0er.com/ammr
    PO	
  Box	
  11592	
  
     Doha,Qatar	
  
               	
  

More Related Content

Viewers also liked

أسرار القلب
أسرار القلبأسرار القلب
أسرار القلبF El Mohdar
 
الاستماع والتواصل
الاستماع والتواصلالاستماع والتواصل
الاستماع والتواصلListen to me
 
المهارات العشر لزواج ناجح بمشيئة الله
المهارات العشر لزواج ناجح بمشيئة اللهالمهارات العشر لزواج ناجح بمشيئة الله
المهارات العشر لزواج ناجح بمشيئة اللهSalman Alsuhail
 
الحياة الزوجية فنون
الحياة الزوجية فنونالحياة الزوجية فنون
الحياة الزوجية فنونغايتي الجنة
 
أخلاقيات المهنة فى العمل الجامعى
أخلاقيات المهنة فى العمل الجامعىأخلاقيات المهنة فى العمل الجامعى
أخلاقيات المهنة فى العمل الجامعىguestbfd7302
 
الأسرار السبعة للزواج السعيد - www.newt3ch.net
الأسرار السبعة للزواج السعيد - www.newt3ch.netالأسرار السبعة للزواج السعيد - www.newt3ch.net
الأسرار السبعة للزواج السعيد - www.newt3ch.netNew Tech.Net - التقنية.نت
 
طريقنا الى القلوب!
طريقنا الى القلوب!طريقنا الى القلوب!
طريقنا الى القلوب!Eslam Ashraf
 

Viewers also liked (9)

أسرار القلب
أسرار القلبأسرار القلب
أسرار القلب
 
الاستماع والتواصل
الاستماع والتواصلالاستماع والتواصل
الاستماع والتواصل
 
المهارات العشر لزواج ناجح بمشيئة الله
المهارات العشر لزواج ناجح بمشيئة اللهالمهارات العشر لزواج ناجح بمشيئة الله
المهارات العشر لزواج ناجح بمشيئة الله
 
06 لا للأعذار
06  لا للأعذار06  لا للأعذار
06 لا للأعذار
 
الحياة الزوجية فنون
الحياة الزوجية فنونالحياة الزوجية فنون
الحياة الزوجية فنون
 
أخلاقيات المهنة فى العمل الجامعى
أخلاقيات المهنة فى العمل الجامعىأخلاقيات المهنة فى العمل الجامعى
أخلاقيات المهنة فى العمل الجامعى
 
الأسرار السبعة للزواج السعيد - www.newt3ch.net
الأسرار السبعة للزواج السعيد - www.newt3ch.netالأسرار السبعة للزواج السعيد - www.newt3ch.net
الأسرار السبعة للزواج السعيد - www.newt3ch.net
 
حب الناس
حب الناسحب الناس
حب الناس
 
طريقنا الى القلوب!
طريقنا الى القلوب!طريقنا الى القلوب!
طريقنا الى القلوب!
 

More from Ammar Mohammed

ورشة تحكم عدل مع المدرب عمار محمد
ورشة تحكم عدل مع المدرب عمار محمدورشة تحكم عدل مع المدرب عمار محمد
ورشة تحكم عدل مع المدرب عمار محمدAmmar Mohammed
 
كيف تدير سمعتك على الإنترنت ؟
كيف تدير سمعتك على الإنترنت ؟ كيف تدير سمعتك على الإنترنت ؟
كيف تدير سمعتك على الإنترنت ؟ Ammar Mohammed
 
ما هي التكنوفوبيا ؟
ما هي التكنوفوبيا ؟ ما هي التكنوفوبيا ؟
ما هي التكنوفوبيا ؟ Ammar Mohammed
 
استراتيجيات الإستثمار بالإعلام الإجتماعي
استراتيجيات الإستثمار بالإعلام الإجتماعياستراتيجيات الإستثمار بالإعلام الإجتماعي
استراتيجيات الإستثمار بالإعلام الإجتماعيAmmar Mohammed
 
تجربتي في ١٤٠ حرف
تجربتي في ١٤٠ حرف تجربتي في ١٤٠ حرف
تجربتي في ١٤٠ حرف Ammar Mohammed
 
الإعلام الإجتماعي للمشاريع الناشئة
الإعلام الإجتماعي للمشاريع الناشئةالإعلام الإجتماعي للمشاريع الناشئة
الإعلام الإجتماعي للمشاريع الناشئةAmmar Mohammed
 
المواطن الصحفي ودور الإعلام الجديد
المواطن الصحفي ودور الإعلام الجديدالمواطن الصحفي ودور الإعلام الجديد
المواطن الصحفي ودور الإعلام الجديدAmmar Mohammed
 
قوة محتوى الإعلام الإجتماعي تجاه الإعلام التقليدي
قوة محتوى الإعلام الإجتماعي تجاه الإعلام التقليديقوة محتوى الإعلام الإجتماعي تجاه الإعلام التقليدي
قوة محتوى الإعلام الإجتماعي تجاه الإعلام التقليديAmmar Mohammed
 
دور التكنولوجيا الحديثة في التنمية المستدامة للشباب
دور التكنولوجيا الحديثة في التنمية المستدامة للشبابدور التكنولوجيا الحديثة في التنمية المستدامة للشباب
دور التكنولوجيا الحديثة في التنمية المستدامة للشبابAmmar Mohammed
 
TEDxQatarUniversity - #MyStory - Ammar Mohammed
TEDxQatarUniversity - #MyStory - Ammar MohammedTEDxQatarUniversity - #MyStory - Ammar Mohammed
TEDxQatarUniversity - #MyStory - Ammar MohammedAmmar Mohammed
 
كيف تكون مثقفاً بنكهة الإعلام الإجتماعي
كيف تكون مثقفاً بنكهة الإعلام الإجتماعيكيف تكون مثقفاً بنكهة الإعلام الإجتماعي
كيف تكون مثقفاً بنكهة الإعلام الإجتماعيAmmar Mohammed
 
علاقة وسائل الإعلام الإجتماعية بحرية الصحافة
علاقة وسائل الإعلام الإجتماعية  بحرية الصحافة علاقة وسائل الإعلام الإجتماعية  بحرية الصحافة
علاقة وسائل الإعلام الإجتماعية بحرية الصحافة Ammar Mohammed
 
الأبعاد المستقبلية لمحتوى الشبكات الإجتماعية
الأبعاد المستقبلية لمحتوى الشبكات الإجتماعيةالأبعاد المستقبلية لمحتوى الشبكات الإجتماعية
الأبعاد المستقبلية لمحتوى الشبكات الإجتماعيةAmmar Mohammed
 
الأسرة والإعلام الجديد
الأسرة والإعلام الجديدالأسرة والإعلام الجديد
الأسرة والإعلام الجديدAmmar Mohammed
 
أنا قبل وبعد تويتر
أنا قبل وبعد تويترأنا قبل وبعد تويتر
أنا قبل وبعد تويترAmmar Mohammed
 
Social media as I know
Social media as I knowSocial media as I know
Social media as I knowAmmar Mohammed
 
تأثير التدوين على مجريات الأخبار بالخليج
تأثير التدوين على مجريات الأخبار بالخليجتأثير التدوين على مجريات الأخبار بالخليج
تأثير التدوين على مجريات الأخبار بالخليجAmmar Mohammed
 
introduction to blogging
introduction to bloggingintroduction to blogging
introduction to bloggingAmmar Mohammed
 

More from Ammar Mohammed (18)

ورشة تحكم عدل مع المدرب عمار محمد
ورشة تحكم عدل مع المدرب عمار محمدورشة تحكم عدل مع المدرب عمار محمد
ورشة تحكم عدل مع المدرب عمار محمد
 
كيف تدير سمعتك على الإنترنت ؟
كيف تدير سمعتك على الإنترنت ؟ كيف تدير سمعتك على الإنترنت ؟
كيف تدير سمعتك على الإنترنت ؟
 
ما هي التكنوفوبيا ؟
ما هي التكنوفوبيا ؟ ما هي التكنوفوبيا ؟
ما هي التكنوفوبيا ؟
 
استراتيجيات الإستثمار بالإعلام الإجتماعي
استراتيجيات الإستثمار بالإعلام الإجتماعياستراتيجيات الإستثمار بالإعلام الإجتماعي
استراتيجيات الإستثمار بالإعلام الإجتماعي
 
تجربتي في ١٤٠ حرف
تجربتي في ١٤٠ حرف تجربتي في ١٤٠ حرف
تجربتي في ١٤٠ حرف
 
الإعلام الإجتماعي للمشاريع الناشئة
الإعلام الإجتماعي للمشاريع الناشئةالإعلام الإجتماعي للمشاريع الناشئة
الإعلام الإجتماعي للمشاريع الناشئة
 
المواطن الصحفي ودور الإعلام الجديد
المواطن الصحفي ودور الإعلام الجديدالمواطن الصحفي ودور الإعلام الجديد
المواطن الصحفي ودور الإعلام الجديد
 
قوة محتوى الإعلام الإجتماعي تجاه الإعلام التقليدي
قوة محتوى الإعلام الإجتماعي تجاه الإعلام التقليديقوة محتوى الإعلام الإجتماعي تجاه الإعلام التقليدي
قوة محتوى الإعلام الإجتماعي تجاه الإعلام التقليدي
 
دور التكنولوجيا الحديثة في التنمية المستدامة للشباب
دور التكنولوجيا الحديثة في التنمية المستدامة للشبابدور التكنولوجيا الحديثة في التنمية المستدامة للشباب
دور التكنولوجيا الحديثة في التنمية المستدامة للشباب
 
TEDxQatarUniversity - #MyStory - Ammar Mohammed
TEDxQatarUniversity - #MyStory - Ammar MohammedTEDxQatarUniversity - #MyStory - Ammar Mohammed
TEDxQatarUniversity - #MyStory - Ammar Mohammed
 
كيف تكون مثقفاً بنكهة الإعلام الإجتماعي
كيف تكون مثقفاً بنكهة الإعلام الإجتماعيكيف تكون مثقفاً بنكهة الإعلام الإجتماعي
كيف تكون مثقفاً بنكهة الإعلام الإجتماعي
 
علاقة وسائل الإعلام الإجتماعية بحرية الصحافة
علاقة وسائل الإعلام الإجتماعية  بحرية الصحافة علاقة وسائل الإعلام الإجتماعية  بحرية الصحافة
علاقة وسائل الإعلام الإجتماعية بحرية الصحافة
 
الأبعاد المستقبلية لمحتوى الشبكات الإجتماعية
الأبعاد المستقبلية لمحتوى الشبكات الإجتماعيةالأبعاد المستقبلية لمحتوى الشبكات الإجتماعية
الأبعاد المستقبلية لمحتوى الشبكات الإجتماعية
 
الأسرة والإعلام الجديد
الأسرة والإعلام الجديدالأسرة والإعلام الجديد
الأسرة والإعلام الجديد
 
أنا قبل وبعد تويتر
أنا قبل وبعد تويترأنا قبل وبعد تويتر
أنا قبل وبعد تويتر
 
Social media as I know
Social media as I knowSocial media as I know
Social media as I know
 
تأثير التدوين على مجريات الأخبار بالخليج
تأثير التدوين على مجريات الأخبار بالخليجتأثير التدوين على مجريات الأخبار بالخليج
تأثير التدوين على مجريات الأخبار بالخليج
 
introduction to blogging
introduction to bloggingintroduction to blogging
introduction to blogging
 

Recently uploaded

التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................zinhabdullah93
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىGamal Mansour
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 

Recently uploaded (8)

التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................الكيمياء 1.pdf.............................................
الكيمياء 1.pdf.............................................
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمىالملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
الملكية الفكرية فى جمهورية مصر العربية للبحث العلمى
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 

ألوان × كسب الإنسان

  • 1. ‫أﻟـوان  ×  ﻛﺴﺐ  اﻹﻧﺴﺎن    ‬ ‫ﻋﻤﺎر  ﻣﺤﻤﺪ  ‬ ‫ﻣﺪرب  و  ﺧﺒﻴﺮ  ﺑﺎﻹﻋﻼم  اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ  ‬ ‫  ‪ammartalk@gmail.com‬‬ ‫  ‪Twi0er.com/ammr‬‬ ‫  ۷٧۲٢  ﻣﺎرس  ۳٣۱١۰٠۲٢    ‬
  • 2. ‫أﻟـوان  ×  ﻛﺴﺐ  اﻹﻧﺴﺎن    ‬ ‫ﻛﻴﻒ  ﻳﺴﺘﻤﻊ  وﺗﺘﻮاﺻﻞ  ﻣﻊ  اﻵﺧﺮﻳﻦ  ‬ ‫‐­-ﻛﻴﻒ  ﺗﻘﻨﻊ  اﻵﺧﺮﻳﻦ  ﺑﻔﻜﺮﺗﻚ؟  ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ  ﻧﺎﺟﺢ؟  ‬ ‫‐­-ﻛﻴﻒ  ﺗﺮوج  ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  ﻣﻦ  ﺧﻼل  اﻹﻋﻼم  اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ؟  ‬
  • 3.
  • 4. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۱١  ‬ ‫ﻣﺎذا  ﳝﻜﻦ  أن  ﺗﻘﺪم  ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  ﻓﻲ  ‬ ‫اﳌﻌﺮض  اﳌﻬﻨﻲ  ۳٣۱١۰٠۲٢؟  ‬ ‫  ‬ ‫اﺳﺘﻌﺮض  ﻣﻬﺎراﺗﻚ  وﻗﺪراﺗﻚ    ‬
  • 5. ‫اﻛﺜﺮ  ﻣﻦ  ۰٠۱١  ﻃﺮق  ﺣﺘﻰ  ﺗﺒﻴﻊ  ﺻﺢ  ؟!    ‬ ‫۱١‐­-  اﳊﻔﺎظ  ﻋﻠﻰ  ﻣﻈﻬﺮ  ﺟﺬاب.  ‬
  • 6. ‫اﻛﺜﺮ  ﻣﻦ  ۰٠۱١  ﻃﺮق  ﺣﺘﻰ  ﺗﺒﻴﻊ  ﺻﺢ  ؟!    ‬ ‫۲٢‐­-  اﻻﻋﺘﺰاز  واﻻﺧﻼص  واﻟﺼﺪق  ﻓﻲ  اﻟﻌﻤﻞ  ‬
  • 7. ‫اﻛﺜﺮ  ﻣﻦ  ۰٠۱١  ﻃﺮق  ﺣﺘﻰ  ﺗﺒﻴﻊ  ﺻﺢ  ؟!    ‬ ‫۳٣‐­-  اﺿﺎﻓﺔ  ﻋﻨﺼﺮ  اﻟﺜﻘﺔ  ﻓﻲ  ﻣﺎ  ﺗﺒﻴﻊ  ‬
  • 8. ‫اﻛﺜﺮ  ﻣﻦ  ۰٠۱١  ﻃﺮق  ﺣﺘﻰ  ﺗﺒﻴﻊ  ﺻﺢ  ؟!    ‬ ‫٤‐­-  ﻗﻴﻢ  اﻟﺰﺑﻮن  ﺑﺸﻜﻞ  ﺻﺤﻴﺢ    ‬
  • 9. ‫اﻛﺜﺮ  ﻣﻦ  ۰٠۱١  ﻃﺮق  ﺣﺘﻰ  ﺗﺒﻴﻊ  ﺻﺢ  ؟!    ‬ ‫٥‐­-  اﻟﺜﻘﺔ  ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ    ‬
  • 10. ‫اﻛﺜﺮ  ﻣﻦ  ۰٠۱١  ﻃﺮق  ﺣﺘﻰ  ﺗﺒﻴﻊ  ﺻﺢ  ؟!    ‬ ‫٦‐­-  اﻟﺘﻄﻠﻊ  ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ  اﻻﺳﺘﻔﺎدة  ﻣﻦ  ﺧﻼل  ﻋﺪد  ﻣﻦ  اﻟﻌﻤﻼء  ‬ ‫اﳌﺴﺠﻠﲔ  ﺑﺒﺮﻧﺎﻣﺞ  ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  ‬
  • 11. ‫اﻛﺜﺮ  ﻣﻦ  ۰٠۱١  ﻃﺮق  ﺣﺘﻰ  ﺗﺒﻴﻊ  ﺻﺢ  ؟!    ‬ ‫۷٧‐­-  وﺟﻮد  رﻏﺒﺔ  ﻗﻮﻳﺔ  ﻓﻲ  اﻟﻨﺠﺎح  واﻹﳒﺎز  ‬
  • 12. ‫اﻛﺜﺮ  ﻣﻦ  ۰٠۱١  ﻃﺮق  ﺣﺘﻰ  ﺗﺒﻴﻊ  ﺻﺢ  ؟!    ‬ ‫۸٨‐­-  ﻛﺮر  اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ  ﻟﺘﺘﻐﻠﺐ  ﻋﻠﻰ  ﻣﺨﺎوﻓﻚ    ‬
  • 13. ‫اﻛﺜﺮ  ﻣﻦ  ۰٠۱١  ﻃﺮق  ﺣﺘﻰ  ﺗﺒﻴﻊ  ﺻﺢ  ؟!    ‬ ‫۹٩‐­-  اﳊﻤﺎس  اﻟﺪاﺧﻠﻲ    ‬
  • 14. ‫اﻛﺜﺮ  ﻣﻦ  ۰٠۱١  ﻃﺮق  ﺣﺘﻰ  ﺗﺒﻴﻊ  ﺻﺢ  ؟!    ‬ ‫  ۰٠۱١  –إﻗﺎﻣﺔ  ﻋﻼﻗﺎت  ﺳﺮﻳﻌﺔ  ﻣﻊ  اﻟﻌﻤﻴﻞ    ‬
  • 15. ‫اﻛﺜﺮ  ﻣﻦ  ۰٠۱١  ﻃﺮق  ﺣﺘﻰ  ﺗﺒﻴﻊ  ﺻﺢ  ؟!    ‬ ‫  ۱١۱١‐­-  ﻋﺪم  اﺧﺬ  اﻻﻋﺘﺮاﺿﺎت  ﻋﻠﻰ  ﻣﺤﻤﻞ  ﺷﺨﺼﻲ  ﺑﻞ  ‬ ‫اﻻﺳﺘﻔﺎدة  ﻣﻨﻬﺎ    ‬
  • 16. ‫اﻛﺜﺮ  ﻣﻦ  ۰٠۱١  ﻃﺮق  ﺣﺘﻰ  ﺗﺒﻴﻊ  ﺻﺢ  ؟!    ‬ ‫  ۲٢۱١‐­-  اﻟﺘﻌﻠﻢ  اﳌﺴﺘﻤﺮ    ‬
  • 17. ‫ﲤﺮﻳﻦ  2  ‬ ‫ﻧﻈﻢ    ‬ ‫أﻓﻜﺎرك  !  ‬
  • 18. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫ﻣﺪة  اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ  ۷٧  دﻗﺎﺋﻖ  ‬ ‫۱١‐­-  ﻣﻦ  اﻟﺜﺎﺑﺖ  ﻋﻠﻤﻴﺎً  أن  ﺳﺮﻋﺔ  اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ  ﺗﻌﺎدل  أرﺑﻌﺔ  ‬ ‫اﺿﻌﺎف  ﺳﺮﻋﺔ  اﳊﺪﻳﺚ  ﻓﻬﻞ  ﺗﺴﺘﻐﻞ  اﻟﻮﻗﺖ  ﻓﻲ  ﺗﻘﻠﻴﺐ  ‬ ‫أﻓﻜﺎرك  ﲟﻮﺿﻮﻋﺎت  أﺧﺮى  أﺛﻨﺎء  اﻻﺳﺘﻤﺎع؟  ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 19. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫۲٢‐­-  ﻫﻞ  ﺗﻮﺣﻲ  ﻟﻠﻤﺘﺤﺪث  ﺑﺄﱎ  ﺗﻌﻄﻴﻪ  اﻻﻟﺘﻔﺎت  ﺑﻴﻨﻤﺎ  ‬ ‫أﻧﺖ  ﻟﺴﺖ  ﻛﺬﻟﻚ  ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 20. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫۳٣‐­-  ﻛﺜﻴﺮا  ﻣﺎ  ﻳﻐﻴﺮ  اﳌﺘﺤﺪث  ﻣﻦ  ﻣﻼﻣﺢ  وﺟﻬﻪ  وﻧﻈﺮات  ‬ ‫ﻋﻴﻨﻴﻪ  ﺑﻞ  ﺣﺮﻛﺎت  ﻳﺪﻳﻪ  ووﺿﻊ  ﺟﺴﻤﻪ  أﻳﻀﺎ  ﻓﻬﻞ  ﺗﻌﻨﻲ  ‬ ‫ﻫﺬه  اﳊﺮﻛﺎت  ﺷﻴﺌﺎً  ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ  ﻟﻚ    ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 21. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫٤‐­-  ﻫﻞ  ﺗﺴﺘﻤﻊ  إﻟﻰ  اﻷﻓﻜﺎر  ﺑﺎﻟﻘﺪر  ﻧﻔﺴﻪ  اﻟﺬي  ﺗﺴﺘﻤﻊ  ‬ ‫ﺑﻪ  إﻟﻰ  اﳊﻘﺎﺋﻖ  ؟  ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 22. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫٥‐­-  ﻫﻨﺎك  ﻛﺜﻴﺮ  ﻣﻦ  اﻟﻌﻮاﻣﻞ  اﻟﺘﻲ  ﺗﺴﺎﻋﺪ  ﻓﻲ  اﳊﻜﻢ  ‬ ‫اﳌﺴﺒﻖ  ﻋﻠﻰ  ﻣﺎ  ﺳﻮف  ﻳﺪﻟﻲ  ﺑﻪ  اﳌﺘﺤﺪث  ﻣﺜﻞ  ﻣﻼﺑﺴﻪ  ‬ ‫واﺳﻠﻮﺑﻪ  وﻟﻬﺠﺘﻪ  وﻃﺮﻳﻘﻪ  ﻧﻄﻘﻪ  ﻓﻬﻞ  ﲢﻮل  ﻫﺬه  اﻟﻌﻮاﻣﻞ  ‬ ‫دون  اﻫﺘﻤﺎﻣﻚ  واﺳﺘﻴﻌﺎﺑﻚ  ﻟﻜﻼم  اﳌﺘﺤﺪث  ؟    ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 23. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫٦‐­-  ﻫﻞ  ﺗﺜﻴﺮك  ﺑﻌﺾ  اﻷﻓﻜﺎر  اﻟﺘﻲ  ﻻ  ﺗﺘﻔﻖ  ﻣﻊ  ﻣﻨﻬﺠﻚ  ‬ ‫ﻓﻲ  اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ  إﻟﻰ  اﻟﺪرﺟﺔ  اﻟﺘﻲ  ﲢﻮل  ﺑﻴﻨﻚ  وﺑﲔ  ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺎع  ﻟﻠﻤﺘﺤﺪث  ؟    ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 24. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫۷٧‐­-  إن  إرﺟﺎع  اﻷﺛﺮ  ﻟﻠﻤﺘﺤﺪث  ﺑﲔ  اﳊﲔ  واﻵﺧﺮ  دﻟﻴﻞ  ‬ ‫ﻋﻠﻰ  اﻻﻫﺘﻤﺎم  واﳌﺘﺎﺑﻌﺔ  ﻓﻬﻞ  ﺗﻔﻌﻞ  ذﻟﻚ  ؟    ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 25. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫۸٨‐­-  ﻋﻨﺪﻣﺎ  ﻳﺤﻴﺮك  ﻣﺎ  ﻳﺪﻟﻲ  ﺑﻪ  اﳌﺘﺤﺪث  ﻫﻞ  ﺗﻨﺼﺮف  ‬ ‫ﻋﻨﻪ  وﺗﻠﺠﺄ  إﻟﻰ  ﺗﻜﻮﻳﻦ  رأﻳﻚ  اﳋﺎص  ﻋﻦ  اﳌﻮﺿﻮع  ؟  ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 26. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫۹٩‐­-  ﻫﻞ  ﺗﻘﻠﺐ  اﻟﻔﻜﺮ  ﲟﻮﺿﻮﻋﺎت  أﺧﺮى  أﺛﻨﺎء  اﻻﺳﺘﻤﺎع  ‬ ‫ﻟﻠﻤﺘﺤﺪث  ﻋﻨﺪﻣﺎ  ﺗﺸﻌﺮ  أن  ﻣﺎ  ﻳﺪﻟﻲ  ﺑﻪ  ﻻ  ﻳﺜﻴﺮ  ‬ ‫اﻫﺘﻤﺎﻣﻚ؟  ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 27. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫  .۰٠۱١  –  اﻋﺘﻘﺪ  اﻧﻪ  ﻣﻦ  اﻷﻓﻀﻞ  أن  أﻧﺎﻗﺶ  اﳌﺘﺤﺪث  ﻓﻲ  ‬ ‫ﻛﻞ  ﻧﻘﻄﺔ  ﻋﻠﻰ  ﺣﺪة  وﻟﺬﻟﻚ  اﺳﺘﻮﻗﻔﻪ  إذا  ﻣﺎ  ﺗﻌﺎرﺿﺖ  ‬ ‫وﺟﻬﺎت  اﻟﻨﻈﺮ  ﺑﻴﻨﻨﺎ  ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 28. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫.۱١۱١‐­-  ﻫﻞ  ﺗﻠﺠﺄ  إﻟﻰ  ﲡﻨﺐ  اﻻﺳﺘﻤﺎع  ﻋﻨﺪﻣﺎ  ﺗﺸﻌﺮ  أن  ‬ ‫اﳌﺴﺄﻟﺔ  ﺗﺘﻄﻠﺐ  ﻣﻨﻚ  ﻛﺜﻴﺮاً  ﻣﻦ  اﳉﻬﺪ  واﻟﻮﻗﺖ  ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 29. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫.  ۲٢۱١  إن  إﻧﺸﻐﺎﻟﻲ  ﻓﻲ  ﺗﺮﺗﻴﺐ  ﻣﻜﺘﺒﻲ  ﻻ  ﻳﺆﺛﺮ  ﻋﻠﻰ  ﺣﺮﻳﺔ  ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪث  ﻓﻲ  اﻹدﻻء  ﺑﺄﻗﻮاﻟﻪ.  ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 30. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫.  ۳٣۱١  –  ﻫﻞ  ﺗﻌﺘﻘﺪ  أن  ﺗﺪوﻳﻦ  ﺑﻌﺾ  اﻟﻨﻘﺎط  اﻟﺘﻲ  ﻳﺪﻟﻲ  ‬ ‫ﺑﻬﺎ  اﳌﺘﺤﺪث  ﻓﻜﺮة  ﻃﻴﺒﺔ  داﺋﻤﺎً؟  ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 31. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫.  ٤۱١  –  ﻫﻞ  ﺗﻨﺸﻐﻞ  ﺑﺎﻟﺮﺑﻂ  ﺑﲔ  ﻣﺎ  ﻳﺪﻟﻲ  ﺑﻪ  اﳌﺘﺤﺪث  ‬ ‫وﻣﺎ  ﺗﺘﻮﻗﻊ  أن  ﻳﻘﻮﻟﻪ  ؟    ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 32. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫.  ٥۱١‐­-  ﻫﻞ  ﺗﺆﺛﺮ  اﻷﺻﻮات  واﳌﻨﺎﻇﺮ  اﳋﺎرﺟﻴﺔ  ﻋﻠﻰ  ﺣﺴﻦ  ‬ ‫ﺳﻤﺎﻋﻚ  ﻟﻠﻤﺘﺤﺪث  ﻓﺘﺴﺘﻮﺿﺤﻪ  وﺗﺴﺘﻌﻴﺪ  ﻣﺎ  ﻳﻘﻮل  ؟    ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 33. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫.  ٦۱١‐­-  ﻓﻲ  ﻣﺠﺎل  اﻟﻌﻤﻞ  ﻳﻜﻔﻴﻨﻲ  اﻻﺳﺘﻤﺎع  إﻟﻰ  ﻣﺎ  ‬ ‫ﻳﻘﻮﻟﻪ  اﳌﺘﺤﺪث  دون  اﳊﺎﺟﺔ  إﻟﻰ  اﻟﺘﻌﺮف  ﻋﻠﻰ  رﻏﺒﺎﺗﻪ  ‬ ‫اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ  ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 34. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫.  ۷٧۱١‐­-  ﻋﻠﻰ  اﻟﺮﻏﻢ  ﻣﻦ  أﻧﻪ  ﻳﺠﺐ  أن  ﺗﺆﺧﺬ  رﺳﺎﻟﺔ  ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪث  ﻋﻠﻰ  إﺟﻤﺎﻟﻬﺎ  إﻻ  اﻧﻪ  ﻳﺠﺐ  اﻟﺘﻤﻴﻴﺰ  ﺑﲔ  ‬ ‫اﳊﻘﺎﺋﻖ  وﺑﲔ  اﳌﺸﺎﻋﺮ  واﻵراء  اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ  ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 35. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫.  ۸٨۱١  –  ﻋﻨﺪﻣﺎ  ﺗﺘﻌﺎرض  وﺟﻬﺎت  اﻟﻨﻈﺮ  أﻛﺮر  ﻣﺎ  ﻗﺎﻟﻪ  ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪث  وأﺷﺮح  ﻟﻪ  وﺟﻬﺔ  ﻧﻈﺮي  واﲢﺎﺷﻲ  ﻣﺠﺎدﻟﺘﻪ  أوﻻً  ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 36. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫.۹٩۱١  –  ﻛﺜﻴﺮاً  ﻣﺎ  ﻳﻜﻮن  ﻟﻠﻤﺘﺤﺪث  ﻃﺮﻳﻘﺔ  ﺷﻴﻘﺔ  ﻓﻲ  ‬ ‫اﳊﺪﻳﺚ  ﲟﺎ  ﻳﻔﻮت  ﻋﻠﻲ  ﻓﺮﺻﺔ  ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ  اﻷﻓﻜﺎر  اﻷﺳﺎﺳﻴﺔ  ‬ ‫اﻟﺘﻲ  ﻳﺪﻟﻲ  ﺑﻬﺎ.  ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 37. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫.  ۰٠۲٢  –  ﻟﺪي  اﻟﻘﺪرة  ﻋﻠﻰ  اﳉﻤﻊ  ﺑﲔ  اﻹﺻﻐﺎء  ﶈﺪﺛﻲ  ‬ ‫وإﺟﺮاء  اﳌﻜﺎﳌﺎت  اﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ  .  ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 38. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫.  ۱١۲٢  –  ﻻ  ﻳﺠﻮز  اﻟﺴﻤﺎح  ﻟﻶﺧﺮﻳﻦ  ﺑﺎﻟﺪﺧﻮل  أﺛﻨﺎء  ‬ ‫اﻻﺳﺘﻤﺎع  ﻟﻠﻤﺘﺤﺪث  ﻣﻬﻤﺎ  ﻛﺎﻧﺖ  اﻻﺳﺒﺎب  ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 39. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫.  ۲٢۲٢  –  ﻣﻦ  ﺣﻖ  اﳌﺘﺤﺪث  أن  ﻳﺤﺪ  ﻣﻦ  ﺣﺮﻳﺘﻲ  ‬ ‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ  ﻓﻲ  اﳉﻠﻮس  ﻃﺎﳌﺎ  أﺻﻐﻲ  إﻟﻴﻪ  ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 40. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫.  ۳٣۲٢  –  اﻋﺘﻘﺪ  أن  ﺗﻜﺮار  اﻟﻨﻈﺮ  إﻟﻰ  ﺳﺎﻋﺘﻲ  وﺳﻴﻠﺔ  ‬ ‫ﻟﺘﺬﻛﻴﺮ  اﳌﺘﺤﺪث  ﺑﺄﻫﻤﻴﺔ  وﻗﺘﻲ  ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 41. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫.  ٤۲٢  –  إن  اﻻﺑﺘﺴﺎﻣﺔ  ﻃﻮال  ﻓﺘﺮة  اﳊﺪﻳﺚ  ﺗﺸﺠﻊ  ‬ ‫اﳌﺘﺤﺪث  ﻋﻠﻰ  اﻻﺳﺘﻤﺮار  .  ‬ ‫ﻧﻌﻢ  –  ﻻ  –  أﺣﻴﺎﻧﺎً    ‬
  • 42. ‫ﲤﺮﻳﻦ  ۳٣    ﻓﻦ  اﻹﻧﺼﺎت    ‬ ‫راﺟﻊ  اﺟﺎﺑﺎﺗﻚ  –  دﻗﻴﻘﺔ  واﺣﺪة  ‬
  • 43. ‫ﻣﺎذا  ﺳﻴﻮﻓﺮ  ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  ﻫﺬا  اﻟﻌﺎم؟    ‬ ‫ اﳌﻨﺢ  اﻟﺪراﺳﻴﺔ    ‬ ‫•‬ ‫ اﳌﺴﺎﺑﻘﺎت  اﳌﺪرﺳﻴﺔ    ‬ ‫•‬ ‫ ورش  اﻟﻌﻤﻞ  اﺘﻠﻔﺔ    ‬ ‫•‬ ‫ ﻛﺘﻴﺐ  ﻟﻺرﺷﺎد  اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ    ‬ ‫•‬
  • 44. ‫ﻣﺎذا  ﺳﻴﻮﻓﺮ  ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  ﻫﺬا  اﻟﻌﺎم؟    ‬ ‫ اﳌﻨﺢ  اﻟﺪراﺳﻴﺔ    ‬ ‫•‬ ‫ اﳌﺴﺎﺑﻘﺎت  اﳌﺪرﺳﻴﺔ    ‬ ‫•‬ ‫ ورش  اﻟﻌﻤﻞ  اﺘﻠﻔﺔ    ‬ ‫•‬ ‫ ﻛﺘﻴﺐ  ﻟﻺرﺷﺎد  اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ    ‬ ‫•‬
  • 45. ‫ﻣﺎذا  ﺳﻴﻮﻓﺮ  ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  ﻫﺬا  اﻟﻌﺎم؟    ‬ ‫ اﳌﻨﺢ  اﻟﺪراﺳﻴﺔ    ‬ ‫•‬ ‫ اﳌﺴﺎﺑﻘﺎت  اﳌﺪرﺳﻴﺔ    ‬ ‫•‬ ‫ ورش  اﻟﻌﻤﻞ  اﺘﻠﻔﺔ    ‬ ‫•‬ ‫ ﻛﺘﻴﺐ  ﻟﻺرﺷﺎد  اﻟﻮﻇﻴﻔﻲ    ‬ ‫•‬
  • 46. ‫ﻣﻦ  ﻏﻴﺮك  ﻣﺘﻮاﺟﺪ  ﻣﻊ  ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻚ    ‬ ‫ ﻗﺪوات  ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  ‬ ‫•‬ ‫ رواد  اﻷﻋﻤﺎل    ‬ ‫•‬ ‫ اﻟﻄﻠﺒﺔ  اﳌﺘﺪرﺑﲔ  ‬ ‫•‬ ‫ اﻻرﺷﺎد  اﻻﻛﺎدﳝﻲ  ‬ ‫•‬ ‫ اﳌﺆﺳﺴﺎت  اﻟﻘﻄﺮﻳﺔ  اﳌﺘﻌﺎوﻧﺔ  ﻣﻊ  ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻚ    ‬ ‫•‬
  • 47. ‫اﻟﻔﻌﺎﻟﻴﺎت  اﻟﺘﻲ  ﺳﺘﻜﻮن  ﺣﻮل  ﺟﻨﺎح  ﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  ‬ ‫•  ﻣﺴﺮح  اﻷﻧﺸﻄﺔ  ﻣﻦ  ٤  ﺣﺘﻰ  ۷٧  ﻣﺴﺎء    ‬ ‫•  ورش  ﻋﻤﻞ  ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ  –  ﻳﻮم  اﻷﺛﻨﲔ  ﻛﻴﻒ  ﲢﻤﻲ  ﺧﺼﻮﺻﻴﺘﻚ  ﻋﻠﻰ  ‬ ‫اﻹﻧﺘﺮﻧﺖ  ؟  ﻣﻊ  ﻣﻨﻰ  ﻳﻮﻧﺲ    ‬ ‫•  ﻳﻮم  اﻟﺜﻼﺛﺎء  اﻟﺮﺳﻢ  اﻟﻜﺎرﺗﻮﻧﻲ  ﻋﻠﻰ  اﻵﻳﺒﺎد  ﻣﻊ  راﺷﺪ  اﻟﻜﻮاري  و  ‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﻌﺰﻳﺰ  ﻣﺤﻤﺪ    ‬ ‫•  ﻳﻮم  اﻷرﺑﻌﺎء  ﺗﻄﻮﻳﺮ  ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت  اﳉﻮال  ﻣﻊ    أﺣﻤﺪ  اﻟﺘﻤﻴﻤﻲ    ‬ ‫•    ﻳﻮم  اﳋﻤﻴﺲ  ﺗﺼﻮﻳﺮ  ﻣﻬﻨﺘﻚ  اﳌﺴﺘﻘﺒﻠﻴﺔ  ﻣﻊ  أﻣﻞ  ﻋﻴﺴﻰ  –  ﻳﻮم  اﻷرﺑﻌﺎء  ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ  ﻳﻮﺗﻴﻮب  ﻣﻲ    ‬
  • 49. ‫ﻛﻴﻒ  ﺗﺮوج  ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام  اﻻﻋﻼم  ‬ ‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ  ؟    ‬ ‫أوﻗﻒ  اﻟﺴﻤﻌﺔ  اﻟﺴﻴﺌﺔ    ‬
  • 50. ‫ﻛﻴﻒ  ﺗﺮوج  ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام  اﻻﻋﻼم  ‬ ‫أوﻗﻒ  اﻟﺴﻤﻌﺔ  اﻟﺴﻴﺌﺔ    ‬ ‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ  ؟    ‬
  • 51. ‫ﻛﻴﻒ  ﺗﺮوج  ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام  اﻻﻋﻼم  ‬ ‫ﺷﺎرك  اﻵﺧﺮﻳﻦ  ﺣﻀﻮرﻫﻢ  ‬ ‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ  ؟    ‬
  • 52. ‫ﻛﻴﻒ  ﺗﺮوج  ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام  اﻻﻋﻼم  ‬ ‫ﺷﺎرك  ﺑﺎﻟﻬﺎش  ﺗﺎق  +  ﺻﻮر  ‬ ‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ  ؟    ‬ ‫‪#qcfTEC‬‬ ‫#ا$#"ض ا$('&‬
  • 53. ‫ﻛﻴﻒ  ﺗﺮوج  ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام  اﻻﻋﻼم  ‬ ‫ﺻﻤﻢ  ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ  ﻓﻲ  اﻟﻔﻴﺲ  ﺑﻮك  ‬ ‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ  ؟    ‬ ‫اﺿﻒ  اﻟﺼﻮر  ﺑﺸﻜﻞ  ﻳﻮﻣﻲ  ‬ ‫ادﻋﻮ  اﺻﺪﻗﺎﺋﻚ  ‬ ‫  ‬
  • 54. ‫ﻛﻴﻒ  ﺗﺮوج  ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام  اﻻﻋﻼم  ‬ ‫ﺻﻤﻢ  ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ  ﻓﻲ  اﻟﻔﻴﺲ  ﺑﻮك  ‬ ‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ  ؟    ‬ ‫اﺿﻒ  اﻟﺼﻮر  ﺑﺸﻜﻞ  ﻳﻮﻣﻲ  ‬ ‫ادﻋﻮ  اﺻﺪﻗﺎﺋﻚ  ‬ ‫  ‬
  • 55. ‫ﻛﻴﻒ  ﺗﺮوج  ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام  اﻻﻋﻼم  ‬ ‫أﻃﻠﺐ  اﳌﺴﺎﻋﺪة  ﻣﻦ  ‬ ‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ  ؟    ‬ ‫اﻵﺧﺮﻳﻦ  ‬
  • 56. ‫ﻛﻴﻒ  ﺗﺮوج  ﻟﻄﻤﻮﺣﺎﺗﻚ  ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام  اﻻﻋﻼم  ‬ ‫اﻹﺟﺘﻤﺎﻋﻲ  ؟    ‬ ‫‪http://bit.ly/smmebook‬‬
  • 57.
  • 58.  ‫ﻋﻤﺎر  ﻣﺤﻤﺪ‬ www.ammartalk.com ammartalk@gmail.com   Twi0er.com/ammr PO  Box  11592   Doha,Qatar