O documento apresenta o sistema de gestão de aprendizagem Moodle. Apresenta suas funcionalidades como atividades, recursos, administração e suporte a bancos de dados. Destaca que o Moodle é um software livre e gratuito utilizado por milhões de usuários em todo o mundo para educação a distância.
Moodle - Sistema de Gestão da Aprendizagem Open Source
1. Moodle - Sistema de Gestão da
Aprendizagem Open Source
Palestrante:
Marcio Junior Vieira
2. Marcio Junior Vieira
● 15 anos de experiência em informática, vivência em
desenvolvimento e análise de sistemas de Gestão empresarial.
● Trabalhando com Software Livre desde 2000 com serviços de
consultoria e treinamento.
● Graduado em Tecnologia em Informática(2004) e pós-graduado
em Software Livre(2005) ambos pela UFPR.
● Palestrante em diversos Congressos relacionados a Software
Livre tais como: CONISLI, SOLISC, FISL, LATINOWARE, SFD,
JDBR, Pentaho Day.
● Fundador e atual CEO da Ambiente Livre.
3. Sobre a Ambiente Livre
● Uma empresa de Software Livre e Software Aberto
● Fundada em 2004 com foco de atuar em consultoria
com software livre
● 2009 ampliou sua soluções para atender ao mercado
de gestão empresarial com software livre.
● Tem 14 soluções distintas
para geração de negócios
com software livre.
6. O que é o Moodle?
● Sistema de Gestão de Aprendizagem
( Learning Management System ou LMS )
● Livre e de código aberto desenvolvido por
uma comunidade de programadores e
colaboradores de todo o mundo
● É o LMS mais versátil do mundo.
7. Moodle
● Modular Object-Oriented Dynamic Learning
Environment
● Rico em possibilidades pedagógicas para
educação no contexto de EAD.
8. Objetivo do Moodle
● Apoiar o processo de ensino-aprendizagem
● Disponibilizar conteúdos de cursos e permitir
o processo de comunicação e interação
● Usar da Internet como plataforma
● Ser Livre e Aberto!
9. Origem
● Martin Dougiamas criou o conceito
do Moodle em 2001
● Doutorado na Universidade de
Tecnologia em Perth na Austrália
12. Vantagens
● Formação simultâneas de um número
significativo de pessoas
● Educação continuada
● Amigável a professores e Alunos
● Desenvolvimento permanente
● Acessibilidade
14. Gerenciamento de Curso
● Ter acesso a informação sobre os alunos do curso.
● Capacidade para realizar grupos de alunos
● Aplicar diversas escalas nas classificações dos alunos
● Monitorização e registro dos acessos dos utilizadores
● Upload de arquivos externos para utilizar no curso
● Podemos ver a atividade de todos os participantes do curso
15. Gerenciamento de Curso
● Os eventos globais aparecem em todos os cursos
● Os eventos do curso são afixados pelo professor.
● Os eventos de um grupo apenas são visíveis ao grupo.
● Os eventos do usuário são afixados pelo utilizador. (Por ex.: datas
assinaladas, pessoais, etc.).
● Os eventos próximos aparecem na página principal do curso,
avisando o aluno. Os alertas são de cores por categorias.
17. Banco de Dados
● O módulo de atividades de banco de dados
permite aos participantes criar, manter e
pesquisar em um banco de entradas de
registros. O formato e a estrutura dessas
entradas são quase ilimitados, incluindo
imagens, arquivos, URLs, números e texto,
entre outras coisas.
18. Chat
● O módulo “chat” permite que os participantes
tenham uma discussão síncrona, em tempo
real, através da web. Esta é uma maneira útil
de se obter diferentes visões em relação ao
tema a ser discutido - utilizar uma sala de chat
é bastante diferente dos fóruns assíncronos.
19. Escolha(Enquete)
● O módulo escolha permite ao professor fazer uma pergunta e especificar
opções de múltiplas respostas.
● Resultados da escolha podem ser publicados depois que os alunos
responderam, após uma determinada data, ou não.
● Uma atividade de escolha pode ser usada:
- Como uma pesquisa rápida para estimular reflexão sobre um tópico
- Para testar rapidamente o compreensão dos alunos
- Para facilitar a tomada de decisões do aluno, por exemplo, permitindo os
alunos votarem em uma direção para o curso
20. Fórum
● Os Fóruns tem diversos tipos de estrutura e podem
incluir a avaliação recíproca de cada mensagem.
● As mensagens são visualizadas em diversos
formatos e podem incluir anexos.
● Os participantes do fórum tem a opção de receber
cópias das novas mensagens via email (assinatura)
e os professores, de enviar mensagens ao fórum
com cópias via email a todos os participantes
21. Tipos de Fóruns
● Fórum de notícias – Espaço reservado para o
estudante receber notícias sobre a seu curso
● Fórum de P e R - ( FAQ) Perguntas e Respostas
● Fórum Geral – Aberto, todos participam e podem incluir
um novo tópico de discussão
● Envio de Tópico Único – cada participante pode abrir
apenas um novo tópico, todos respondem livremente
● Fórum de Discussão Simples – Tópico único para
discussões simples
22. Glossário
● O módulo glossário permite que os membros
do fórum criem e mantenham uma lista de
termos ou definições, como um dicionário.
23. Laboratório de Avaliação
(Workshop)
● O módulo de workshop possibilita a avaliação
de revisão, coleta e colegas de trabalho dos
alunos.
● Os estudantes podem enviar qualquer
conteúdo digital (arquivos), como
palavra-processados documentos ou planilhas
e também pode digitar o texto diretamente em
um campo usando o editor de texto
24. Lição
● Publica o conteúdo em um modo interessante e flexível.
● Consiste em um certo número de páginas.
● Cada página, normalmente, termina com uma questão e
uma série de possíveis respostas.
● Dependendo da resposta escolhida pelo aluno, ou ele
passa para a próxima página ou é levado de volta para
uma página anterior.
● A navegação através da lição pode ser direta ou
complexa, dependendo em grande parte da estrutura do
material que está sendo apresentado
25. Pesquisa de avaliação
● Fornece uma série de instrumentos de
inquérito validados que têm sido úteis para
aferir e estimular a aprendizagem em
ambientes on-line.
● Um professor pode usá-los para recolher
dados dos seus alunos que irão ajudá-los a
aprender sobre a turma e refletir sobre o seu
próprio ensino.
26. Questionário
● Permite ao professor criar e
configurar testes de múltipla escolha,
verdadeiro ou falso, correspondência
e outros tipos de perguntas.
● Cada tentativa é corrigida
automaticamente e o professor pode
optar por fornecer feedback e / ou
mostrar as respostas corretas.
27. Tarefa
● O módulo de atividade permite a atribuição de um
professor para comunicar tarefas, recolher o
trabalho e fornecer notas e comentários.
● Os alunos podem apresentar qualquer conteúdo
digital (arquivos), como documentos, planilhas,
imagens ou áudio e videoclipes.
● Alternativamente, ou adicionalmente, a atribuição
pode exigir dos estudantes a digitação do conteúdo
diretamente no editor de texto
28. Wiki
● Permite que os participantes adicionar e editar
uma coleção de páginas da web.
● Pode ser colaborativo, com todos podendo
editá-lo, ou individual, onde cada um tem seu
próprio wiki que só eles podem editar.
● Uma história de versões anteriores de cada
página do wiki é mantido, listando as edições
feitas por cada participante.
33. Temas
● Temas por dispositivo ( web , mobile e tablet )
● Altamente personalizáveis e customizáveis.
● Centenas de temas podem ser comprados na
web e existem opções gratuitas também.
35. Moodle Mobile
● O melhor e recomendado aplicativo de
Celular/Tablet é o Oficial do Projeto o Moodle
Mobile
● Ele é é um aplicativo HTML 5 com recursos
interessantes mas simples
● Pode testar com o Moodle desta URL :
http://school.demo.moodle.net/
Username: student
Password: moodle