SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 24
Textos para webiar


Taller básico de redacción y
 estilo para contenido web
       Por: raúl altamar arias
Sumario
A) Introducción
-Experiencia profesional


B) Referencias básicas
-Ortografía
-Géneros periodísticos
-Redacción de notas

C) Redacción profesional para Internet
-El estilo
-Considerando el SEO
-Microcontenido

PyR
A) Experiencia profesional
El revistero
   Como editor
El revistero
   Como editor…
El revistero
   Como colaborador
El textero
   Clientes
B) Referencias básicas
A. Ortografía
Usar los signos de puntuación correctamente, sin abusar de ellos,
   garantiza textos efectivos (¡y bien hechos!)

Coma (,)
-Todos tenemos la capacidad de escribir textos entendibles, entretenidos
e informativos.

-Viajar a cualquier lugar, sin importar el medio de transporte, siempre es una
experiencia agradable.

-Ante todo, Panamá es un país con una rica flora y fauna.

Dos puntos (:)
-Lo que necesitamos es básico: luz, agua y gas.

-Las personas que asistieron al taller conocieron conceptos nuevos: técnicas, tips
   y datos prácticos

-Síntesis: Es la capacidad de resumir un mensaje en pocas palabras.
A. Ortografía
Puntos suspensivos (…)
-En la fiesta hubo muchas cosas, como juegos, actividades, comida…

-Lo que dijo se puede resumir en algunos párrafos… el asunto no era tan
complicado después de todo.

-Sus palabras fueron directas…

Punto y coma (;)

-Asistieron al evento Carlos, María y Silvia; los organizadores tuvieron
muchas sorpresas para los invitados.

-El nuevo sistema informático optimiza las funciones; su confección es
meramente práctica.
A. Ortografía
Signos de admiración e interrogación (¡! - ¿?)
-¡Rompimos un nuevo récord!
-¿Porqué la gasolina ha subido tanto?

Mayúsculas
Nombres, departamentos, marcas, cargos. En titulares, siempre la
primera. No hacer “mayúsculas emocionales”.

Comillas (“”)
-Esta comida nueva esta muy “light”.
-Esa película “de miedo” no me asustó nada.
-El cliente dijo: “Esto no es lo que pedí”.


Cursivas (SS)
Palabras en otros idiomas. Citas textuales.
A. Orto-tips
Word
Ortografía (idioma y correcciones), diccionario.


Títulos-titulares: Palabras clave para llamar la atención,
sintetizar mensaje.


Pies de foto: Cortos y al grano.
-En orden usual…; de derecha a izquierda… Nuestros compañeros de
   …


Archivos: nombres cortos, prácticos y funcionales.
-Taller_intro.doc
-prog_serv_cliente.doc
Géneros periodísticos

 Periodismo:      Proceso   de   investigación,
 organización y presentación de información de
 una manera periódica a un grupo determinado de
 personas. Es el ejercicio de buscar la verdad y
 dar a conocer hechos nuevos, basándose en la
 objetividad, y manteniendo siempre un estilo
 entretenido y acertado.
Géneros periodísticos
Editorial: Representa pensamientos de la empresa o medio en general.
Hecho por editor o director del medio.


Noticia: Presenta una información nueva de manera directa y concreta,
resaltando los hechos básicos que la rodean.


Reportaje: Escrito más extenso donde se desarrolla un tema con mayor
profundidad.


Columna: Es el punto de vista de una persona en particular sobre un tema
determinado.


Artículo: Combinación entre reportaje y columna, por extensión y contenido.

Crónica: Narración de un acontecimiento ligado por una línea de tiempo
determinada.
Redacción de notas
A) Estructura de pirámide invertida: Lead + cuerpo
    Consiste en colocar el núcleo de la información en el primer párrafo y los
    detalles que complementan la noticia se redactan a continuación en
    orden de mayor a menor importancia. La pirámide invertida sirve para
    ayudar al lector a seleccionar los datos más importantes de cada
    información.


B) Las 6 W:
    Cuando nos encontramos frente a un acontecimiento, los periodistas nos
    enfrentamos a estas cuestiones:
                 - QUÉ: implica los acontecimientos.
                 - QUIÉN: son los personajes que aparecen en la noticia.
                 - CUÁNDO: sitúa la acción en un tiempo.
                 - DÓNDE: delimita dónde se han desarrollado los hechos.
                 - POR QUÉ: explica las razones de que se den los hechos.
                 - CÓMO: describe las circunstancias.
C. Redacción profesional de
      textos para web
El estilo
    Un 16% de las personas leen las páginas web palabra por palabra. La
mayoría, el 79%, escaneea (destacan) la página, seleccionando ciertas
palabras y oraciones. Los newsletters se leen todavía más abruptamente.

   En la página web promedio, los usuarios tienen tiempo para leer un
mínimo del 20 al 28% del contenido durante una visita promedio.


Por esta razón debemos:
-Usar un texto sencillo y escaneable, con palabras destacadas ( con link de hipertexto o con tipografías
o variaciones de color).
-Titulares prácticos, no astutos o complicados.
-Hacer listas en bullets.
-Tratar de dar una idea por párrafo. Los usuarios se saltarán ideas adicionales si no se les capta con las
primeras palabras del parrafo. (pirámide invertida).
-Calcular la mitad de texto de contenido convencional.



 Mientras más sencillo sea el estilo de redacción del contenido más del mismo
                 será leído. No le compliques la vida al usuario.
El estilo
   Credibilidad
Para los usuarios la credibilidad es importante, ya que nunca está
claro quién está detrás de la página y si la misma es confiable. La
credibilidad se incrementa usando textos bien hechos y gráficas de
alta calidad.


                       Contenido lineal vs. no lineal
                  Textos para lector vs. textos de autor
                     Contenido práctico vs. historias
                        Datos duros vs. anécdotas
                         Fragmentos vs. oraciones
Considerando el SEO
   Ciertas palabras saltan a la mente cuando los usuarios hacen sus
    búsquedas. Si usas palabras inventadas o complicadas no
    encontrarán tu sitio.

   “Hablar el lenguaje del usuario” es una de las principales reglas de
    usabilidad. El hecho de que la web es un medio basado en
    idiomas aumenta la importancia de usar el vocabulario correcto.

   Los usuarios cada vez más pasan su tiempo en la web usando
    buscadores o motores de búsqueda. Si no estás en la primera
    lista de resultados (SERP, Seach Engine Result Page), la búsqueda
    será más complicada. Así que una ley clave para escribir en la
    web es escribir para ser encontrado. (almacenajes)

   -Usa palabras clave que sean acordes con las búsquedas de
    los usuarios. (chollywood)
Considerando el SEO
   -Re-emplaza palabras inventadas con palabras comunes
Es tentador usar palabras nuevas ya que dominarías el uso de las mismas si
pegan, pero es probable que los usuarios sigan usando las palabras que
conocen. Esto es importante en los menús de navegación.       Sí puedes usar
palabras nuevas para lograr ciertos efectos, pero procura preferir palabras
populares que el usuario o cliente use diariamente.


   -Re-emplaza marcas con palabras genéricas
Si el usuario conoce lo suficiente tu marca para buscarla, ya has ganado la
mitad de la batalla. Sobre todo si tu sitio es B2B, donde lo principal para
sobrevivir es pasar el cuello de botella de los buscadores para descubrir tu
página. Por supuesto que debes incluir tu página en el contenido al describir
tus productos y servicios, pero no olvides a ese 95% de prospectos que están
buscando una solución a su necesidad y aún no conocen el nombre de tu
solución.
Microcontenido                          Encabezados, títulos de páginas y mails

   Explica la idea en palabras que aludan al usuario
El microcontenido debe ser una versión súper corta y abstracta de su
marcontenido asociado.

   Tagline
El tagline o texto introductorio de un sitio debe explicar lo que hace la
empresa y lo que la resalta del resto. Debe ser directo y sencillo para que la
idea se entienda a la primera leída.

   No trates de ser astuto o chistoso
Ya muchos usuarios han sido engañados como para saber cuándo les están
echando cuentos, y al buscar una página debes llenar sus expectativas. E
una revista pueden seguir leyendo pasando a la siguiente página, pero online
no tienes ese lujo.

  Evita usar “el” “la” y “un” en títulos de páginas y sujetos de mails
No quieres que tu contenido sea listado bajo la letra “E” o “L” junto con todas esas
páginas que comienzan con “el”.
Microcontenido
   La primera palabra del contenido debe ser importante e
informativa, lo cual ayuda a una mejor posición en listados
alfabéticos. Por ejemplo, inicia con el nombre de la empresa,
persona o concepto discutido en el artículo. No empieces cada página
con la misma palabra, para que cada una se diferencie bien.


   En los mails que envíes desde tu página, el campo de Remitente
debe clarificar la relación con el cliente y sólo se deben usar nombres
de contactos cuando los usuarios conocen a la persona. Nadie lee
mails de extraños.
Conclusiones y recomendaciones
 Lee más y lee de todo.
 Ten en cuenta la ortografía.
 Siempre busca asesoría de un especialista.
 Al escribir en el web, menos es más.
 Usa palabras sencillas y usa términos
  clave apropiadamente.
 Resalta al cliente el valor de un contenido
  bien hecho.
¡GRACIAS!

Raúl Altamar Arias
  raaedit@gmail.com

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Taller "Neuromarketing"
Taller "Neuromarketing"Taller "Neuromarketing"
Taller "Neuromarketing"Lima Innova
 
Taller de Lectura y Redacción 1 Primer Parcial Clase Video General
Taller de Lectura y Redacción 1 Primer Parcial Clase Video GeneralTaller de Lectura y Redacción 1 Primer Parcial Clase Video General
Taller de Lectura y Redacción 1 Primer Parcial Clase Video Generalinsucoppt
 
Curso de redacción y ortografía, diapositivas1
Curso de redacción y ortografía, diapositivas1Curso de redacción y ortografía, diapositivas1
Curso de redacción y ortografía, diapositivas1jcevallosbeta
 
RedaccióN Morrocotuda
RedaccióN MorrocotudaRedaccióN Morrocotuda
RedaccióN MorrocotudaHectorMamani
 
Taller de redacción y estilo periodístico irpb sesión 2
Taller de redacción y estilo periodístico irpb sesión 2Taller de redacción y estilo periodístico irpb sesión 2
Taller de redacción y estilo periodístico irpb sesión 2Karen Aguilar
 
Silaba diptongo hiato ch
Silaba diptongo hiato ch Silaba diptongo hiato ch
Silaba diptongo hiato ch scharry
 
Innovar para Ganar - Jurgen Klaric
Innovar para Ganar - Jurgen KlaricInnovar para Ganar - Jurgen Klaric
Innovar para Ganar - Jurgen KlaricTic Forum - Movistar
 
Taller redaccion y estilo
Taller redaccion y estilo Taller redaccion y estilo
Taller redaccion y estilo scharry
 
Aspectos texto argumentativo
Aspectos texto argumentativoAspectos texto argumentativo
Aspectos texto argumentativosiaceved
 
Aspectos fundamentales de un texto argumentativo
Aspectos fundamentales de un texto argumentativoAspectos fundamentales de un texto argumentativo
Aspectos fundamentales de un texto argumentativoMatias
 
Redacción y presentación de una tesis
Redacción y presentación de una tesisRedacción y presentación de una tesis
Redacción y presentación de una tesisPatricia Nigro
 
Principios básicos de redacción módulo redacción para la web
Principios básicos de redacción   módulo redacción para la webPrincipios básicos de redacción   módulo redacción para la web
Principios básicos de redacción módulo redacción para la webConstanza_Triana
 
Internet como Medio de Comunicacion
Internet como Medio de ComunicacionInternet como Medio de Comunicacion
Internet como Medio de ComunicacionHarold Maduro
 
PechaKucha 10: Coworking y CascoStation
PechaKucha 10: Coworking y CascoStationPechaKucha 10: Coworking y CascoStation
PechaKucha 10: Coworking y CascoStationHarold Maduro
 
TEDx Bella Vista - Coworking y Emprendimiento
TEDx Bella Vista - Coworking y EmprendimientoTEDx Bella Vista - Coworking y Emprendimiento
TEDx Bella Vista - Coworking y EmprendimientoHarold Maduro
 
Visión de negocio y sistemas de Información
Visión de negocio y sistemas de InformaciónVisión de negocio y sistemas de Información
Visión de negocio y sistemas de InformaciónJuan Carlos Fernandez
 
Estrategia para tu Proyecto Web
Estrategia para tu Proyecto WebEstrategia para tu Proyecto Web
Estrategia para tu Proyecto WebHarold Maduro
 

Andere mochten auch (20)

Taller "Neuromarketing"
Taller "Neuromarketing"Taller "Neuromarketing"
Taller "Neuromarketing"
 
Taller de Lectura y Redacción 1 Primer Parcial Clase Video General
Taller de Lectura y Redacción 1 Primer Parcial Clase Video GeneralTaller de Lectura y Redacción 1 Primer Parcial Clase Video General
Taller de Lectura y Redacción 1 Primer Parcial Clase Video General
 
Curso de redacción y ortografía, diapositivas1
Curso de redacción y ortografía, diapositivas1Curso de redacción y ortografía, diapositivas1
Curso de redacción y ortografía, diapositivas1
 
Anexo 7 estilo
Anexo 7 estiloAnexo 7 estilo
Anexo 7 estilo
 
RedaccióN Morrocotuda
RedaccióN MorrocotudaRedaccióN Morrocotuda
RedaccióN Morrocotuda
 
Taller de redacción y estilo periodístico irpb sesión 2
Taller de redacción y estilo periodístico irpb sesión 2Taller de redacción y estilo periodístico irpb sesión 2
Taller de redacción y estilo periodístico irpb sesión 2
 
Silaba diptongo hiato ch
Silaba diptongo hiato ch Silaba diptongo hiato ch
Silaba diptongo hiato ch
 
Innovar para Ganar - Jurgen Klaric
Innovar para Ganar - Jurgen KlaricInnovar para Ganar - Jurgen Klaric
Innovar para Ganar - Jurgen Klaric
 
Taller redaccion y estilo
Taller redaccion y estilo Taller redaccion y estilo
Taller redaccion y estilo
 
Ortografía Y Redaccion
Ortografía Y RedaccionOrtografía Y Redaccion
Ortografía Y Redaccion
 
Aspectos texto argumentativo
Aspectos texto argumentativoAspectos texto argumentativo
Aspectos texto argumentativo
 
Aspectos fundamentales de un texto argumentativo
Aspectos fundamentales de un texto argumentativoAspectos fundamentales de un texto argumentativo
Aspectos fundamentales de un texto argumentativo
 
Redacción y presentación de una tesis
Redacción y presentación de una tesisRedacción y presentación de una tesis
Redacción y presentación de una tesis
 
Principios básicos de redacción módulo redacción para la web
Principios básicos de redacción   módulo redacción para la webPrincipios básicos de redacción   módulo redacción para la web
Principios básicos de redacción módulo redacción para la web
 
Internet como Medio de Comunicacion
Internet como Medio de ComunicacionInternet como Medio de Comunicacion
Internet como Medio de Comunicacion
 
PechaKucha 10: Coworking y CascoStation
PechaKucha 10: Coworking y CascoStationPechaKucha 10: Coworking y CascoStation
PechaKucha 10: Coworking y CascoStation
 
TEDx Bella Vista - Coworking y Emprendimiento
TEDx Bella Vista - Coworking y EmprendimientoTEDx Bella Vista - Coworking y Emprendimiento
TEDx Bella Vista - Coworking y Emprendimiento
 
Visión de negocio y sistemas de Información
Visión de negocio y sistemas de InformaciónVisión de negocio y sistemas de Información
Visión de negocio y sistemas de Información
 
Liderazgo Parte 1
Liderazgo Parte 1Liderazgo Parte 1
Liderazgo Parte 1
 
Estrategia para tu Proyecto Web
Estrategia para tu Proyecto WebEstrategia para tu Proyecto Web
Estrategia para tu Proyecto Web
 

Ähnlich wie Taller de Redacción para Web

Diploma en comunicaciones
Diploma en comunicacionesDiploma en comunicaciones
Diploma en comunicacionesperlatoro
 
El arte de escribir para web
El arte de escribir para web El arte de escribir para web
El arte de escribir para web webcomunicaciones
 
Consejos graficos de arnold
Consejos graficos de arnoldConsejos graficos de arnold
Consejos graficos de arnoldaragonez20
 
Consejos graficos de arnold
Consejos graficos de arnoldConsejos graficos de arnold
Consejos graficos de arnoldaragonez20
 
Documento PIATIC: Generación de contenidos relevantes para internet
Documento PIATIC: Generación de contenidos relevantes para internetDocumento PIATIC: Generación de contenidos relevantes para internet
Documento PIATIC: Generación de contenidos relevantes para internetPlan PIATIC
 
Imagen Territorial.De La 1.0 A La 2.0. Primeros Pasos
Imagen Territorial.De La 1.0 A La 2.0. Primeros PasosImagen Territorial.De La 1.0 A La 2.0. Primeros Pasos
Imagen Territorial.De La 1.0 A La 2.0. Primeros PasosMarivi
 
Redacción en Internet
Redacción en InternetRedacción en Internet
Redacción en InternetEva Avila
 
Escribir para internet pautas de edacción web por Denys Reyes_interlat
Escribir para internet pautas de edacción web por Denys Reyes_interlatEscribir para internet pautas de edacción web por Denys Reyes_interlat
Escribir para internet pautas de edacción web por Denys Reyes_interlatInterlat
 
Contenido digital 11.03
Contenido digital  11.03Contenido digital  11.03
Contenido digital 11.03Angelica1996
 
Redacción para medios digitales y redes sociales
Redacción para medios digitales y redes socialesRedacción para medios digitales y redes sociales
Redacción para medios digitales y redes socialesKaren Aguilar
 
Manual de redacción e Blogs para incrementar tu tráfico de calidad
Manual de redacción e Blogs para incrementar tu tráfico de calidadManual de redacción e Blogs para incrementar tu tráfico de calidad
Manual de redacción e Blogs para incrementar tu tráfico de calidadJORGE HERNAN GUTIERREZ
 
Como escribir para la web - Resumen
Como escribir para la web - ResumenComo escribir para la web - Resumen
Como escribir para la web - Resumennicojaca1
 
Consejos graficos para el diseño de recursos educativos
Consejos graficos para el diseño de recursos educativosConsejos graficos para el diseño de recursos educativos
Consejos graficos para el diseño de recursos educativoskateclaros
 
Digcomp inap 2015-mod003
Digcomp inap 2015-mod003Digcomp inap 2015-mod003
Digcomp inap 2015-mod003Javier Piquero
 
Apuntes comunicación escrita y redacción SEO
Apuntes comunicación escrita y redacción SEOApuntes comunicación escrita y redacción SEO
Apuntes comunicación escrita y redacción SEOXosé Castro
 

Ähnlich wie Taller de Redacción para Web (20)

Diploma en comunicaciones
Diploma en comunicacionesDiploma en comunicaciones
Diploma en comunicaciones
 
Periodismo digital
Periodismo digitalPeriodismo digital
Periodismo digital
 
El arte de escribir para web
El arte de escribir para web El arte de escribir para web
El arte de escribir para web
 
Consejos graficos de arnold
Consejos graficos de arnoldConsejos graficos de arnold
Consejos graficos de arnold
 
Consejos graficos de arnold
Consejos graficos de arnoldConsejos graficos de arnold
Consejos graficos de arnold
 
Documento PIATIC: Generación de contenidos relevantes para internet
Documento PIATIC: Generación de contenidos relevantes para internetDocumento PIATIC: Generación de contenidos relevantes para internet
Documento PIATIC: Generación de contenidos relevantes para internet
 
Imagen Territorial.De La 1.0 A La 2.0. Primeros Pasos
Imagen Territorial.De La 1.0 A La 2.0. Primeros PasosImagen Territorial.De La 1.0 A La 2.0. Primeros Pasos
Imagen Territorial.De La 1.0 A La 2.0. Primeros Pasos
 
Redacción en Internet
Redacción en InternetRedacción en Internet
Redacción en Internet
 
Escribir para internet pautas de edacción web por Denys Reyes_interlat
Escribir para internet pautas de edacción web por Denys Reyes_interlatEscribir para internet pautas de edacción web por Denys Reyes_interlat
Escribir para internet pautas de edacción web por Denys Reyes_interlat
 
Escribe para la web
Escribe para la webEscribe para la web
Escribe para la web
 
Escribir para la Web
Escribir para la WebEscribir para la Web
Escribir para la Web
 
Optimización de contenidos para la web
Optimización de contenidos para la webOptimización de contenidos para la web
Optimización de contenidos para la web
 
Contenido digital 11.03
Contenido digital  11.03Contenido digital  11.03
Contenido digital 11.03
 
Redacción para medios digitales y redes sociales
Redacción para medios digitales y redes socialesRedacción para medios digitales y redes sociales
Redacción para medios digitales y redes sociales
 
Manual de redacción e Blogs para incrementar tu tráfico de calidad
Manual de redacción e Blogs para incrementar tu tráfico de calidadManual de redacción e Blogs para incrementar tu tráfico de calidad
Manual de redacción e Blogs para incrementar tu tráfico de calidad
 
Como escribir para la web - Resumen
Como escribir para la web - ResumenComo escribir para la web - Resumen
Como escribir para la web - Resumen
 
Consejos graficos para el diseño de recursos educativos
Consejos graficos para el diseño de recursos educativosConsejos graficos para el diseño de recursos educativos
Consejos graficos para el diseño de recursos educativos
 
Escritura web
Escritura webEscritura web
Escritura web
 
Digcomp inap 2015-mod003
Digcomp inap 2015-mod003Digcomp inap 2015-mod003
Digcomp inap 2015-mod003
 
Apuntes comunicación escrita y redacción SEO
Apuntes comunicación escrita y redacción SEOApuntes comunicación escrita y redacción SEO
Apuntes comunicación escrita y redacción SEO
 

Mehr von Harold Maduro

¿Qué es Coworking?
¿Qué es Coworking?¿Qué es Coworking?
¿Qué es Coworking?Harold Maduro
 
Google Analytics - ¿Cómo crear mi cuenta?
Google Analytics - ¿Cómo crear mi cuenta?Google Analytics - ¿Cómo crear mi cuenta?
Google Analytics - ¿Cómo crear mi cuenta?Harold Maduro
 
Arquitectura De Información
Arquitectura De InformaciónArquitectura De Información
Arquitectura De InformaciónHarold Maduro
 
Nuevas Tecnologias y Networking
Nuevas Tecnologias y NetworkingNuevas Tecnologias y Networking
Nuevas Tecnologias y NetworkingHarold Maduro
 
Turismo: Casos de Estudio de la Competencia
Turismo: Casos de Estudio de la CompetenciaTurismo: Casos de Estudio de la Competencia
Turismo: Casos de Estudio de la CompetenciaHarold Maduro
 
Administracion De Proyectos Para Todos
Administracion De Proyectos Para TodosAdministracion De Proyectos Para Todos
Administracion De Proyectos Para TodosHarold Maduro
 
Administracion De Proyectos Para Todos
Administracion De Proyectos Para TodosAdministracion De Proyectos Para Todos
Administracion De Proyectos Para TodosHarold Maduro
 
Aspectos Éticos Y Sociales De Los Sistemas De Información
Aspectos Éticos Y Sociales De Los Sistemas De InformaciónAspectos Éticos Y Sociales De Los Sistemas De Información
Aspectos Éticos Y Sociales De Los Sistemas De InformaciónHarold Maduro
 
Oportunidades de Trabajo en el Campo del Web
Oportunidades de Trabajo en el Campo del WebOportunidades de Trabajo en el Campo del Web
Oportunidades de Trabajo en el Campo del WebHarold Maduro
 
Diagramas de Producción - BabySari
Diagramas de Producción - BabySariDiagramas de Producción - BabySari
Diagramas de Producción - BabySariHarold Maduro
 
Teorías de la Motivación
Teorías de la MotivaciónTeorías de la Motivación
Teorías de la MotivaciónHarold Maduro
 
Percepción y Toma de Decisiones
Percepción y Toma de DecisionesPercepción y Toma de Decisiones
Percepción y Toma de DecisionesHarold Maduro
 
UX Panamá - Reunión Mayo 2009
UX Panamá - Reunión Mayo 2009UX Panamá - Reunión Mayo 2009
UX Panamá - Reunión Mayo 2009Harold Maduro
 
CSS 5 - Unidades y Valores
CSS 5 - Unidades y ValoresCSS 5 - Unidades y Valores
CSS 5 - Unidades y ValoresHarold Maduro
 
UX Panamá - Reunión Abril 2009
UX Panamá - Reunión Abril 2009UX Panamá - Reunión Abril 2009
UX Panamá - Reunión Abril 2009Harold Maduro
 

Mehr von Harold Maduro (20)

¿Qué es Coworking?
¿Qué es Coworking?¿Qué es Coworking?
¿Qué es Coworking?
 
Google Analytics - ¿Cómo crear mi cuenta?
Google Analytics - ¿Cómo crear mi cuenta?Google Analytics - ¿Cómo crear mi cuenta?
Google Analytics - ¿Cómo crear mi cuenta?
 
Diseño Visual
Diseño VisualDiseño Visual
Diseño Visual
 
Arquitectura De Información
Arquitectura De InformaciónArquitectura De Información
Arquitectura De Información
 
Nuevas Tecnologias y Networking
Nuevas Tecnologias y NetworkingNuevas Tecnologias y Networking
Nuevas Tecnologias y Networking
 
Usabilidad
UsabilidadUsabilidad
Usabilidad
 
Turismo: Casos de Estudio de la Competencia
Turismo: Casos de Estudio de la CompetenciaTurismo: Casos de Estudio de la Competencia
Turismo: Casos de Estudio de la Competencia
 
Administracion De Proyectos Para Todos
Administracion De Proyectos Para TodosAdministracion De Proyectos Para Todos
Administracion De Proyectos Para Todos
 
Administracion De Proyectos Para Todos
Administracion De Proyectos Para TodosAdministracion De Proyectos Para Todos
Administracion De Proyectos Para Todos
 
Aspectos Éticos Y Sociales De Los Sistemas De Información
Aspectos Éticos Y Sociales De Los Sistemas De InformaciónAspectos Éticos Y Sociales De Los Sistemas De Información
Aspectos Éticos Y Sociales De Los Sistemas De Información
 
Comercio Desleal
Comercio DeslealComercio Desleal
Comercio Desleal
 
Oportunidades de Trabajo en el Campo del Web
Oportunidades de Trabajo en el Campo del WebOportunidades de Trabajo en el Campo del Web
Oportunidades de Trabajo en el Campo del Web
 
BabySari
BabySariBabySari
BabySari
 
Diagramas de Producción - BabySari
Diagramas de Producción - BabySariDiagramas de Producción - BabySari
Diagramas de Producción - BabySari
 
Teorías de la Motivación
Teorías de la MotivaciónTeorías de la Motivación
Teorías de la Motivación
 
Percepción y Toma de Decisiones
Percepción y Toma de DecisionesPercepción y Toma de Decisiones
Percepción y Toma de Decisiones
 
UX Panamá - Reunión Mayo 2009
UX Panamá - Reunión Mayo 2009UX Panamá - Reunión Mayo 2009
UX Panamá - Reunión Mayo 2009
 
CSS 6 - Box Model
CSS 6 - Box ModelCSS 6 - Box Model
CSS 6 - Box Model
 
CSS 5 - Unidades y Valores
CSS 5 - Unidades y ValoresCSS 5 - Unidades y Valores
CSS 5 - Unidades y Valores
 
UX Panamá - Reunión Abril 2009
UX Panamá - Reunión Abril 2009UX Panamá - Reunión Abril 2009
UX Panamá - Reunión Abril 2009
 

Kürzlich hochgeladen

Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosGustavoCanevaro
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)LizNava123
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.monthuerta17
 
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................ScarletMedina4
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Gonella
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).hebegris04
 
Explicación del Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentos
Explicación del  Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentosExplicación del  Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentos
Explicación del Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentosINESDVERA
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroJosé Luis Palma
 
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptxLa-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptxMAURICIO329243
 
4to-Primaria-prueba-Comunicación-Cuadernillo 2.pdf
4to-Primaria-prueba-Comunicación-Cuadernillo 2.pdf4to-Primaria-prueba-Comunicación-Cuadernillo 2.pdf
4to-Primaria-prueba-Comunicación-Cuadernillo 2.pdfMagalyDacostaPea
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
NIVELES TRÓFICOS DE UN ECOSISTEMA (ecologia)
 
El Bullying.
El Bullying.El Bullying.
El Bullying.
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
 
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
Si cuidamos el mundo, tendremos un mundo mejor.
 
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
BOCA Y NARIZ (2).pdf....................
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
 
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
HISTORIETA: AVENTURAS VERDES (ECOLOGÍA).
 
Explicación del Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentos
Explicación del  Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentosExplicación del  Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentos
Explicación del Modelo de Stephen Toulmin para elaborar argumentos
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general Alfaro
 
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptxLa-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
 
4to-Primaria-prueba-Comunicación-Cuadernillo 2.pdf
4to-Primaria-prueba-Comunicación-Cuadernillo 2.pdf4to-Primaria-prueba-Comunicación-Cuadernillo 2.pdf
4to-Primaria-prueba-Comunicación-Cuadernillo 2.pdf
 

Taller de Redacción para Web

  • 1. Textos para webiar Taller básico de redacción y estilo para contenido web Por: raúl altamar arias
  • 2. Sumario A) Introducción -Experiencia profesional B) Referencias básicas -Ortografía -Géneros periodísticos -Redacción de notas C) Redacción profesional para Internet -El estilo -Considerando el SEO -Microcontenido PyR
  • 4. El revistero  Como editor
  • 5. El revistero  Como editor…
  • 6. El revistero  Como colaborador
  • 7. El textero  Clientes
  • 9. A. Ortografía Usar los signos de puntuación correctamente, sin abusar de ellos, garantiza textos efectivos (¡y bien hechos!) Coma (,) -Todos tenemos la capacidad de escribir textos entendibles, entretenidos e informativos. -Viajar a cualquier lugar, sin importar el medio de transporte, siempre es una experiencia agradable. -Ante todo, Panamá es un país con una rica flora y fauna. Dos puntos (:) -Lo que necesitamos es básico: luz, agua y gas. -Las personas que asistieron al taller conocieron conceptos nuevos: técnicas, tips y datos prácticos -Síntesis: Es la capacidad de resumir un mensaje en pocas palabras.
  • 10. A. Ortografía Puntos suspensivos (…) -En la fiesta hubo muchas cosas, como juegos, actividades, comida… -Lo que dijo se puede resumir en algunos párrafos… el asunto no era tan complicado después de todo. -Sus palabras fueron directas… Punto y coma (;) -Asistieron al evento Carlos, María y Silvia; los organizadores tuvieron muchas sorpresas para los invitados. -El nuevo sistema informático optimiza las funciones; su confección es meramente práctica.
  • 11. A. Ortografía Signos de admiración e interrogación (¡! - ¿?) -¡Rompimos un nuevo récord! -¿Porqué la gasolina ha subido tanto? Mayúsculas Nombres, departamentos, marcas, cargos. En titulares, siempre la primera. No hacer “mayúsculas emocionales”. Comillas (“”) -Esta comida nueva esta muy “light”. -Esa película “de miedo” no me asustó nada. -El cliente dijo: “Esto no es lo que pedí”. Cursivas (SS) Palabras en otros idiomas. Citas textuales.
  • 12. A. Orto-tips Word Ortografía (idioma y correcciones), diccionario. Títulos-titulares: Palabras clave para llamar la atención, sintetizar mensaje. Pies de foto: Cortos y al grano. -En orden usual…; de derecha a izquierda… Nuestros compañeros de … Archivos: nombres cortos, prácticos y funcionales. -Taller_intro.doc -prog_serv_cliente.doc
  • 13. Géneros periodísticos Periodismo: Proceso de investigación, organización y presentación de información de una manera periódica a un grupo determinado de personas. Es el ejercicio de buscar la verdad y dar a conocer hechos nuevos, basándose en la objetividad, y manteniendo siempre un estilo entretenido y acertado.
  • 14. Géneros periodísticos Editorial: Representa pensamientos de la empresa o medio en general. Hecho por editor o director del medio. Noticia: Presenta una información nueva de manera directa y concreta, resaltando los hechos básicos que la rodean. Reportaje: Escrito más extenso donde se desarrolla un tema con mayor profundidad. Columna: Es el punto de vista de una persona en particular sobre un tema determinado. Artículo: Combinación entre reportaje y columna, por extensión y contenido. Crónica: Narración de un acontecimiento ligado por una línea de tiempo determinada.
  • 15. Redacción de notas A) Estructura de pirámide invertida: Lead + cuerpo Consiste en colocar el núcleo de la información en el primer párrafo y los detalles que complementan la noticia se redactan a continuación en orden de mayor a menor importancia. La pirámide invertida sirve para ayudar al lector a seleccionar los datos más importantes de cada información. B) Las 6 W: Cuando nos encontramos frente a un acontecimiento, los periodistas nos enfrentamos a estas cuestiones: - QUÉ: implica los acontecimientos. - QUIÉN: son los personajes que aparecen en la noticia. - CUÁNDO: sitúa la acción en un tiempo. - DÓNDE: delimita dónde se han desarrollado los hechos. - POR QUÉ: explica las razones de que se den los hechos. - CÓMO: describe las circunstancias.
  • 16. C. Redacción profesional de textos para web
  • 17. El estilo  Un 16% de las personas leen las páginas web palabra por palabra. La mayoría, el 79%, escaneea (destacan) la página, seleccionando ciertas palabras y oraciones. Los newsletters se leen todavía más abruptamente.  En la página web promedio, los usuarios tienen tiempo para leer un mínimo del 20 al 28% del contenido durante una visita promedio. Por esta razón debemos: -Usar un texto sencillo y escaneable, con palabras destacadas ( con link de hipertexto o con tipografías o variaciones de color). -Titulares prácticos, no astutos o complicados. -Hacer listas en bullets. -Tratar de dar una idea por párrafo. Los usuarios se saltarán ideas adicionales si no se les capta con las primeras palabras del parrafo. (pirámide invertida). -Calcular la mitad de texto de contenido convencional. Mientras más sencillo sea el estilo de redacción del contenido más del mismo será leído. No le compliques la vida al usuario.
  • 18. El estilo  Credibilidad Para los usuarios la credibilidad es importante, ya que nunca está claro quién está detrás de la página y si la misma es confiable. La credibilidad se incrementa usando textos bien hechos y gráficas de alta calidad. Contenido lineal vs. no lineal Textos para lector vs. textos de autor Contenido práctico vs. historias Datos duros vs. anécdotas Fragmentos vs. oraciones
  • 19. Considerando el SEO  Ciertas palabras saltan a la mente cuando los usuarios hacen sus búsquedas. Si usas palabras inventadas o complicadas no encontrarán tu sitio.  “Hablar el lenguaje del usuario” es una de las principales reglas de usabilidad. El hecho de que la web es un medio basado en idiomas aumenta la importancia de usar el vocabulario correcto.  Los usuarios cada vez más pasan su tiempo en la web usando buscadores o motores de búsqueda. Si no estás en la primera lista de resultados (SERP, Seach Engine Result Page), la búsqueda será más complicada. Así que una ley clave para escribir en la web es escribir para ser encontrado. (almacenajes)  -Usa palabras clave que sean acordes con las búsquedas de los usuarios. (chollywood)
  • 20. Considerando el SEO  -Re-emplaza palabras inventadas con palabras comunes Es tentador usar palabras nuevas ya que dominarías el uso de las mismas si pegan, pero es probable que los usuarios sigan usando las palabras que conocen. Esto es importante en los menús de navegación. Sí puedes usar palabras nuevas para lograr ciertos efectos, pero procura preferir palabras populares que el usuario o cliente use diariamente.  -Re-emplaza marcas con palabras genéricas Si el usuario conoce lo suficiente tu marca para buscarla, ya has ganado la mitad de la batalla. Sobre todo si tu sitio es B2B, donde lo principal para sobrevivir es pasar el cuello de botella de los buscadores para descubrir tu página. Por supuesto que debes incluir tu página en el contenido al describir tus productos y servicios, pero no olvides a ese 95% de prospectos que están buscando una solución a su necesidad y aún no conocen el nombre de tu solución.
  • 21. Microcontenido Encabezados, títulos de páginas y mails  Explica la idea en palabras que aludan al usuario El microcontenido debe ser una versión súper corta y abstracta de su marcontenido asociado.  Tagline El tagline o texto introductorio de un sitio debe explicar lo que hace la empresa y lo que la resalta del resto. Debe ser directo y sencillo para que la idea se entienda a la primera leída.  No trates de ser astuto o chistoso Ya muchos usuarios han sido engañados como para saber cuándo les están echando cuentos, y al buscar una página debes llenar sus expectativas. E una revista pueden seguir leyendo pasando a la siguiente página, pero online no tienes ese lujo.  Evita usar “el” “la” y “un” en títulos de páginas y sujetos de mails No quieres que tu contenido sea listado bajo la letra “E” o “L” junto con todas esas páginas que comienzan con “el”.
  • 22. Microcontenido  La primera palabra del contenido debe ser importante e informativa, lo cual ayuda a una mejor posición en listados alfabéticos. Por ejemplo, inicia con el nombre de la empresa, persona o concepto discutido en el artículo. No empieces cada página con la misma palabra, para que cada una se diferencie bien.  En los mails que envíes desde tu página, el campo de Remitente debe clarificar la relación con el cliente y sólo se deben usar nombres de contactos cuando los usuarios conocen a la persona. Nadie lee mails de extraños.
  • 23. Conclusiones y recomendaciones  Lee más y lee de todo.  Ten en cuenta la ortografía.  Siempre busca asesoría de un especialista.  Al escribir en el web, menos es más.  Usa palabras sencillas y usa términos clave apropiadamente.  Resalta al cliente el valor de un contenido bien hecho.
  • 24. ¡GRACIAS! Raúl Altamar Arias raaedit@gmail.com