HY+:n koulututus Keudan opetus- ja ohjaushenkilöstölle

1. Osallistujien aktivoiminen
Helsingin yliopisto Koulutus- ja kehittämispalvelut HY+
Digikouluttajan työkalut
Keuda 16.11.2021 (osa 1/4)
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html

2. Ohjelma klo 13-16
• Tervetuloa
• Webinaarin aloitus ja vuorovaikutus
• Sanapilvet
• Muistitaulut: Flinga ja Padlet
• Kyselyt
• Reflektio ja palaute
Kuvat: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com

3. Koulutuksen Padlet
Linkki ja salasana kutsu-meilissä

4. Kameran peukutus
Kuva: Ruudunkaappauskuva Teams-webinaarista

5. Vaaksamitta
Kuva: Newsong, Pixabay

6. Ryhmärengin kysymyskortit
Ryhmärengin Kirsi Alastalon materiaalit ja kuvien lähde: ryhmarenki.fi
Hyödynnä esim. erilaisia tutustumiskysymyksiä.
• Tulosta tai käytä WordWall-sovelluksella tehtyjä interaktiivisina
verkkoversioita. Pääosa materiaaleista jaettu CC BY-NC-SA -lisenssillä.
• Kielinä su, ru, en

7. wordwall.net
Maksuttomassa versiossa 18 mallipohjaa, joihin voit luoda viisi sisältöä.
Lisäksi voit hyödyntää muiden jakamia sisältöjä.
• Myös kaupalliset toimijat voivat hyödyntää sovellusta opetuskäytössä (lue lisää
käyttöehdoista).

8. Hyvää huomenta!
Avaa kamerasi ja kerro…
Kuva: LuidmilaKot, pixabay.com

9. Mitä opit
viimeksi?
Kaverilta, kirjasta, somesta,
työpajasta, videolta,..
Kuva: Kaboompics¨, CC0, pixabay.com

10. Tutustuminen & orientaatio
Omat taustakuvat Fiilis juuri nyt +viimeksi syömäsi ruoka
Esittäydy esineen kautta Katso kuvaa, mitä näet?

11. Osallistujat kartalla tai janalla
Työkaluna Flinga tai Padlet

12. Pinjan sanasto & esittäytyminen
• Tekstieditorissa voi tallentaa myös ääntä ja kuvaa!
• Onko sinulla yhteisiä tavoitteita muiden kanssa? Kommentoi!

13. Pinjan keskustelualueet
Ks. esim. docs.moodle.org/3x/fi/Keskustelualue
1. Keskustelualue yleiseen käyttöön (oletus): kaikille avoin keskustelualue
2. Normaali keskustelualue näytetään blogimaisessa muodossa: Kuten
edellinen, mutta viestit näytetään yhdessä näkymässä, niin että niissä näkyy otsikko
ja viestien alku. Hyvä esim. valittaessa ketjua, mitä lähtee kommentoimaan.
3. Kysymys- ja vastausalue: Opettaja kysyy, muut vastaavat ja näkevät sen jälkeen
muiden vastaukset (30 min. viive). Sopii hyvin mm. oppimistehtävien palautukseen.
4. Yksi keskustelu: Sopii lyhyisiin, tarkasti rajattuihin keskusteluihin ja tiedostojen
palautukseen. Opettaja avaa keskustelun ja muut vastaavat alle.
5. Jokainen avaa uuden keskustelun: Jokainen opiskelija voi aloittaa yhden uuden
keskustelun. Käytä esimerkiksi projektitöissä – kullekin oma ketju minne viedään
oman työn vaiheet ja muut voivat kommentoida.

14. Opettaja
radiojuontajana?
Kuva: ArtsyBee, pixabay.com

15. twitter.com/VPaajanen/status/1382275912666873857?s=20

16. 10
sekuntia
22
sekuntia
Kuva: Studio-72, CC0, pixabay.com

17. Sanoita tekemisiäsi
Hetkinen, avaan
selaimen ja näytän
teille, miten…
Tässä näette ohjeet,
avaan vielä itselleni chatin…
Seuraavaksi näytän teille
videon. Kun kohta näette sen,
pohtikaa katsoessanne…

18. Verkkotapaamisen vaiheet
• Kutsu ja mahdollinen ennakkotehtävä/-materiaali tai muu orientaatio
– Valmistautuneena kokoukseen
– Käänteinen oppiminen: www.uef.fi/web/flippaus/flippausmanuaali
• Etäkahvit
• Yhteinen aloitus
– Webinaarityökalu haltuun (tai jo virtuaalikahveilla)
– Tutustuminen, kuulumiset, virittäytyminen, tavoitteet,..
– Pelisäännöt: kommentointi, luottamuksellisuus, kamerat, tallennus,..
• Varsinainen työskentely ja/tai opetus
• Lopetus
– Työskentelyn/opitun reflektio, palaute
– Jatkosta sopiminen ym.
• Jatkot
Kuva: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com

19. Sovelluksia yhteisölliseen
työskentelyyn ja osallistujien aktivointiin
• Moodle, Teams,..
• Sanapilvet
• Bingo ohjaamassa huomiota
tietynlaiseen työskentelyyn
• Muistitaulut, valkotaulut
• Kyselyt ja tietovisat sekä dioihin
upotetut kysymykset
• Yhteisölliset muistiinpanot,
yhteinen kirjoittaminen
• Sisältöjen luominen (ajatuskartat,
julisteet, infograafit, videot,
interaktiiviset kuvat,..)

20. Microsoft Forms
Formsilla voi tehdä kahdenlaisia kyselyitä
• joihin voi vastata nimettömästi,
• joissa kysytään vastaajan nimeä tai
• joissa vastaajan nimi näkyy automaattisesti
(toimii organisaatioin sisäisesti).

21. Sanapilvet
Sanapilviä voi käyttää monin tavoin kokouksissa,
koulutuksissa, kehittämistyössä ja esityksissä.
Kaksi hyvää sovellusta, jotka toimivat
kirjautumatta selaimella, myös mobiililaitteilla.
• AnswerGarden, kun haluat että ryhmä luo
yhteisen sanapilven.
• WordArt, kun haluat, että jokainen voi luoda
oman sanapilven ja määritellä sen muodon,
värit, fontin ym.

22. answergarden.ch
Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC).
Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei tarvita.
Valitse lopuksi CREATE. Päivitä selain nähdäksesi kaikki vastaukset.

23. Mitä verkon sovelluksia
käytät opetuksessa?

24. wordart.com
• Luo oma sanapilvi kohdasta CREATE. Tuo tai kirjoita sanat, muokkaa
fontteja, väriä, sanapilven muotoa ym. vasemmalla palstalla.
• Luo tai päivitä sanapilvi kohdasta VISUALIZE.
• Perusmuotoistaja: www.tarmo.fi/perusmuotoon
IMPORT = tuo muualta
kopioimasi teksti tai verkkosivu
ADD = lisää sanoja yksitellen
Luo/
päivitä

25. Keskityn ja pysähdyn,
olen täysillä läsnä.
Suuntaan
tarkkaavaisuuteni
keskustelukumppaneihin
enkä itseeni.
Osallistun keskusteluun
symmetrisesti, puhun ja
kuuntelen suurin piirtein
yhtä paljon.
Puheeni sävy on pohtiva,
sen sijaan että kerron
valmiin käsitykseni
asiasta.
Arvioin yhteistä ajattelua
kokonaisuutena ja
kerron muille, mitä olen
siinä erityisesti
oivaltanut.
Tuen kehkeytyvää
yhteistä oppimista
jatkamalla keskusteluun
tuoduista ajattelun
iduista.
Huomaan tarpeen ja
paikan välisynteesien
tekemiselle.
Olen keskustelussa
rento, hyväksyvä ja
vilpitön.
Osallistun
vastavuoroisesti ja
osoitan pienillä teoilla
välittäväni jokaisesta.
Kuuntelen jokaista
sanatarkasti loppuun
asti ja pidän
kuunnellessa oman
mielipiteeni syrjässä.
Kysyn toiselta hänen
ajattelustaan avoimesti
ja aloitan silloin
kysymyssanalla.
Tiedustelen usein lisää
siitä, mitä toinen juuri
sanoi.
Hoksaan toista
kuunnellessani ns.
kuumat sanat, jotka ovat
tärkeitä avata.
Harjoittelen synteesin
kutomista ja sitä
tehdessäni huomioin
kaikkien osallistujien
ajattelua.
Annan tietoisesti vuoron
toiselle, joka vetäytyy tai
harkitsee asioita
kauemmin.
Puhun lyhyesti ja
kompaktisti, pari virkettä
kerrallaan.
Aarnio, H., Ruhalahti, S., Michelsson, R. & Mäki-Hakola, H. (2020)
Bingo pohjautuu H. Aarnion (2012)
kehittämiin dialogimenetelmiin.
Dialogi oppimisen palveluksessa -bingo

26. Luo oma bingo
Ei edellytä kirjautumista:
myfreebingocards.com/bingo-card-
generator
Tulosta tai jaa linkillä maksutta
max 30 oppijalle.
• Voit lisätä 30 vaihtoehtoa, joista
arvotaan jokaiselle esim. yhdeksän.
• Voit lisätä ruudukkoon tilan henkilön
nimelle.
• Kuvan esimerkki: mfbc.us/m/s8w7tk4
Siirry seuraavaan
vaiheeseen ja ota
selaimesta linkki
talteen. Siitä linkistä
voit myöhemmin
muokata bingoa.

27. classroomscreen.com
Ei edellytä kirjautumista. Lue lisää: www.matleenalaakso.fi/2019/02/classroomscreen.html

28. Kahdenlaisia Flinga-sessioita
Suomalainen sovellus, minne saa maksutta viisi yhtäaikaista sessiota
• Kirjaudu Googlen tunnuksilla tai pyydä s-postiisi uutta tunnusta.
• Kielivalinta sivun alaosta (suomi/englanti): flinga.fi
• Ohjeet: www.matleenalaakso.fi/2020/04/flinga.html

29. Flinga Wall

30. Flinga Whiteboard

31. Padlet-muistitaulu
Padletin viesteihin voi lisätä mm. linkkejä, kuvia, videoita ja liitteitä
sekä kirjoittaa, piirtää tai äänittää.
• Suosittu palvelu ryhmän työskentelyalustana. Sopii hyvin ohjeille,
kommenteille, portfolioksi tai oppimispäiväkirjaksi.
• Maksutta 3-4 yhtäaikaista. Osa Keudan tiimeistä hankkinut maksullisen.

32. padlet.com/matlaakso/padlet

33. Padletissa on seitsemän
vaihtoehtoa viestien asetteluun

34. Microsoft Whiteboard
Tällä hetkellä toimii vain organisaation sisäisesti, pian yli organisaatiorajojen

35. Sähköiset kyselyt ja kokeet
Kokeilulinkit: www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html
Mielipidekyselyt, harjoitukset, kokeet, aktivointi ja pelillisyys
• Microsoft Forms ja Google Forms
• Quizizz: monipuoliset monivalinnat, mukaan saa dioja (100)
• Blooket: monivalintavisat, mihin saa yllätyksellisyyttä (tuuria & taitoa) 11
eri pelimoodin avulla, kyselyitä voi tuoda Quizletistä (60)
• Quizlet: sanaston ja termien opettelu, kuvan ja tekstin yhdistämistehtävät
sekä pienryhmien Quizlet live (livessä 40, monissa tehtävissä ei rajaa)
• Kahoot: kilpailullinen, ilmaisessa vain yksi kysymystyyppi (100)
• Mentimeter: diasarja, johon saa
muutaman kysymyksen (kaikille 2000+)
• Liikkuvan koulun X-breikki (kuva)
Sulkeissa max ryhmäkoko
amis-opettajan ilmaisversiolla.

36. Blooket - uusi pelillinen monivalinta
Ohjeet ja kuva: www.matleenalaakso.fi/2021/04/blooket.html
.

37. Pyydä oppijoita reflektoimaan
oppimaansa ja työskentelyään
• Mitkä asiat edistävät oppimistasi? Mitkä vaikeuttavat?
• Mitä etäopiskelu tällä hetkellä sujuu?
• Mitä pitäisi muuttaa työskentelyssä, jotta se tukisi paremmin oppimistasi?
• Mikä oli tärkein oppimasi asia?
• Mikä olisi hyvä koekysymys päivän teemasta?
• Miten ryhmä tukee oppimistasi?
• Mitä viet mukanasi?
Kuva: Manfredsteger, CC0, pixabay.com

38. Asteikkokysymys
Miten arvioit omaa osaamistasi osallistujien aktivoijana
(asteikolla 1-10)?

39. Asteikkokysymys
Miten arvioit omaa osaamistasi osallistujien aktivoijana
(asteikolla 1-10)?
Mitä pitäisi tapahtua, että voisit antaa itsellesi yhden
numeron enemmän?

40. Seuraava webinaari ma 29.11.
Teemana verkkosisältöjen tuottaminen
• Spark Video (max 12 min videot ja kuvatarinat)
• Spark Post -kuvat
• Spark Page (julkaisu/verkkosivu),
esim. spark.adobe.com/page/Oo5GT5p6N4LwW/
• Mitä toivot ThingLink-osuudelta?
Kirjaudu Adobe Sparkiin ja ThingLinkiin Keudan ohjeiden mukaan,
jotta saat Premium-ominaisuudet käyttöösi. Ohjeet Padletissa.
Mieti jo valmiiksi, millaisia sisältöjä webinaarissa luot!

41. Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen
on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen.
– Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0