Diasarjass esitellään erilaisia keinoja ja sovelluksia osallistujien aktivointiin opetuksessa ja kokouksissa. Tarkempia ohjeita esillä olleisiin sovelluksiin löydät Matleenan blogista: https://www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Aktivointi ja osallistaminen opetuksessa ja koulutuksissa 25.11.21
1. Aktivointi ja osallistaminen
opetuksessa ja kokouksissa
Polamk 25.11.2021
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Kuva: Alexandra Koch CC0 pixabay.com
2. Ohjelma klo 9-12
Webinaarissa perehdytään siihen, miten voit aktivoida opiskelijoita
verkko-opetuksessa ja toisaalta osallistaa henkilöstöä erilaisissa
kokouksissa.
Aloitamme erilaisilla tavoilla tutustua ryhmään ja orientoitua teemaan.
Sovelluksista perehdymme mm. sanapilviin, useisiin muistitauluihin ja
erilaisiin kyselyihin. Kaikki sovellukset sopivat sekä lähi- että
etätyöskentelyyn.
Lopuksi saat vinkkejä työskentelyn ja opitun reflektioon.
Kuva: Alexandra_Koch, CC0, pixabay.com
12. Microsoft Forms
Formsilla voi tehdä kahdenlaisia kyselyitä
• joihin voi vastata nimettömästi,
• joissa kysytään vastaajan nimeä tai
• joissa vastaajan nimi näkyy automaattisesti
(toimii organisaatioin sisäisesti).
13. Kyselyt ja sanapilvet Teamsissa
sites.tuni.fi/vinkkipankki/o365/kyselyt-ja-sanapilvet-teams-kokouksessa (kuvat)
Luo kyselyitä ja sanapilviä Teams-kokouksissa suoraan Formsilla,
jos ja kun se näkyy sinulla kuvan tavoin kokouksen valikossa.
19. Sanoita tekemisiäsi
Hetkinen, avaan
selaimen ja näytän…
Tässä näette ohjeet,
avaan vielä itselleni chatin…
Seuraavaksi katsotaan video, mutta
päästän vielä pari osallistujaa
liittymään kokoukseen.
20. Sovelluksia yhteisölliseen
työskentelyyn ja osallistujien aktivointiin
• Moodle, Teams,..
• Yhteisölliset muistiinpanot
• Bingo
• Sanapilvet
• Muistitaulut, valkotaulut
• Ajatuskartat
• Kyselyt ja tietovisat sekä dioihin
upotetut kysymykset
• Sisältöjen luominen yhdessä
(videot, infograafit, interaktiiviset
kuvat,..)
21. Keskityn ja pysähdyn,
olen täysillä läsnä.
Suuntaan
tarkkaavaisuuteni
keskustelukumppaneihin
enkä itseeni.
Osallistun keskusteluun
symmetrisesti, puhun ja
kuuntelen suurin piirtein
yhtä paljon.
Puheeni sävy on pohtiva,
sen sijaan että kerron
valmiin käsitykseni
asiasta.
Arvioin yhteistä ajattelua
kokonaisuutena ja
kerron muille, mitä olen
siinä erityisesti
oivaltanut.
Tuen kehkeytyvää
yhteistä oppimista
jatkamalla keskusteluun
tuoduista ajattelun
iduista.
Huomaan tarpeen ja
paikan välisynteesien
tekemiselle.
Olen keskustelussa
rento, hyväksyvä ja
vilpitön.
Osallistun
vastavuoroisesti ja
osoitan pienillä teoilla
välittäväni jokaisesta.
Kuuntelen jokaista
sanatarkasti loppuun
asti ja pidän
kuunnellessa oman
mielipiteeni syrjässä.
Kysyn toiselta hänen
ajattelustaan avoimesti
ja aloitan silloin
kysymyssanalla.
Tiedustelen usein lisää
siitä, mitä toinen juuri
sanoi.
Hoksaan toista
kuunnellessani ns.
kuumat sanat, jotka ovat
tärkeitä avata.
Harjoittelen synteesin
kutomista ja sitä
tehdessäni huomioin
kaikkien osallistujien
ajattelua.
Annan tietoisesti vuoron
toiselle, joka vetäytyy tai
harkitsee asioita
kauemmin.
Puhun lyhyesti ja
kompaktisti, pari virkettä
kerrallaan.
Aarnio, H., Ruhalahti, S., Michelsson, R. & Mäki-Hakola, H. (2020)
Bingo pohjautuu H. Aarnion (2012)
kehittämiin dialogimenetelmiin.
Dialogi oppimisen palveluksessa -bingo
22. Luo oma bingo
Ei edellytä kirjautumista:
myfreebingocards.com/bingo-
card-generator
1. Lisää vaihtoehdot, valitse
teema ja koko
2. Valitse NEXT STEP ja ota
selaimesta linkki talteen.
Linkin kautta voit myöhemmin
muokata bingoa.
3. Valitse 30 CARDS FOR FREE
4. Jaa linkki oppijoille
23. Sanapilvet
Sanapilviä voi käyttää monin tavoin kokouksissa,
koulutuksissa, kehittämistyössä ja esityksissä.
Kaksi hyvää sovellusta, jotka toimivat
kirjautumatta selaimella, myös mobiililaitteilla.
• AnswerGarden, kun haluat että ryhmä luo
yhteisen sanapilven.
• WordArt, kun haluat, että jokainen voi luoda
oman sanapilven ja määritellä sen muodon,
värit, fontin ym.
24. answergarden.ch
Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC). Kaikki
muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei tarvita. Valitse
lopuksi CREATE. Päivitä selain nähdäksesi kaikki vastaukset.
26. wordart.com
• Luo oma sanapilvi kohdasta CREATE. Tuo tai kirjoita sanat tai valitse
nettilinkki, muokkaa fontteja, väriä, muotoa ym. vasemmalla palstalla.
• Luo tai päivitä sanapilvi kohdasta VISUALIZE.
• Perusmuotoistaja: www.tarmo.fi/perusmuotoon
IMPORT = tuo muualta
kopioimasi teksti tai verkkosivu
ADD = lisää sanoja yksitellen
Luo/
päivitä
35. Padlet-muistitaulu
Padletin viesteihin voi lisätä mm. linkkejä, kuvia, videoita ja liitteitä
sekä kirjoittaa, piirtää tai äänittää.
• Padletin voi jakaa ilman kirjautumista katsottavaksi tai muokattavaksi.
• Maksutta 3-4 yhtäaikaista.
37. Google Jamboard
Jamboard on Googlen muistitaulu, mihin voi esim. piirtää ja tuoda post-it-
lappuja: jamboard.google.com Jaa muokkausoikeus kohdasta JAA.
39. Sähköiset kyselyt ja kokeet
www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html
(vastaajamäärät opettajien ilmaisversiolla)
Mielipidekyselyt, harjoitukset, kokeet, aktivointi ja pelillisyys
• Microsoft Forms: lomake tai tietovisa
• Google Forms
• Kahoot (100, ”korkea-aste 10”)
• Quizizz: monipuoliset monivalinnat (100)
• Blooket: monivalintavisat, mihin saa yllätyksellisyyttä (tuuria & taitoa)
11 eri pelimoodin avulla, kyselyitä voi tuoda Quizletistä (60)
• Quizlet: sanaston ja termien opettelu, kuvan ja tekstin yhdistämistehtävät
sekä pienryhmien Quizlet live (40)
• Liikkuvan koulun X-breikki (kuva)
HUOM:
Kahoot ja Quizizz ovat
maksuttomia vain opettajille.
40. Blooket - uusi pelillinen monivalinta
Ohjeet ja kuva: www.matleenalaakso.fi/2021/04/blooket.html
.
41. Pyydä osallistujia reflektoimaan
oppimaansa ja työskentelyään
• Mitkä asiat edistävät oppimistasi? Mitkä vaikeuttavat?
• Mikä oli tärkein oppimasi asia?
• Mikä olisi hyvä koekysymys päivän teemasta?
• Miten ryhmä tukee oppimistasi?
• Miten tapaaminen tuki tiimimme tavoitteita?
• Mitä pitäisi muuttaa työskentelyssä, jotta se tukisi paremmin tavoitteitamme?
• Miksi kannatti osallistua kokoukseen?
• Mitä viet mukanasi?
• Mistä haluat kiittää ryhmää?
Kuva: Manfredsteger, CC0, pixabay.com
42. Heruta ohjaustarvetta ja palautetta
Osallistuja valitsee kuvan valmiista valikoimasta, etsii tekijänoikeusvapaan
kuvan verkosta (pixabay.com/fi) tai sovelluksen kuvahaulla (esim. Padlet).
Voidaan käyttää myös videoneuvottelusovelluksen hymiöitä, gif-kuvia, tarroja ja
reaktioita.
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
Bloggaus kuvakorteista ja
visualisoinnista (ks. esim.
virtuaalikortit)
www.matleenalaakso.fi/2020
/03/kuvakortit.html
Kuvien sijaan voit käyttää
sananlaskuja, aforismeja,
lyhyitä runoja, magneetteja
tai muita pikkuesineitä.
44. Opitun äärellä
Mikä innosti? Mikä kysymys jäi Minkä kokemuksesi
Mitä oivalsit? vastausta vaille? haluat jakaa?
Kuvat: Geralt, Qimono & Suju, CC0, pixabay.com
45. www.matleenalaakso.fi
• Yli 320 bloggausta ja lisää tulossa.
• Koulutusdiojen sivulla noin 30 päivittyvää
diasarjaa verkon palveluista. Diojen perässä
bloggauksia esimerkkeineen ja videoineen.
• Sähköisten kokeiden sivu:
esimerkkikyselyitä ja ohjediat.
• H5P-työkalujen sivu:
video, ohjediat ja linkki esimerkkeihin.
• Webinaarikoonti:
linkkien takana myös satoja tallenteita.
46. Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen
on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen.
– Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0