coaching, what to do if it stuck?

1. Koučing v skratke
Martina GEORGIEVOVÁ Senior tréner/konzultant/kouč DEVELOR www.develor.sk

2. Úlohou Kouča je viesť zmysluplný rozhovor s koučovanými, pomôcť im dosiahnuť ich ciele a sny. Koučovací proces využíva dávanie kľúčových otázok, oslavovanie úspechu, poskytovanie odvahy & ponúkanie podpory pri preberaní zodpovednosti.

3. Think performance
KOUČING V SKRATKE
Pomôcť nájsť cestu a ďalšie zdroje
Pomôcť dosiahnuť uvedomenie si
Podporiť pri prevzatí zodpovednosti za riešenie

4. Think performance
Vysoké zameranie na osobnosť
Nízke zameranie na osobnosť
Nízke zameranie na biznis/prácu
Vysoké zameranie na biznis/prácu
Mentoring
Biznis koučing
Performance coaching
Konzulting
Inštruovanie
Osobnostný koučing
Life coaching
Športový koučing
RÔZNE POHĽADY NA KOUČING

5. Think performance
Osobné problémy
Výkon
Priame
usmernenie
Nepriame sprostredkovanie
PORADENSTVO
KOUČOVANIE
INFORMOVANIE
INŠTRUOVANIE
RÔZNE POHĽADY NA KOUČING

6. ČO ROBIŤ KEĎ SA TO ZASEKNE

7. Think performance
KDE MÔŽE VZNIKNÚŤ BLOK?
Nasledujúci slide popisuje, na ktorej úrovni sa nachádza blok a kde teda musí prejsť zmena, aby sa koučovaný posunul vpred a dosiahol progres
Ďalší slide to znázorňuje presnejšie (čo vtedy koučovaní vraví a čo môže byť za tým)
Riešenie je vždy o úroveň/dva nižšie (príklad, ak sa koučovaný zasekne, lebo narazíme na jeho presvedčenia, nemôžeme sa s ním o nich hádať. Môžeme ho vyzvať, aby danú úlohu skúsil (úroveň správania) a až potom prehodnotil svoje presvedčenia
7

8. LOGICKÉ ÚROVNE ZMENY
Spirituálna úroveň
Identita
Presvedčenia a Hodnoty
Schopnosti
Správanie
Prostredie
Prečo som tu?
Kto som?
Prečo?
Ako?
Čo?
Kde?

9. Kde sa nachádza blok?
Úroveň
Identita
Presvedčenia & Hodnoty
Schopnosti
Správanie
Prostredie
Zmena v dôraze slov poukazuje na akej úrovni tvrdenia je uplatňovaná
„Ja“ to tu nemôžem urobiť
Ja „to“ tu nemôžem urobiť
Ja to tu nemôžem „urobiť“
Ja to tu „nemôžem“ urobiť
Ja to „tu“ nemôžem urobiť
Čo môže vyhlásenie obsahovať
Toto nie je vec, čo osoba ako ja urobí
Nie je mi to dovolené (alebo); Nechcem/neželám si to urobiť
Neviem ako to mám urobiť
Také správanie je nevhodné
Správanie je nevhodné v danom prostredí

10. Think performance
TECHNIKY VEDENIA KOUČOVACIEHO ROZHOVORU
Precvičovanie…
precvičovanie..
precvičovanie.

11. Think performance
ZÁVER
Práca kouča nie je nájsť riešenie, ale pomôcť ľuďom premýšľať nahlas...