El documento habla sobre la prevención del uso indebido de drogas y alcohol en la población escolar. Los estudios muestran que el consumo de sustancias aumenta con la edad y que los estudiantes que desertan de la escuela tienen tasas de consumo cuatro veces más altas. La prevención implica oponerse claramente al consumo y fomentar una buena relación entre docentes y estudiantes. Los padres también juegan un papel clave en la prevención al involucrarse con sus hijos.
2. ESTUDIOS REALIZADOS EN LA POBLACIÓN ESCOLAR.
El consumo de sustancias aumenta conforme se asciende en la edad o
nivel educativo.
Los niños y adolescentes de 12 a 18 años, que desertan de la escuela,
presentan tasas de consumo de sustancias cuatro veces mas alta, que
los que se mantienen en la escuela.
Alumnos de últimos años de las escuelas declaran que le han ofrecido
marihuana.
La mitad de los estudiantes encuestados declaran que perciben la
existencia de venta de drogas ilícitas en los alrededores de la escuela.
El tener acceso a las drogas aumenta las posibilidades de consumir.
3. PREVENIR EL CONSUMO
IMPLICA
Manifestar una actitud de clara oposición frente al
consumo.
Los estudiantes de colegios con identidad y que
propician un ambiente grato y afectivo en su
convivencia interna, presentan tasas de consumo
menores.
Una relación cercana y de preocupación de parte de
los docentes hacia los estudiantes, es tres veces mas
preventiva y protectora que aquella que no lo es.
4. Los padres tienen un rol insustituible de prevención.
Los hijos de padres involucrados presentan tasas de
consumo significativamente menores.
5. QUE ES LA PREVENCIÓN DE DROGAS
* Evitar el consumo o postergar la edad
de inicio.
* Prevenir es una acción anticipatoria.
* Es mucho mejor prevenir que tratar.
* Es apostar al presente y el futuro con
mejor calidad de vida.
* Prevenir es cuidarnos unos a otros.
* Aprender a tomar decisiones responsables.
* Desarrollar el autocontrol
* Mantener una actitud favorable hacia la salud y el autocontrol
6. Porqué prevenir en la
escuela:
Es uno de los principales agentes de
socialización, junto a la familia y el grupo de
pares.
Porque puede incorporar a la familia en la
acción.
Se evitan los efectos de ese fenómeno en el
rendimiento escolar y fenómenos de
violencia.
Actúa en una fase del proceso de
maduración con el apoyo docente como
modelo y función formadora.
7. En el grupo se puede discutir la problemática
colectivamente integrando distintas visiones.
A lo largo de la actividad escolar los estudiantes están
sometidos a cambios y momentos de crisis en los que se
exponen a diversos riesgos, entre ellos el consumo.
Es un espacio ideal para detectar precozmente posibles
factores de riesgo de consumo.
8. Objetivos de la Prevención en el ámbito escolar.
Evitar el consumo de alcohol y drogas entre los estudiantes.
Promover estilos de vida y entornos educativos saludables.
Fortalecer factores protectores que permitan evitar y enfrentar
riesgos.
Fortalecer vínculos y organización en la comunidad educativa.
Detectar e intervenir tempranamente el consumo de drogas.
9. Desarrollar actitudes, valores y competencias en los
docentes para asumir un rol activo en la prevención del
consumo de drogas.
Sensibilizar y apoyar a las familias a asumir un rol activo en
la prevención de sus hijos.