Esta presentacion nos fue proporcionada en un curso de INduccion que recibimos los profesores de educación fisica del estado en durango agosto de 2010.

1. CURSO DE INDUCCIÓN COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA: INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN

5. Etapas de la Evaluación Diagn óstico 1 Determinaci ón de indicadores o criterios de evaluación 3 Definici ón de expectativas de aprendizaje 2 Selecci ón y Diseño de la Técnica de Evaluación 4 Aplicaci ón de la Técnica y Procesamientos de Resultados 5 Emisi ón de Juicios valorativos 6

7. INDICADORES SI NO Adapta sus movimientos a las diversas secuencias rítmicas que se presentan durante el juego. A petición del profesor: identifica ritmos rápidos y lentos. A petición del profesor: ejecuta ritmos rápidos y lentos. Logra establecer el alumnos las diferencias entre un ritmo y otro. Instrumento de Evaluación : Listas de Control

10. Rúbricas. NIVEL DE DESEMPEÑO Muy Bueno Bueno Regular Deficiente Nombra todas partes del cuerpo. Nombra casi todas las partes del cuerpo. Nombra sólo algunas partes del cuerpo. No nombra nada respecto a las partes del cuerpo. Muy Bueno 3 puntos Bueno 2 puntos Regular 1 punto Deficiente 0 puntos Nombra todas partes del cuerpo. Nombra casi todas las partes del cuerpo. Nombra sólo algunas partes del cuerpo. No nombra nada respecto a las partes del cuerpo. NIVEL DE DESEMPEÑO CON NUMERACIÓN

11. Gracias por su atención! Tan malo es pasar de la medida como no alcanzarla. Confucio.