Português esquematizado

PORTUGUÊS

portugues_esquematizado_p_001_028.indd 1 14/02/2012 19:59:52

Histórico da Obra

1.ª edição: jan./2012; 2.ª tir., fev./2012


COORDENADOR

PEDRO
LENZA

PORTUGUÊS
AGNALDO MARTINO

GRAMÁTICA
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
REDAÇÃO OFICIAL
REDAÇÃO DISCURSIVA

2012


ISBN 978 -85 -02 -1

Rua Henrique Schaumann, 270, Cerqueira César — São Paulo — SP
Martino, Agnaldo
CEP 05413-909
Português esquematizado : gramática, interpretação de texto,
PABX: (11) 3613 3000 redação oﬁcial, redação discursiva / Agnaldo Martino. – São Paulo :
SACJUR: 0800 055 7688 Saraiva, 2012.

De 2ª a 6ª, das 8:30 às 19:30 Bibliograﬁa.
saraivajur@editorasaraiva.com.br 1. Direito - Linguagem 2. Português - Concursos I. Título.
Acesse: www.saraivajur.com.br
CDU-340.113.1:806.90(079)

FILIAIS
Índice para catálogo sistemático:
AMAZONAS/RONDÔNIA/RORAIMA/ACRE
Rua Costa Azevedo, 56 – Centro 1. Português : Concursos na área jurídica :
Fone: (92) 3633-4227 – Fax: (92) 3633-4782 – Manaus Linguagem jurídica : Direito 340.113.1:806.90(79)

BAHIA/SERGIPE
Rua Agripino Dórea, 23 – Brotas
Fone: (71) 3381-5854 / 3381-5895
Fax: (71) 3381-0959 – Salvador
BAURU (SÃO PAULO)
Rua Monsenhor Claro, 2-55/2-57 – Centro
Fone: (14) 3234-5643 – Fax: (14) 3234-7401 – Bauru
CEARÁ/PIAUÍ/MARANHÃO
Av. Filomeno Gomes, 670 – Jacarecanga
Fone: (85) 3238-2323 / 3238-1384
Fax: (85) 3238-1331 – Fortaleza
Diretor editorial Luiz Roberto Curia
DISTRITO FEDERAL
SIA/SUL Trecho 2 Lote 850 – Setor de Indústria e Abastecimento Gerente de produção editorial Lígia Alves
Fone: (61) 3344-2920 / 3344-2951 Editor Jônatas Junqueira de Mello
Fax: (61) 3344-1709 – Brasília Assistente editorial Sirlene Miranda de Sales
GOIÁS/TOCANTINS Produtora editorial Clarissa Boraschi Maria
Av. Independência, 5330 – Setor Aeroporto Arte, diagramação e revisão Know-how Editorial
Fone: (62) 3225-2882 / 3212-2806 Serviços editoriais Elaine Cristina da Silva
Fax: (62) 3224-3016 – Goiânia Vinicius Asevedo Vieira
MATO GROSSO DO SUL/MATO GROSSO Capa Aero Comunicação
Rua 14 de Julho, 3148 – Centro Produção gráfica Marli Rampim
Fone: (67) 3382-3682 – Fax: (67) 3382-0112 – Campo Grande
MINAS GERAIS
Rua Além Paraíba, 449 – Lagoinha
Fone: (31) 3429-8300 – Fax: (31) 3429-8310 – Belo Horizonte
PARÁ/AMAPÁ
Travessa Apinagés, 186 – Batista Campos
Fone: (91) 3222-9034 / 3224-9038
Fax: (91) 3241-0499 – Belém
PARANÁ/SANTA CATARINA
Rua Conselheiro Laurindo, 2895 – Prado Velho
Fone/Fax: (41) 3332-4894 – Curitiba
PERNAMBUCO/PARAÍBA/R. G. DO NORTE/ALAGOAS
Rua Corredor do Bispo, 185 – Boa Vista
Fone: (81) 3421-4246 – Fax: (81) 3421-4510 – Recife
RIBEIRÃO PRETO (SÃO PAULO)
Av. Francisco Junqueira, 1255 – Centro Data de fechamento da edição: 27-12-2011
Fone: (16) 3610-5843 – Fax: (16) 3610-8284 – Ribeirão Preto
RIO DE JANEIRO/ESPÍRITO SANTO Dúvidas?
Rua Visconde de Santa Isabel, 113 a 119 – Vila Isabel Acesse www.saraivajur.com.br
Fone: (21) 2577-9494 – Fax: (21) 2577-8867 / 2577-9565 – Rio de Janeiro
RIO GRANDE DO SUL
Av. A. J. Renner, 231 – Farrapos
Fone/Fax: (51) 3371-4001 / 3371-1467 / 3371-1567
Porto Alegre Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida
por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização da
SÃO PAULO Editora Saraiva.
Av. Antártica, 92 – Barra Funda A violação dos direitos autorais é crime estabelecido na
Fone: PABX (11) 3616-3666 – São Paulo Lei n. 9.610/98 e punido pelo artigo 184 do Código Penal.

125.742.001.002


Dedico este livro aos meus caros alunos —
que, com suas indagações, me ajudaram a
aprimorar conhecimentos para tentar
oferecer sempre o melhor de mim.


AGRADECIMENTO

Sou grato à Atanagildetina, ao Childerico, à Radegondes, à Pascoalina, ao
Asdrúbal, à Âni — personagens que me acompanham há muito tempo em minha
jornada pelo magistério, e me ajudam a deixar nos meus “aluninhos” um pouco do
amor que sinto pela Língua Portuguesa.


8 Português Esquematizado Agnaldo Martino


METODOLOGIA ESQUEMATIZADO

Durante o ano de 1999, pensando, naquele primeiro momento, nos alunos que
prestariam o exame da OAB, resolvemos criar um estudo que tivesse linguagem “fá-
cil” e, ao mesmo tempo, conteúdo suficiente para provas e concursos.
Depois de muita dedicação, “batizamos” o trabalho de Direito constitucional esque-
matizado, na medida em que, em nosso sentir, surgia uma verdadeira e pioneira metodo-
logia, idealizada com base em nossa experiência dos vários anos de magistério, buscando
sempre otimizar a preparação dos alunos, bem como atender às suas necessidades.
A metodologia estava materializada nos seguintes “pilares”:
esquematizado: verdadeiro método de ensino, em que a parte teórica é apre-
sentada de forma direta, em parágrafos curtos e em vários itens e subitens. Por sua
estrutura revolucionária, rapidamente ganhou a preferência nacional, tornando-se
indispensável “arma” para os “concursos da vida”;
superatualizado: em relação às carreiras jurídicas, com base na jurisprudência
do STF e Tribunais Superiores, o texto encontra-se em consonância com as prin-
cipais decisões e as grandes tendências da atualidade e, de modo geral, a obra
estrutura-se na linha dos concursos públicos de todo o País;
linguagem clara: a exposição fácil e direta traz a sensação de que o autor está
“conversando” com o leitor;
palavras-chave (keywords): a utilização do azul possibilita uma leitura pano-
râmica da página, facilitando a recordação e a fixação do assunto. Normalmente, o
destaque recai sobre o termo que o leitor grifaria com o seu marca-texto;
formato: leitura mais dinâmica e estimulante;
recursos gráficos auxiliam o estudo e a memorização dos principais temas;
provas e concursos: ao final de cada capítulo, o assunto é ilustrado com a apre-
sentação de questões de provas e concursos ou por nós elaboradas, facilitando a per-
cepção das matérias mais cobradas, bem como a fixação do assunto e a checagem
do aprendizado.
Inicialmente publicado pela LTr, à época, em termos de metodologia, inovou o
mercado editorial. A partir da 12ª edição, passou a ser produzido pela Editora Saraiva,
quando, então, se tornou líder de vendas.
Realmente, depois de tantos anos de aprimoramento, com a nova “cara” dada pela
Editora Saraiva, não só em relação à moderna diagramação mas também em razão do
uso da cor azul, o trabalho passou a atingir tanto os candidatos ao Exame de Ordem
quanto todos aqueles que enfrentam os concursos em geral, sejam das áreas jurídica ou
não jurídicas, de nível superior ou mesmo os de nível médio, assim como os alunos
de graduação e demais profissionais.



Aliás, parece que Ada Pelegrini Grinover anteviu, naquele tempo, essa evolução do
Esquematizado. Em suas palavras, ditas em 1999, “escrita numa linguagem clara e direta, a
obra destina-se, declaradamente, aos candidatos às provas de concursos públicos e aos alu-
nos de graduação, e, por isso mesmo, após cada capítulo, o autor insere questões para aplica-
ção da parte teórica. Mas será útil também aos operadores do direito mais experientes, como
fonte de consulta rápida e imediata, por oferecer grande número de informações buscadas
em diversos autores, apontando as posições predominantes na doutrina, sem eximir-se de
criticar algumas delas e de trazer sua própria contribuição. Da leitura amena surge um livro
‘fácil’, sem ser reducionista, mas que revela, ao contrário, um grande poder de síntese, difícil
de encontrar mesmo em obras de autores mais maduros, sobretudo no campo do direito”.
Atendendo ao apelo de vários “concurseiros” do Brasil, resolvemos, com o apoio
incondicional da Editora Saraiva, convidar professores e autores das principais matérias
dos concursos públicos, tanto da área jurídica como da não jurídica, lançando, assim, a
Coleção Esquematizado. Para nossa felicidade, tivemos a colaboração de Roberto
Caparroz, que nos ajudou na coordenação das obras voltadas às matérias não jurídicas.
Metodologia pioneira, vitoriosa, consagrada, testada e aprovada. Professores com
larga experiência na área dos concursos públicos. Estrutura, apoio, profissionalismo e
know-how da Editora Saraiva: sem dúvida, ingredientes suficientes para o sucesso da
empreitada, especialmente na busca de novos elementos e ferramentas para ajudar os
nossos ilustres concurseiros!
Para a Língua Portuguesa, tivemos a honra de contar com o precioso trabalho de
Agnaldo Martino, que soube, com maestria, aplicar a metodologia “esquematizado”
à sua vasta e reconhecida experiência profissional.
Agnaldo é licenciado em Letras (português, inglês e literatura), mestre e doutoran-
do em língua portuguesa pela PUCSP e festejado professor de gramática, interpretação
de texto, redação oficial e redação discursiva, tendo começado a lecionar em 1987.
Trata-se de professor completo, ovacionado por seus alunos e com muita experiên-
cia em cursos regulares (fundamental e médio), pré-vestibulares e preparatórios para
concursos públicos.
Agnaldo já foi professor da Rede Pública Estadual de São Paulo, do Colégio Benjamin
Constant e da Escola Morumbi, bem como em curso preparatório para concursos e ves-
tibulares dos cursos: Prima, Complexo Jurídico Damásio de Jesus, Marcato, Central de
Concursos, Meta, Formação, Qualidade, Uni-Equipe, Solução, entre outros.
Atualmente leciona na Universidade Anhanguera/Rede LFG via satélite, para várias
cidades do país.
Assim, não temos dúvida de que o presente trabalho contribuirá para “encurtar” o
caminho do meu ilustre e “guerreiro” concurseiro na busca do seu “sonho dourado”!
Sucesso a todos! Esperamos que a Coleção Esquematizado cumpra o seu papel.
Novamente, em constante parceria, estamos juntos e aguardamos qualquer crítica ou
sugestão.
Pedro Lenza
(pedrolenza@terra.com.br)


APRESENTAÇÃO

Todos os anos, milhões de pessoas, com os mais variados perfis e histórias de vida,
resolvem ingressar no mundo dos concursos públicos. Trata-se de um movimento contí-
nuo, crescente, inesgotável e tipicamente brasileiro.
Portanto, se a ideia já passou pela sua cabeça, saiba que você não está sozinho. A
constatação serve, a um só tempo, tanto como estímulo para os estudos quanto para que
possamos compreender o calibre do desafio que aguarda os candidatos.
Quais os motivos para esse fenômeno, que só faz crescer?
A resposta mais simples e direta reside no fato de que o Estado, para a nossa reali-
dade, é um excelente empregador. Se compararmos a remuneração da iniciativa priva-
da com a de carreiras públicas equivalentes, em termos de exigências e atividades, na
maioria dos casos, o valor percebido pelos servidores será igual ou superior. Some-se a
isso a estabilidade, o regime diferenciado de previdência e a possibilidade de ascen-
são funcional e teremos a perfeita equação para a verdadeira legião de “concurseiros”
que existe no Brasil.
Como vencer o desafio dos concursos, se a concorrência é tão grande
Ao contrário do que muita gente imagina, a dificuldade certamente não é quantitativa,
pois o número de concorrentes, na prática, pouco importa. Todos os grandes concursos
oferecem vagas suficientes, capazes de premiar os candidatos que conseguirem obter mé-
dias elevadas. O fator determinante para o sucesso é de natureza qualitativa e exige o
domínio de duas metodologias: saber estudar e resolver questões.
Há muitos anos digo aos alunos que o segredo dos concursos não é simplesmente
estudar mais (muito embora os vencedores estudem bastante), mas, principalmente, es-
tudar melhor.
E o que significa isso? Estudar melhor implica escolher uma fonte de referência
segura, completa e atualizada para cada matéria, absorvêla ao máximo e, depois, verifi-
car o aprendizado por meio de questões.
Costumo ponderar que, se um candidato ler dois autores sobre o mesmo tema, pro-
vavelmente “elevará ao quadrado” suas dúvidas, pois não saberá como enfrentar, nas
provas, as divergências de pensamento que, apesar de comuns e salutares no meio aca-
dêmico, devem ser evitadas a todo custo nos concursos.
Essa é uma das propostas da presente Coleção Esquematizado. Quando o amigo
Pedro Lenza me convidou para ajudá-lo na coordenação das obras voltadas para as ma-
térias não jurídicas, imediatamente vislumbrei a possibilidade de oferecer aos alunos das
mais diversas carreiras a mesma metodologia, testada e aprovada no consagrado Direito
Constitucional Esquematizado.



Sabemos que a grande dificuldade dos concursos de ampla concorrência, abertos a
candidatos de qualquer formação, reside na quantidade e variedade de matérias, de tal
sorte que não seria exagero afirmar que ninguém conhece, a priori, todos os temas que
serão exigidos, ao contrário das carreiras jurídicas, nas quais os alunos efetivamente
travaram conhecimento com as disciplinas durante a faculdade.
Ninguém faz “faculdade para concursos”, até porque, na prática, ela não existe. Os
candidatos provêm de áreas diferentes e acumularam conhecimento em temas que nor-
malmente não são objeto de questões. É comum o relato de candidatos iniciantes que
tiveram pior desempenho justamente nas matérias que conheciam a partir da experiência
profissional.
Os concursos não jurídicos exigem preparação específica, na qual os candidatos
normalmente “iniciam do zero” seus estudos.
A metodologia empregada na Coleção Esquematizado permite que o leitor, de
qualquer nível, tenha acesso à mais completa e atualizada teoria, exposta em lingua-
gem clara, acessível e voltada para concursos, acrescida de questões especialmente
selecionadas e comentadas em detalhes.
O projeto, apesar de audacioso, se sustenta pela qualidade dos autores, todos com
larga experiência na preparação de candidatos para as diferentes provas e bancas exami-
nadoras. As matérias são abordadas de forma teórico-prática, com farta utilização de
exemplos e gráficos, que influem positivamente na fixação dos conteúdos.
A abordagem dos temas busca esgotar os assuntos, sem, no entanto, se perder em
digressões ou posições isoladas, com o objetivo de oferecer ao candidato uma solução
integrada, naquilo que os norte-americanos chamam de one stop shop.
Com a estrutura e o suporte proporcionados pela Editora Saraiva, acreditamos que
as obras serão extremamente úteis, inclusive para os alunos dos cursos de graduação.
Lembre-se de que o sucesso no mundo dos concursos não decorre do “se”, mas, sim,
do “quando”.
Boa sorte e felicidade a todos!
Roberto Caparroz
(roberto@caparroz.com)


NOTA DO AUTOR

Ao escrever este livro, foi minha intenção dar ao estudante de Língua Portu-
guesa um volume completo, com tudo de que necessita para realizar uma prova de
concurso público ou vestibular, porém de estilo simples e direto. Seguindo os pa-
râmetros da Coleção Esquematizado, o texto se apresenta de forma clara e objetiva,
com destaque para aquilo que o leitor deve guardar na memória para um ótimo de-
sempenho nas provas.
A obra discorre sobre os quatro grandes temas presentes nos concursos de vários
níveis e nos vestibulares: Gramática, Interpretação de Texto, Redação Oficial e
Redação Discursiva. Dessa maneira, ao estudar por este livro, o candidato tem dian-
te de si todo o arsenal para treinar a Língua Portuguesa. É também um instrumento
auxiliar para os que se preparam para o Exame Nacional do Ensino Médio —
ENEM, pois trabalha com os aspectos linguísticos imprescindíveis para um bom
desempenho no quesito “Linguagem, Códigos e suas Tecnologias”.
A Redação Discursiva, além das informações técnicas a respeito do processo
de produção do texto, discorre sobre as suas qualidades (e os defeitos que se devem
evitar!), e traz ainda uma técnica prática que permite, com treino e dedicação, atin-
gir um excelente resultado.
A divisão da obra foi pensada para facilitar a pesquisa e a leitura. Basta que se
verifique o programa de Português da prova para a qual deseja prepararse e, em
seguida, que se localize esses assuntos no livro. Assim, você tem uma obra que con-
templa o conteúdo de concursos e vestibulares, com o benefício de estudar aquilo
que lhe é necessário para aquela prova específica.
Como todo livro da Coleção Esquematizado, este também apresenta as ideias
principais destacadas, esquemas gráficos e quadros com curiosidades, tudo para
tornar o aprendizado mais ágil e agradável. Além disso, traz também muitos exercí-
cios, para fixar todo o conteúdo.
Muito do aprendizado dos fatos da língua vem da prática — e não apenas da
leitura da teoria —, por isso este volume privilegia as questões. Ao final de cada
unidade, há exercícios com respostas comentadas para a fixação dos conceitos,
tanto gramaticais quanto da interpretação de texto ou redação oficial. Há também
uma unidade dedicada especificamente a questões, com grupos de dez questões cada
um, com os assuntos mais cobrados em provas, assim, paulatinamente, o leitor pode-
rá testar seus conhecimentos, para continuar ampliando o seu nível de conhecimento
linguístico. Essas questões foram retiradas de provas das mais conceituadas bancas



examinadoras de todo o país, tais como Cesgranrio, Cespe-UnB, Cetro, Consul-
plan, ESAF, FCC, FGV, FUNRIO, NCE-UFRJ, Vunesp, entre outras. Algumas
questões foram publicadas exatamente como apareceram nas provas, outras foram
adaptadas, atualizadas, recicladas ou alteradas para a publicação neste livro.
Como toda obra que trata de linguagem, essa também não se esgota aqui. Sem-
pre haverá o que acrescentar ou mudar e, com isso, aprimorar-se.
Bom estudo!
Agnaldo Martino
(agnaldomartino@uol.com.br)


SUMÁRIO

1. FONOLOGIA .......................................................................................................................... 29
1.1. Fonema.............................................................................................................................. 30
1.2. Fonemas vocálicos ............................................................................................................ 30
1.2.1. Vogais ................................................................................................................... 30
1.2.2. Semivogais ............................................................................................................ 30
1.3. Fonemas consonantais ...................................................................................................... 31
1.4. Encontros vocálicos .......................................................................................................... 31
1.4.1. Ditongo ................................................................................................................. 31
1.4.1.1. Crescente ................................................................................................ 31
1.4.1.2. Decrescente ............................................................................................ 31
1.4.1.3. Oral ......................................................................................................... 31
1.4.1.4. Nasal ....................................................................................................... 31
1.4.2. Tritongo ................................................................................................................ 31
1.4.2.1. Oral ......................................................................................................... 31
1.4.2.2. Nasal ....................................................................................................... 32
1.4.3. Hiato...................................................................................................................... 32
1.5. Encontros consonantais..................................................................................................... 32
1.5.1. Encontros consonantais perfeitos.......................................................................... 32
1.5.2. Encontros consonantais imperfeitos ..................................................................... 32
1.6. Dígrafo .............................................................................................................................. 32
1.7. Sílaba ................................................................................................................................ 32
1.8. Tonicidade ........................................................................................................................ 33
1.9. Formas variantes ............................................................................................................... 33
1.10. Divisão silábica ................................................................................................................. 34
1.10.1. Separam-se ........................................................................................................... 35
1.10.2. Não se separam ..................................................................................................... 35
1.10.3. Outras dicas .......................................................................................................... 35
1.11. Questões ............................................................................................................................ 35

2. ORTOGRAFIA ........................................................................................................................ 39
2.1. Dificuldades ortográficas .................................................................................................. 41
2.1.1. Uso do “S” ............................................................................................................ 41
2.1.2. Uso do “Z” ............................................................................................................ 41
2.1.3. Uso do “H”............................................................................................................ 41
2.1.4. Uso do “X”............................................................................................................ 42
2.1.5. Uso do “CH” ......................................................................................................... 42
2.1.6. Uso do “SS” .......................................................................................................... 42
2.1.7. Uso do “ ” ............................................................................................................ 42
2.1.8. Uso do “G”............................................................................................................ 43



2.1.9. Uso do “J” ............................................................................................................ 43
2.1.10. Uso do “I”............................................................................................................. 43
2.1.11. Uso do “E”............................................................................................................ 43
2.1.12. Uso do “SC” ......................................................................................................... 43
2.2. Formas variantes ............................................................................................................... 43
2.3. Palavras que não admitem forma variante ........................................................................ 45
2.4. Emprego do hífen.............................................................................................................. 45
2.4.1. Hífen com prefixos e pseudoprefixos.................................................................... 46
2.4.2. Hífen com sufixos ................................................................................................. 47
2.4.3. Hífen em locuções ................................................................................................ 47
2.5. Acentuação gráfica............................................................................................................ 47
2.5.1. Regras gerais ......................................................................................................... 47
2.5.1.1. Monossílabas tônicas.............................................................................. 47
2.5.1.2. Oxítonas.................................................................................................. 48
2.5.1.3. Paroxítonas ............................................................................................. 48
2.5.1.4. Proparoxítonas ........................................................................................ 48
2.5.2. Regras especiais .................................................................................................... 48
2.5.2.1. Ditongos abertos ..................................................................................... 48
2.5.2.2 I e U tônicos ........................................................................................... 48
2.5.2.3. Acento diferencial nos verbos ter e vir................................................... 49
2.5.2.4. Outros acentos diferenciais .................................................................... 49
2.5.3. Formas variantes de som aberto ou fechado ......................................................... 49
2.6. Uso do porquê ................................................................................................................... 49
2.6.1. Por que / por quê ................................................................................................... 49
2.6.1.1. Preposição + pronome interrogativo ...................................................... 49
2.6.1.2. Preposição + pronome relativo ............................................................... 50
2.6.2. Porque ................................................................................................................... 50
2.6.3. Porquê ................................................................................................................... 50
2.7. Questões ............................................................................................................................ 50

3. MORFOLOGIA....................................................................................................................... 63
3.1. Estrutura e formação de palavras ...................................................................................... 64
3.1.1. Estrutura das palavras ........................................................................................... 64
3.1.1.1. Radical (ou morfema lexical) ................................................................. 64
3.1.1.2. Desinência (ou morfema flexional) ........................................................ 64
3.1.1.3. Vogal temática........................................................................................ 64
3.1.1.4. Tema ....................................................................................................... 64
3.1.1.5. Afixos ..................................................................................................... 65
3.1.1.6. Vogal e consoante de ligação ................................................................. 65
3.1.2. Formação das palavras .......................................................................................... 65
3.1.2.1. Derivação................................................................................................ 65
3.1.2.1.1. Prefixal (ou prefixação) ................................................................ 65
3.1.2.1.2. Sufixal (ou sufixação) ................................................................... 65
3.1.2.1.3. Prefixalsufixal (ou prefixaçãosufixação) ................................... 65
3.1.2.1.4. Parassintética (ou parassíntese) .................................................... 65
3.1.2.1.5. Regressiva .................................................................................... 66
3.1.2.1.6. Imprópria ...................................................................................... 66
3.1.2.2. Composição ............................................................................................ 66


Sumário 17

3.1.2.2.1. Justaposição .................................................................................. 66
3.1.2.2.2. Aglutinação .................................................................................. 66
3.1.2.3. Hibridismo .............................................................................................. 66
3.1.2.4. Onomatopeia .......................................................................................... 66
3.1.2.5. Abreviação.............................................................................................. 66
3.1.2.6. Sigla ........................................................................................................ 73
3.1.3. Radicais e prefixos gregos e latinos ...................................................................... 73
3.1.3.1. Radicais gregos....................................................................................... 73
3.1.3.2. Radicais latinos....................................................................................... 74
3.1.3.3. Prefixos gregos ....................................................................................... 75
3.1.3.4. Prefixos latinos ....................................................................................... 75
3.2. Classes de palavras ........................................................................................................... 76
3.3. Classes nominais variáveis ............................................................................................... 77
3.3.1. Substantivo............................................................................................................ 78
3.3.1.1. Classificação dos substantivos................................................................ 78
3.3.1.1.1. Próprio ou comum ........................................................................ 78
3.3.1.1.2. Simples ou composto ................................................................... 78
3.3.1.1.3. Concreto ou abstrato..................................................................... 78
3.3.1.1.4. Primitivo ou derivado ................................................................... 78
3.3.1.1.5. Coletivo ........................................................................................ 78
3.3.1.2. Flexão de gênero .................................................................................... 80
3.3.1.2.1. Biformes ....................................................................................... 80
3.3.1.2.2. Uniformes ..................................................................................... 80
3.3.1.2.2.1. Epicenos ................................................................................ 80
3.3.1.2.2.2. Sobrecomuns......................................................................... 80
3.3.1.2.2.3. Comuns de dois gêneros ....................................................... 80
3.3.1.2.3. Formação do feminino ................................................................. 80
3.3.1.2.4. Particularidades do gênero ........................................................... 81
3.3.1.3. Flexão de número ................................................................................... 81
3.3.1.3.1. Formação do plural dos substantivos simples .............................. 81
3.3.1.3.2. Plural dos diminutivos.................................................................. 82
3.3.1.3.3. Particularidades do número dos substantivos simples ................. 82
3.3.1.3.4. Formação do plural dos substantivos compostos ......................... 82
3.3.1.3.5. Particularidades do número dos substantivos compostos ............ 83
3.3.1.4. Flexão de grau ........................................................................................ 83
3.3.1.4.1. Normal .......................................................................................... 83
3.3.1.4.2. Aumentativo ................................................................................. 83
3.3.1.4.3. Diminutivo ................................................................................... 83
3.3.2. Adjetivo ................................................................................................................ 84
3.3.2.1. Classificação dos adjetivos .................................................................... 84
3.3.2.1.1. Uniforme ...................................................................................... 84
3.3.2.1.2. Biforme......................................................................................... 84
3.3.2.1.3. Simples ......................................................................................... 84
3.3.2.1.4. Composto ..................................................................................... 84
3.3.2.2. Adjetivo pátrio........................................................................................ 84
3.3.2.3. Locução adjetiva..................................................................................... 85
3.3.2.4. Flexão de gênero .................................................................................... 87
3.3.2.4.1. Adjetivos simples ......................................................................... 87



3.3.2.4.2. Adjetivos compostos .................................................................... 87
3.3.2.5. Flexão de número ................................................................................... 87
3.3.2.5.1. Adjetivos simples ......................................................................... 87
3.3.2.6. Flexão de grau ........................................................................................ 88
3.3.2.6.1. Grau comparativo ......................................................................... 88
3.3.2.6.1.1. De igualdade ......................................................................... 88
3.3.2.6.1.2. De superioridade ................................................................... 88
3.3.2.6.1.3. De inferioridade .................................................................... 88
3.3.2.6.2. Grau superlativo ........................................................................... 89
3.3.2.6.2.1. Relativo ................................................................................. 89
3.3.2.6.2.2. Absoluto ................................................................................ 89
3.3.3. Artigo ................................................................................................................... 90
3.3.3.1. Artigos definidos (o, a, os, as) ................................................................ 90
3.3.3.2. Artigos indefinidos (um, uma, uns, umas).............................................. 90
3.3.3.3. Particularidades do artigo ....................................................................... 90
3.3.4. Numeral ................................................................................................................ 91
3.3.4.1. Flexão dos numerais ............................................................................... 92
3.3.4.2. Emprego dos numerais ........................................................................... 92
3.3.4.3. Leitura dos numerais .............................................................................. 93
3.3.5. Pronome ................................................................................................................ 93
3.3.5.1. Pronomes pessoais ................................................................................. 93
3.3.5.1.1. Caso reto ....................................................................................... 94
3.3.5.1.2. Caso oblíquo ................................................................................. 94
3.3.5.1.3. Pronomes de tratamento ............................................................... 94
3.3.5.1.3.1. Emprego dos pronomes de tratamento ................................. 95
3.3.5.2. Pronomes demonstrativos ...................................................................... 95
3.3.5.3. Pronomes relativos ................................................................................ 96
3.3.5.4. Pronomes interrogativos ........................................................................ 96
3.3.5.5. Pronomes indefinidos ............................................................................ 97
3.3.5.6. Pronomes possessivos ............................................................................ 97
3.4. Classe verbal ..................................................................................................................... 98
3.4.1. Classificação dos verbos ....................................................................................... 99
3.4.1.1. Regulares ................................................................................................ 99
3.4.1.2. Irregulares............................................................................................... 100
3.4.1.3. Anômalos................................................................................................ 100
3.4.1.4. Defectivos............................................................................................... 100
3.4.1.5. Abundantes ............................................................................................. 101
3.4.1.6. Auxiliares ............................................................................................... 102
3.4.1.6.1. Locução verbal ............................................................................. 102
3.4.1.7. Unipessoais............................................................................................. 103
3.4.1.8. Pronominais ............................................................................................ 103
3.4.2. Flexão dos verbos ................................................................................................. 103
3.4.2.1. Pessoa ..................................................................................................... 103
3.4.2.2. Número ................................................................................................... 103
3.4.2.3. Modo ...................................................................................................... 103
3.4.2.3.1. Indicativo ...................................................................................... 104
3.4.2.3.2. Subjuntivo .................................................................................... 104


Sumário 19

3.4.2.3.3. Imperativo .................................................................................... 104
3.4.2.4. Tempo..................................................................................................... 104
3.4.2.4.1. Pretérito ........................................................................................ 104
3.4.2.4.2. Presente ........................................................................................ 104
3.4.2.4.3. Futuro ........................................................................................... 104
3.4.2.5. Voz ......................................................................................................... 104
3.4.2.5.1. Voz ativa ...................................................................................... 104
3.4.2.5.2. Voz passiva .................................................................................. 105
3.4.2.5.2.1. Analítica ................................................................................ 105
3.4.2.5.2.2. Sintética ................................................................................ 105
3.4.2.5.3. Voz reflexiva ................................................................................ 105
3.4.3. Formação dos tempos verbais ............................................................................... 106
3.4.3.1. Derivação................................................................................................ 106
3.4.3.1.1. Derivados da 1a pessoa do singular do presente do indicativo ..... 106
3.4.3.1.1.1. Presente do subjuntivo .......................................................... 106
3.4.3.1.1.2. Imperativo negativo .............................................................. 107
3.4.3.1.1.3. Imperativo afirmativo ........................................................... 107
3.4.3.1.2. Derivados da 3a pessoa do plural do pretérito do indicativo ........ 107
3.4.3.1.2.1. Pretérito mais-que-perfeito do indicativo ............................. 107
3.4.3.1.2.2. Futuro do subjuntivo ............................................................. 108
3.4.3.1.2.3. Pretérito imperfeito do subjuntivo ........................................ 108
3.4.3.1.3. Derivados do infinitivo impessoal ................................................ 108
3.4.3.1.3.1. Futuro do presente do indicativo .......................................... 108
3.4.3.1.3.2. Futuro do pretérito do indicativo .......................................... 108
3.4.3.1.3.3. Pretérito imperfeito do indicativo ......................................... 109
3.4.3.1.3.4. Infinitivo pessoal................................................................... 109
3.4.3.1.3.5. Gerúndio ............................................................................... 109
3.4.3.1.3.6. Particípio ............................................................................... 109
3.4.3.2. Tempos compostos ................................................................................. 110
3.4.3.2.1. Formados a partir do presente (indicativo / subjuntivo) .............. 110
3.4.3.2.2. Formados a partir do pretérito imperfeito (indicativo / subjuntivo) . 110
3.4.3.2.3. Formado a partir do futuro do presente do indicativo .......... 110
3.4.3.2.4. Formado a partir do futuro do pretérito do indicativo .......... 110
3.4.3.2.5. Formado a partir do futuro do subjuntivo ............................. 110
3.4.4. Formas nominais ................................................................................................... 110
3.4.4.1. Infinitivo ................................................................................................. 110
3.4.4.2. Particípio ............................................................................................... 111
3.4.4.3. Gerúndio ................................................................................................. 111
3.4.5. Emprego dos tempos verbais ................................................................................ 111
3.4.5.1. Presente .................................................................................................. 111
3.4.5.2. Pretérito perfeito ..................................................................................... 111
3.4.5.3. Pretérito imperfeito................................................................................. 111
3.4.5.4. Pretérito mais-que-perfeito ..................................................................... 111
3.4.5.5. Futuro do presente .................................................................................. 112
3.4.5.6. Futuro do pretérito .................................................................................. 112
3.4.5.7. Infinitivo pessoal .................................................................................... 112
3.4.5.8. Infinitivo impessoal ................................................................................ 112
3.4.6. Verbos da primeira conjugação que merecem destaque ....................................... 112



3.4.7. Verbos da segunda conjugação que merecem destaque ....................................... 115
3.4.8. Verbos da terceira conjugação que merecem destaque......................................... 121
3.4.9. Verbos defectivos que merecem destaque ............................................................ 125
3.5. Classes nominais invariáveis ............................................................................................ 127
3.5.1. Advérbio ............................................................................................................... 128
3.5.1.2. Locuções adverbiais ............................................................................... 128
3.5.1.3. Advérbios interrogativos ........................................................................ 128
3.5.1.4. Grau do advérbio .................................................................................... 129
3.5.1.4.1. Grau comparativo ......................................................................... 129
3.5.1.4.2. Grau superlativo ........................................................................... 129
3.5.2. Preposição ............................................................................................................. 129
3.5.2.1. Classificação da preposição .................................................................... 130
3.5.2.1.1. Essenciais ..................................................................................... 130
3.5.2.1.2. Acidentais ..................................................................................... 130
3.5.2.2. Locução prepositiva ............................................................................... 130
3.5.2.3. Combinação, contração e crase .............................................................. 130
3.5.2.3.1. Combinação .................................................................................. 130
3.5.2.3.2. Contração ..................................................................................... 131
3.5.2.3.3. Crase ............................................................................................. 132
3.5.3. Conjunção ............................................................................................................. 132
3.5.3.1. Conjunções coordenativas ...................................................................... 133
3.5.3.1.1. Aditivas ........................................................................................ 133
3.5.3.1.2. Adversativas ................................................................................. 133
3.5.3.1.3. Alternativas .................................................................................. 133
3.5.3.1.4. Conclusivas .................................................................................. 133
3.5.3.1.5. Explicativas .................................................................................. 133
3.5.3.2. Conjunções subordinativas ..................................................................... 133
3.5.3.2.1. Integrantes .................................................................................... 134
3.5.3.2.2. Adverbiais .................................................................................... 134
3.5.3.2.2.1. Causais .................................................................................. 134
3.5.3.2.2.2. Comparativas ........................................................................ 134
3.5.3.2.2.3. Concessivas........................................................................... 134
3.5.3.2.2.4. Condicionais ......................................................................... 134
3.5.3.2.2.5. Conformativas....................................................................... 135
3.5.3.2.2.6. Consecutivas ......................................................................... 135
3.5.3.2.2.7. Finais..................................................................................... 135
3.5.3.2.2.8. Proporcionais ........................................................................ 135
3.5.3.2.2.9. Temporais ............................................................................. 135
3.5.4. Interjeição ............................................................................................................. 135
3.5.4.1. Locuções interjetivas .............................................................................. 136
3.6. Questões ............................................................................................................................ 136

4. SINTAXE ................................................................................................................................. 147
4.1. Frase, oração e período ..................................................................................................... 147
4.1.1. Frase ...................................................................................................................... 147
4.1.2. Oração ................................................................................................................... 147
4.1.3. Período .................................................................................................................. 148
4.2. Sintaxe da oração .............................................................................................................. 148


Sumário 21

4.2.1. Termos essenciais da oração ................................................................................. 149
4.2.1.1. Sujeito..................................................................................................... 149
4.2.1.1.1. Sujeito determinado...................................................................... 149
4.2.1.1.2. Sujeito indeterminado .................................................................. 150
4.2.1.1.3. Sujeito oracional ........................................................................... 150
4.2.1.2. Oração sem sujeito ................................................................................. 150
4.2.1.3. Predicado ................................................................................................ 151
4.2.1.3.1. Verbo de ligação........................................................................... 152
4.2.1.3.2. Verbo nocional ............................................................................. 152
4.2.1.3.2.1. Verbo intransitivo ................................................................. 152
4.2.1.3.2.2. Verbo transitivo .................................................................... 152
4.2.1.3.3. Predicativos .................................................................................. 153
4.2.1.3.3.1. Predicativo do sujeito ........................................................... 153
4.2.1.3.3.2. Predicativo do objeto ............................................................ 154
4.2.1.3.4. Classificação do predicado ........................................................... 155
4.2.1.3.4.1. Predicado nominal ................................................................ 155
4.2.1.3.4.2. Predicado verbal ................................................................... 155
4.2.1.3.4.3. Predicado verbo-nominal ...................................................... 156
4.2.2. Termos integrantes da oração ............................................................................... 156
4.2.2.1. Objeto direto ........................................................................................... 156
4.2.2.1.1. Objeto direto preposicionado ....................................................... 156
4.2.2.1.2. Objeto direto pleonástico ............................................................. 157
4.2.2.1.3. Objeto direto interno .................................................................... 157
4.2.2.2. Objeto indireto........................................................................................ 157
4.2.2.2.1. Objeto indireto pleonástico .......................................................... 158
4.2.2.3. Complemento nominal ........................................................................... 158
4.2.2.4. Agente da passiva ................................................................................... 158
4.2.3. Termos acessórios da oração ................................................................................ 158
4.2.3.1. Adjunto adnominal ................................................................................. 158
4.2.3.2. Adjunto adverbial ................................................................................... 160
4.2.3.3. Aposto .................................................................................................... 161
4.2.4. Vocativo ................................................................................................................ 161
4.3. Sintaxe do período ............................................................................................................ 162
4.3.1. Período composto por coordenação ...................................................................... 163
4.3.1.1. Orações coordenadas assindéticas .......................................................... 163
4.3.1.2. Orações coordenadas sindéticas ............................................................. 163
4.3.1.2.1. Oração coordenada sindética aditiva ............................................ 163
4.3.1.2.2. Oração coordenada sindética adversativa .................................... 163
4.3.1.2.3. Oração coordenada sindética alternativa ...................................... 164
4.3.1.2.4. Oração coordenada sindética conclusiva...................................... 164
4.3.1.2.5. Oração coordenada sindética explicativa ..................................... 164
4.3.2. Período composto por subordinação ..................................................................... 164
4.3.2.1. Oração principal ..................................................................................... 164
4.3.2.2. Oração subordinada ................................................................................ 165
4.3.2.2.1. Oração subordinada substantiva ................................................... 165
4.3.2.2.1.1. Oração subordinada substantiva subjetiva ............................ 166
4.3.2.2.1.2. Oração subordinada substantiva objetiva direta ................... 166
4.3.2.2.1.3. Oração subordinada substantiva objetiva indireta ................ 166



4.3.2.2.1.4. Oração subordinada substantiva completiva nominal .......... 166
4.3.2.2.1.5. Oração subordinada substantiva predicativa ........................ 166
4.3.2.2.1.6. Oração subordinada substantiva apositiva ............................ 167
4.3.2.2.2. Oração subordinada adjetiva ........................................................ 167
4.3.2.2.2.1. Oração subordinada adjetiva explicativa .............................. 167
4.3.2.2.2.2. Oração subordinada adjetiva restritiva ................................. 167
4.3.2.2.3. Oração subordinada adverbial ...................................................... 167
4.3.2.2.3.1. Oração subordinada adverbial causal ................................... 167
4.3.2.2.3.2. Oração subordinada adverbial comparativa ......................... 168
4.3.2.2.3.3. Oração subordinada adverbial concessiva ............................ 168
4.3.2.2.3.4. Oração subordinada adverbial condicional ........................... 168
4.3.2.2.3.5. Oração subordinada adverbial conformativa ........................ 168
4.3.2.2.3.6. Oração subordinada adverbial consecutiva .......................... 168
4.3.2.2.3.7. Oração subordinada adverbial final ...................................... 169
4.3.2.2.3.8. Oração subordinada adverbial proporcional ......................... 169
4.3.2.2.3.9. Oração subordinada adverbial temporal ............................... 169
4.3.2.3. Orações reduzidas................................................................................... 169
4.3.2.3.1. Oração reduzida de infinitivo ....................................................... 169
4.3.2.3.2. Oração reduzida de gerúndio........................................................ 170
4.3.2.3.3. Oração reduzida de particípio ...................................................... 170
4.4. Regência............................................................................................................................ 170
4.4.1. Regência nominal ................................................................................................. 171
4.4.2. Regência verbal..................................................................................................... 172
4.4.3. Particularidades da regência ................................................................................. 181
4.4.3.1. Um único complemento para dois ou mais verbos................................. 182
4.4.3.2. Regência com pronome interrogativo ................................................... 182
4.4.3.3. Regência com pronome relativo ............................................................. 183
4.4.3.4. Regência com pronome pessoal do caso oblíquo átono ......................... 184
4.4.3.5. Verbos que pedem dois complementos ................................................. 186
4.4.4. Sujeito e regência .................................................................................................. 187
4.5. Crase ................................................................................................................................. 187
4.5.1. Crase com pronome demonstrativo ...................................................................... 188
4.5.2. Crase com artigo ................................................................................................... 189
4.6. Concordância .................................................................................................................... 192
4.6.1. Concordância nominal .......................................................................................... 192
4.6.1.1. Particularidades da concordância do adjetivo ........................................ 193
4.6.1.1.1. Dois ou mais substantivos determinados por um adjetivo ........... 193
4.6.1.1.2. Um substantivo determinado por dois ou mais adjetivos ............. 194
4.6.1.1.3. Substantivo usado como adjetivo ................................................. 194
4.6.1.2. Casos especiais de concordância nominal .............................................. 195
4.6.1.2.1. Muito, bastante, meio, todo, mesmo ............................................ 195
4.6.1.2.2. Anexo, só, junto, incluso, excluso, próprio, quite, obrigado .......... 195
4.6.1.2.3. O mais/menos (adjetivo) possível ................................................ 196
4.6.1.2.4. Menos, alerta, pseudo ................................................................... 196
4.6.1.2.5. Silepse de gênero .......................................................................... 196
4.6.1.2.6. Tal qual ......................................................................................... 197
4.6.1.2.7. Um e outro / nem um nem outro substantivo ............................ 197


Sumário 23

4.6.1.2.8. Um e outro / nem um nem outro substantivo adjetivo........... 197
4.6.1.2.9. Particípio + substantivo ................................................................ 197
4.6.1.2.10. Verbo ser + predicativo do sujeito ........................................ 197
4.6.1.2.11. Plural de modéstia: nós + verbo + adjetivo .......................... 198
4.6.2. Concordância verbal ............................................................................................. 198
4.6.2.1. Concordância do sujeito simples ............................................................ 198
4.6.2.1.1. Particularidades da concordância do sujeito simples ................... 198
4.6.2.1.2. Silepse de pessoa .......................................................................... 200
4.6.2.1.3. Silepse de número ........................................................................ 201
4.6.2.2. Concordância do sujeito composto......................................................... 201
4.6.2.2.1. Particularidades da concordância do sujeito composto ................ 201
4.6.2.3. Concordância do sujeito indeterminado ................................................. 203
4.6.2.4. Concordância da oração sem sujeito ...................................................... 204
4.6.2.5. Casos especiais de concordância verbal ................................................. 206
4.6.2.6. Concordância do verbo ser ..................................................................... 207
4.6.2.6.1. Verbo ser impessoal ..................................................................... 208
4.7. Colocação pronominal ...................................................................................................... 209
4.7.1. Próclise.................................................................................................................. 209
4.7.2. Mesóclise .............................................................................................................. 210
4.7.3. nclise ................................................................................................................... 210
4.7.4. Caso especial......................................................................................................... 210
4.7.5. Com locuções verbais ........................................................................................... 210
4.8. Questões ............................................................................................................................ 211

5. PONTUAÇÃO ......................................................................................................................... 235
5.1. Vírgula .............................................................................................................................. 235
5.2. Ponto-e-vírgula ................................................................................................................. 238
5.3. Dois-pontos ....................................................................................................................... 238
5.4. Pontofinal......................................................................................................................... 239
5.5. Ponto de interrogação ....................................................................................................... 239
5.6. Ponto de exclamação ........................................................................................................ 239
5.7. Reticências ........................................................................................................................ 240
5.8. Parênteses.......................................................................................................................... 240
5.9. Travessão .......................................................................................................................... 240
5.10. Aspas ............................................................................................................................... 241
5.11. Questões .......................................................................................................................... 241

6. SEMÂNTICA ........................................................................................................................... 257
6.1. Sinônimo ........................................................................................................................... 257
6.2. Antônimo .......................................................................................................................... 257
6.3. Homônimos....................................................................................................................... 257
6.4. Parônimos ......................................................................................................................... 258
6.5. Polissemia ......................................................................................................................... 265
6.6. Denotação e conotação ..................................................................................................... 265
6.7. Questões ............................................................................................................................ 265

7. ESTILÍSTICA .......................................................................................................................... 275
7.1. Figuras de linguagem ou estilo ......................................................................................... 275


Português esquematizado

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Andere mochten auch

Andere mochten auch (12)

Ähnlich wie Português esquematizado

Ähnlich wie Português esquematizado (20)

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (20)

Português esquematizado