Workshop von Jan Szurmant, Pearson, beim Deutschlehrertag des Goethe-Instituts am 24.09.2016 in Warschau, unter dem Titel: „Mehr als nur Musik – Lieder, die ein Deutschlehrer kennen sollte“. Inhalt: „Musik nur, wenn sie sinnvoll ist.“ In Anlehnung an Herbert Grönemeyer dreht sich beim Workshop alles um die folgenden Fragen: Warum sollten wir Musik im Unterricht einsetzen? Welche Lieder eignen sich? Und wie kann man diese Lieder sinnvoll didaktisieren? Anhand einer spannenden Entdeckungsreise durch die deutsche Musikgeschichte lernen wir verschiedene Stile, Texte und Einsatzmöglichkeiten kennen und erarbeiten dazu praktische wie effektive Beispiele für den Unterricht, die Ihre Schüler begeistern und motivieren. Wie bei allen meinen Lehrerfortbildungen gibt es Impulse für eigene Ideen und eins zu eins im Unterricht einsetzbare Aufgaben.

1. LERNEN HEISST LEBEN
Mehr als nur Musik
Jan Szurmant, Pearson
Lieder,
die ein Deutschlehrer
kennen sollte

2. Mehr als nur Musik – Lieder, die ein Deutschlehrer kennen sollte (Jan Szurman2
Agenda
1. Theorie
Musik nur, wenn sie sinnvoll ist
2. Praxis
Beispiele für Ihren Unterricht
3. Fazit

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5. Mehr als nur Musik – Lieder, die ein Deutschlehrer kennen sollte (Jan Szurman5
Setzen Sie Musik
im Unterricht ein?

6. Mehr als nur Musik – Lieder, die ein Deutschlehrer kennen sollte (Jan Szurman6
Warum?
Welche Lieder?
Wie?

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Motivation
Abwechslung
Phonetik
Wiederholung
Weiterhören
Landeskunde
Didaktisierungsmöglichkeiten
Warum?

8. Mehr als nur Musik – Lieder, die ein Deutschlehrer kennen sollte (Jan Szurman8
Was machen
Ihre Schülerinnen
bei einem Schüleraustausch
in Deutschland
mit den deutschen Schülern?

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11. Mehr als nur Musik – Lieder, die ein Deutschlehrer kennen sollte (Jan Szurman11

12. Mehr als nur Musik – Lieder, die ein Deutschlehrer kennen sollte (Jan Szurman12
Abwechslung
Schwierigkeitsgrad
Verständlichkeit
Eingängigkeit
Didaktisierungsmöglichkeiten
Welche Lieder?

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Hörverstehen
Lückentext
Grammatik
Wortschatz
Schreib-/Sprechanlass
… (keine Grenzen)
Wie einsetzen?

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Musik, nur wenn sie
ist.
Herbert Grönemeyer
lautsinnvoll

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Schlagwortwolken
1. Webseite aufrufen
www.wordle.net
www.tagxedo.com
www.wortwolken.com
…
2. Text per Strg C & Strg V einfügen
3. Optionen wählen
4. Schlagwortwolke erstellen lassen
5. Foto der Schlagwortwolke herunterladen
6. Auf Arbeitsblatt einfügen

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Screenshot???
1. Video auf ganzem Bildschirm zeigen
2. An gewünschter Stelle pausieren
3. Je nach Betriebssystem und Computer durch
verschiedene Tastenkombinationen
Bildschirm fotografieren, z. B. Strg + Druck
4. Mit Bildbearbeitungsprogramm schneiden
5. Speichern
6. Auf Arbeitsblatt einfügen oder einzeln
ausdrucken

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Alles ist vergiftet
• Bedeutung des Lieds:
Synonyme für „vergiftet“
• Eigene Sätze:
… mag … nicht, denn der/die/das
ist / die sind vergiftet.
• Als Stille Post
• Als Kennenlernspiel zum Rumgehen

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3 wirklich gute Quellen
 Dolores Rodríguez Cemillán:
Lieder, die ein Deutschlehrer braucht
Blog:
www.deutschmusikblog.de
Goethe-Institut:
Lautstark – Junge Musik aus Deutschland
Step into German

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Mehr erfahren
Materialienbank: www.pearson.pl/niemiecki
Blog: www.trans-verbum.de/blog

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Fazit
Anregungen für eigene Ideen
1-zu-1-Beispiele für den
Unterricht
Spaß

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