Este documento presenta un plan de gestión de riesgos para la Institución Educativa Pío XI. El plan busca capacitar a la comunidad educativa sobre amenazas naturales como terremotos e incendios y entrenarlos en primeros auxilios. Se formará un comité escolar para la prevención y atención de emergencias y se realizarán simulacros. El plan beneficiará a estudiantes, docentes y la comunidad en general a través de charlas, capacitaciones y carteles informativos.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÍO XI
Aprobada por Resolución 7243 del 16 de Diciembre de 2010
Identificada ante el DANE: 217050000570
NIT: 890805811-1
1. TITULO
2. CARACTERIZACIÓN
2.1 JUSTIFICACIÓN
Es necesario hacerle frente a los desastres naturales pues no estamos exentos
de éstos, entonces, surge la necesidad de conocer cuáles son las amenazas a
las cuales estamos expuestos y buscar cómo reducir o evitar la posibilidad de
que esas amenazas finalmente resulten haciéndonos daño.
De conformidad con las normas establecidas por las distintas instancias
gubernamentales, en especial el Ministerio de Educación Nacional, en la
resolución 4210 de 12 de septiembre de 1996, en la resolución 7550 de 1994,
reglamentan la obligatoriedad de la adopción del Plan Escolar para la Gestión
de Riesgo, así como la inclusión del riesgo, tanto en el proyecto educativo
institucional, como en el currículo. Así mismo, resulta importante identificar en
la institución aquellos factores internos o externos que se convierten en un
riesgo previsible, o aquellos que de algún modo hacen vulnerable la integridad
de la comunidad educativa, para determinar acciones preventivas y/o
correctivas sobre los mismos.
2.2 MARCO INSTITUCIONAL, SOCIAL Y TEÓRICO
Compete al sistema Educativo en cumplimiento de lo dispuesto en el Decreto
de la ley 919 de 1998, contribuir decididamente en el propósito nacional de
reducir los desastres y sus consecuencias. Para el desarrollo de este programa
se han planeado una serie de actividades acordes con las necesidades de la
Comunidad Educativa.
PRIMEROS AUXILIOS: Son las técnicas y procedimientos de carácter
inmediato, limitado temporal, no profesional que recibe una persona, víctima de
un accidente o enfermedad repentina, la victima recibirá primeros auxilios en
una situación de emergencia.
INCENDIOS: Es el fenómeno que se presenta cuando uno o varios materiales
inflamables son consumidos en forma controlada por el fuego generando
pérdidas en vidas o bienes.
Docentes coordinadores – Año 2013
Olga Liliana Giraldo – Libia Shirley Villada – Laura Cárdenas – Clemencia Giraldo

2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÍO XI
Aprobada por Resolución 7243 del 16 de Diciembre de 2010
Identificada ante el DANE: 217050000570
NIT: 890805811-1
TERREMOTOS: Es un movimiento súbito y con frecuencia violento de una
parte de la superficie terrestre originando por la liberación de energía en el
interior de la corteza terrestre, bien por la acomodación de las placas tectónicas
o por la activación de un volcán.
HURACANES Y VIENTOS FUERTES: ¿Qué es un huracán? Es un fenómeno
hidrometeoro que se caracteriza por la aparición de vientos fuertes con trayecto
circular que se forman en los océanos.
PREVENCIÓN: Prevenir es estar alerta, prevenir contra cualquier emergencia
ya sea enfermedad, catástrofes naturales y accidentes.
Es la adopción de medidas encaminadas a impedir que se produzcan
deficiencias físicas mentales y sensoriales.
PREVENCIÓN EN SALUD: Es un conjunto de actividades sanitarias que se
realizan tanto por la comunidad o los gobiernos como por el personal sanitaria.
LA PROMOCIÓN DE LA SALUD: Es el fomento y defensa de la salud de la
población mediante acciones que indican sobre los individuos de una
comunidad, Ejemplo: campañas antitabaco: para prevenir el cáncer de pulmón
y otras enfermedades, asociadas al tabaco.
DESPARACITACIÓN: Evitar enfermedades de tipo nutricionales y buen
abastecimiento de agua.
SEGÚN LA OMS: Uno de los instrumentos de la promoción de la salud y de la
acción preventiva es la educación para la salud que aborda además de la
transmisión de la información, el fomento de la motivación, las habilidades
personales y la autoestima, necesarias para adoptar medidas destinadas a
mejorar la salud. La Educación para la salud incluye no solo la información
relativa a las condiciones sociales, económicas y ambientales subyacentes que
influyen en la salud, sino también la que se refiere a los factores y
comportamientos de riesgo, además de uso del sistema de asistencia sanitaria.
BOTIQUIN: Todo hogar, escuela, lugar público, centro de trabajo y automóvil
debe contar con un botiquín que contenga lo necesario para salvar una vida y
evitar complicaciones provocadas por un accidente.
Un botiquín debe contener material de curación y medicamento que no tenga
riesgo para las personas, sin embargo siempre debe preguntarse antes de
administrarlos sobre una posible alergia o reacción negativa ante cualquier
medicina o sustancia.
Es importante que el botiquín no esté al alcance de los niños, se conserve en
lugar fresco y seco y que se revise periódicamente la Fecha de caducidad de
los medicamentos para sustituirlos en cada caso necesario.
Docentes coordinadores – Año 2013
Olga Liliana Giraldo – Libia Shirley Villada – Laura Cárdenas – Clemencia Giraldo

3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÍO XI
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Identificada ante el DANE: 217050000570
NIT: 890805811-1
INCLUSIÓN: Posibilidad que tienen todas las personas para que se formen y
eduquen en instituciones educativas y puedan gozar de todos los recursos que
estas tienen sin que se discrimine o limite su participación basado en el
reconocimiento y ayuda mutua.
2.3
OBJETIVOS, PROPÓSITOS Y METAS
Determinar acciones pertinentes referidas a la prevención, control y manejo de
riesgos de la institución educativa, a través de programas de capacitación,
creación de un comité escolar de prevención y atención de emergencia y
riesgos y programación de simulacro.
ESPECÍFICOS
Mantener a la comunidad informada sobre los peligros u amenazas
causadas por los diferentes desastres que en cualquier momento pueden
presentarse, con el fin de tomar medidas adecuadas que logre proteger la
vida humana, como también la salud y bienes de las personas
Dar participación activa a todos los miembros de la comunidad Educativa
en el proyecto, previniendo protegemos la vida de todos con igualdad.
Gestionar convenios y alianzas pertinentes para la creación de un comité
escolar de prevención y atención de riesgos.
2.4
DESTINATARIOS, BENEFICIARIOS
Con la ejecución de este proyecto serán beneficiados los estudiantes, los
docentes, administrativos y directivos pertenecientes a la institución educativa
Pio XI, y la comunidad educativa en general.
2.5
PRODUCTOS Y/O RESULTADOS ESPERADOS
Programas de capacitación
Conformación del comité escolar de prevención y atención de
emergencias
Simulacro
3. METODOLOGÍA, ESTRATEGIA
Para la ejecución de este proyecto se ha elaborado un plan que será de
beneficio para toda la Comunidad Educativa, concientizando a los miembros de
la comunidad educativa, por medio de charlas, capacitaciones, simulacros,
exposición de carteles prácticos sobre los posibles riesgos en caso de
desastre.
Docentes coordinadores – Año 2013
Olga Liliana Giraldo – Libia Shirley Villada – Laura Cárdenas – Clemencia Giraldo

4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÍO XI
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4. INSTRUMENTOS Y/O RECURSOS
(Ver cuadro anexo)
5. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y RECURSOS Y/O COSTOS DE
EJECUCIÓN
(Ver cuadro anexo)
6. INDICADORES DE EVALUACIÓN
Análisis de las acciones cumplidas / acciones propuestas.
Exposición de carteles alusivos a la prevención de desastres.
Aplicación de formatos de evaluación de cada una de las actividades
realizadas en la institución.
Demostración por parte de los estudiantes sobre lo aprendido en las
diferentes asesorías.
Docentes coordinadores – Año 2013
Olga Liliana Giraldo – Libia Shirley Villada – Laura Cárdenas – Clemencia Giraldo