SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 52
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Audiovisualidades soterradas: escavando o Internet Archive
ALCAR 2015 – Gustavo D. Fischer [UNISINOS]
Gustavo Daudt Fischer [unisinos]ALCAR 2015
• Memória das/nas interfaces web: do audiovisual às
audiovisualidades soterradas.
• 12/2014 – 12/2016
• Fernando Fristsch – Roberto Caloni (Bolsistas IC)
Audiovisualidades – Tecnocultura – Web –
Interfaces - Memória - Arqueologia da Mídia -
Escavações
Audiovisualidades – Tecnocultura – Web –
Memória - Interfaces - Arqueologia da Mídia -
Escavações
Olia Lialina.
My boyfriend came back from the war (Html-frames, 1996).
Não há dúvida que de a web possa ser potente de
objetos empíricos que permitam o estudo das
audiovisualidades como perspectiva para se
pesquisar “as tendências comunicacionais,
memoriais, projetuais e experimentais do
audiovisual, inscrevendo-o em um campo
heterogêneo de formatos, suportes e
tecnologias que atravessam e transcendem as
mídias, por convergência e dispersão” conforme
mencionamos nos fundamentos do grupo de
pesquisa Audiovisualidades e Tecnocultura:
comunicação, memória e design (TCAv) .
Audiovisualidades – Tecnocultura – Web –-
Interfaces – Memória - Arqueologia da Mídia -
Escavações
tecnocultura
• “As artes da modernidade e, por extensão, pós-modernidade, são
caracterizadas por uma resposta aos efeitos das tecnologias da
máquina na vida social assim como das possibilidades de produção de
arte pela máquina” (SHAW, 2008, p. 146).
“como é o mundo no objeto e como é o objeto no mundo?”
(HARAWAY apud DUMIT, 1992, online)
Audiovisualidades – Tecnocultura – Web –
Interfaces – Memória - Arqueologia da Mídia -
Escavações
Tara McPherson (2006)
1. Desejo de mobilidade (“volition”)
2. Scan-and-search
1+2 = Promessa de transformação (3)
Não há dúvida que de a web possa ser potente
de objetos empíricos que permitam o estudo das
audiovisualidades como perspectiva para se
pesquisar “as tendências comunicacionais,
memoriais, projetuais e experimentais do
audiovisual, inscrevendo-o em um campo
heterogêneo de formatos, suportes e tecnologias
que atravessam e transcendem as mídias, por
convergência e dispersão” conforme
mencionamos nos fundamentos do grupo de
pesquisa Audiovisualidades e Tecnocultura:
comunicação, memória e design (TCAv) .
"According to [Brewster] Kahle, the Internet is a medium for artifacts that are
considered to be ephemeral, both bibliographic and nonbibliographic. Internet
Archive wants to make those artifacts enduring for current and future scholars and
the public."(p. 6)
"The potential for IA’s successes and failures in preserving our past and present is
already apparent to many in the technology realm. Scholars and technology are
increasingly concerned with the possibility of a Digital Dark Age, a period in the not-so-
far future when the manuscripts and ephemera used by historians, social scientists,
and others to examine the past and present will not exist in a significant accumulation
to yield useful historical or social context.“ (p. 7)
Edwards, Eli. Ephemeral to Enduring: The Internet Archive and Its Role in Preserving
Digital Media. 2004.
Audiovisualidades – Tecnocultura – Web –-
Interfaces – Memória - Arqueologia da Mídia -
Escavações
Alexander Galloway (2012)
• A interface não é uma coisa, é um efeito de relação. Segundo o autor,
deveríamos encarar a interface não como algo simples e transparente
mas “um estado de ser/estar na fronteira”.
Audiovisualidades – Tecnocultura – Web –-
Interfaces – Memória - Arqueologia da Mídia -
Escavações
Pierre Nora
A memória é a vida, sempre carregada por grupos vivos e, nesse
sentido, ela está em permanente evolução, aberta à dialética da
lembrança e do esquecimento, inconsciente de suas deformações
sucessivas, vulnerável a todos os usos e manipulações, sucetível de
longas latências e de repentinas revitalizações.
(Entre memória e história: a problemática dos lugares)
Wendy Chun
• (...) devemos analisar, enquanto tentamos segurar um presente que
está sempre degenerando, os caminhos nos quais [a] efemeridade é
feita para durar. O que surpreende não é o fato de que a mídia digital
se esvai (fade), desaparece, mas sim que ela fica e nós ficamos
embasbacados por nossas telas enquanto elas efemeramente duram
(2011, p.171).
Henri Bergson
• Por memória se entende um princípio de conservação do passado, o
qual não é aquilo que passou ou desapareceu, mas, ao contrário, o
que se conserva.
• A memória não é somente o princípio de conservação do passado,
mas também o retorno incessante do passado em direção ao
presente, a presença do passado no presente ou para este presente.
• (Eduardo Braga, IMAGEM DIGITAL: IMAGEM-MOVIMENTO E A
FENOMENOLOGIA BERGSONIANA)
Imagens-lembrança
• A imagem-lembrança é produzida num salto realizado do presente para
o passado(...). A imagem-lembrança é, assim, uma atualização da
lembrança pura. Porém, apesar de ser uma imagem “atual”, ela não se
desprende de sua natureza virtual. É o que nos permite reconhecê-la
como o passado e não confundi-la com as imagens do presente.
Bergson aponta, assim, que a imagem-lembrança não é o passado, mas
sim que o representa, pois herda a marca da lembrança pura. (p. 3)
• Alex Damasceno, Da imagem-lembrança à imagem-recordação. 2011
Audiovisualidades – Tecnocultura – Web –
Interfaces – Memória - Arqueologia da Mídia -
Escavações
Arqueologia da mídia – construir histórias
alternativas
• Segundo Huhtamo e Parikka (2011), os arqueologistas da mídia,
baseados em suas descobertas, começaram a construir histórias
alternativas das mídias suprimidas, negligenciadas e esquecidas
“vasculha arquivos textuais, visuais, sonoros; assim como coleções de
artefatos, enfatizando tanto as manifestações discursivas como
materiais da cultura.”
Arqueologia da mídia – recorrência e
escavação
• Erikki Huhatmo (1997)
• Dois objetivos:
1) estudo dos cíclicos e recorrentes elementos e motivos que subjazem
e guiam o desenvolvimento da cultura da mídia.
2) “escavação” de formas nas quais essas formulações e tradições
discursivas foram marcadas em máquinas de mídia específicas, em
diferentes contextos históricos. Esse tipo de aproximação, segundo
Huhtamo, daria ênfase a um desenvolvimento cíclico e não cronológico
e também reforçaria a ideia de recorrência ao invés de “inovação
única”.
Agir arqueológico e dissecação
• “(...)é preciso matar o fluxo, desnaturalizar a espectação, intervir
cirurgicamente nos materiais plásticos e narrativos (...).”
• Kilpp, Suzana. Panoramas Televisivos, 2006.
Audiovisualidades – Tecnocultura – Web –
Interfaces – Memória - Arqueologia da Mídia -
Escavações
• Camadas são estratificáveis e arqueologizáveis (dissecáveis,
rastreáveis , autenticáveis)para ver q tempos – profundos e mais à
tona coalescem, que elementos são memoriais, enfim, o que nelas
dura de midiático, audiovisual, tecnológico, gráfico. Precisamos
pensar e produzir mais modos de pesquisa com uma visada
tecnocultura e arqueológica sobre as interfaces online.
1ª camada
2ª camada
3ª camada
3º camada
Possíveis soterramentos, primeiras pistas.
• Imagens-coleção
• Devir preservacionista
• Arquivo / Banco de dados
• Scroll infinito e a biblioteca “total”.
• Sites zumbis (Wayback Machine)
• Regeneração / Degeneração (Chun)
• Interfaces tecnoculturais
Escavar e recordar – W. Benjamin
Há uma memória da web, inserida na própria web.
Como ouvi-la? O que ela diz sobre a nossa tecnocultura?
O que ela diz sobre nossas imagens da memória/memória das
imagens?
O que ela lembra e esquece?
obrigado
• @gusfischer
• gfischer@unisinos.br
• Slideshare.net/gusfischer
• Academia.edu/gfischer
• www.gustavofischer.com.br
• www.tcav.com.br
Referências
BERGSON, Henri. Matéria e Memória. São Paulo: Martins Fontes, 2010.
CHUN, Wendy Hui Kyong. On software, or the persistence of visual knowledge. In: grey room, n. 18, p. 26-51, 2004.
CHUN, Wendy Hui Kyong. The Enduring Ephemeral, or the Future Is a Memory. In: Huhtamo, E. & Parikka, J. (orgs).
Media Archeology: Approaches, Applications, and Implications. Berkeley, California: University of California Press. 2011.
DAMASCENO, Alex. _________________. Da imagem-lembrança à imagem-recordação. In: X Congresso Intercom norte, 2011, Boa
vista. Intercom norte 2011, 2011b.
FISCHER, G. D. Tecnocultura: aproximações conceituais e pistas para pensar as audiovisualidades. In: Kilpp, Suzana; Fischer,
Gustavo Daudt. (Org.). Para entender as imagens:
GALLOWAY, Alexander R. The interface effect. Polity, 2012.
HUHTAMO, E., JUSSI, Parikka. Media Archeology: Approaches, Applications, and Implications. Berkeley, California: University of
California Press. 2011.
HUHTAMO, E. From Kaleidoscomaniac to Cybernerd: Notes Toward an Archaeology of the Media. Leonardo, vol. 30, 3/1997.
KILPP, Suzana. Panoramas televisivos. UNIrevista (UNISINOS. Online), v. 1, p. 1-11, 2006.
MANOVICH, Lev. The Language of New Media. Massachusetts: The MIT Press, 2001.
______________. Database as a Genre of New Media. AI & Soc (2000)14: p.176-183.
MCPHERSON, Tara. Reload: Liveness, mobility and the web. In: Chun, Wendy; Keenan, Thomas. New Media, Old Media. New York,
Routledge, 2006. (versão para Kindle)
PIERRE, NORA. Entre memória e história: a problemática dos lugares. In: Les Lieux de Mémorie. I La Republique, Paris, Gallimard,
1984, pp. XVIII-XLII. Tradução Yara Aun Khoury.
SHAW, Debra Benita. Technoculture: The Key Concepts. New York: Berg. 2008. Versão para Kindle.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Modulo Clc 5
Modulo Clc 5Modulo Clc 5
Modulo Clc 5pipinha84
 
Apresentação SOPCOM 2009
Apresentação SOPCOM 2009Apresentação SOPCOM 2009
Apresentação SOPCOM 2009angcosta
 
Desafios das bibliotecas no século XXI
Desafios das bibliotecas no século XXIDesafios das bibliotecas no século XXI
Desafios das bibliotecas no século XXIIsabel Nina
 
Apresentação do Plano de Investigação
Apresentação do Plano de InvestigaçãoApresentação do Plano de Investigação
Apresentação do Plano de Investigaçãoangcosta
 
Rede Social de Leitores-projeto biblon
Rede Social de Leitores-projeto biblonRede Social de Leitores-projeto biblon
Rede Social de Leitores-projeto biblonCassia Furtado
 
Bibliotecas do sec. xxi rompendo paradigmas
Bibliotecas do sec. xxi rompendo paradigmasBibliotecas do sec. xxi rompendo paradigmas
Bibliotecas do sec. xxi rompendo paradigmasAna Glenyr
 
Educação a Distância, Recursos Educacionais, e Acesso a Informação
Educação a Distância, Recursos Educacionais, e Acesso a InformaçãoEducação a Distância, Recursos Educacionais, e Acesso a Informação
Educação a Distância, Recursos Educacionais, e Acesso a InformaçãoREA Brasil
 
Do Iluminismo a Websemântica
Do Iluminismo a WebsemânticaDo Iluminismo a Websemântica
Do Iluminismo a Websemânticaflaviadiluccio
 
Bianca Santana - Simpósio Unicamp 2011
Bianca Santana - Simpósio Unicamp 2011Bianca Santana - Simpósio Unicamp 2011
Bianca Santana - Simpósio Unicamp 2011REA Brasil
 
A Biblioteca Escolar e a Literacia do Século
A Biblioteca Escolar e a Literacia do SéculoA Biblioteca Escolar e a Literacia do Século
A Biblioteca Escolar e a Literacia do SéculoVale Rodrigues
 
I Jornadas da Informação - (In)Formar e apre(e)nder na e com a Biblioteca
 I Jornadas da Informação - (In)Formar e apre(e)nder na e com a Biblioteca I Jornadas da Informação - (In)Formar e apre(e)nder na e com a Biblioteca
I Jornadas da Informação - (In)Formar e apre(e)nder na e com a BibliotecaIsabel Nina
 
Temas de investigação - ICPD_RR
Temas de investigação - ICPD_RRTemas de investigação - ICPD_RR
Temas de investigação - ICPD_RRRui Raposo
 
Las bibliotecas itinerantes y la componente tecnológica
Las bibliotecas itinerantes y la componente tecnológicaLas bibliotecas itinerantes y la componente tecnológica
Las bibliotecas itinerantes y la componente tecnológicaRoberto Soto Arranz
 

Was ist angesagt? (16)

PALESTRA
PALESTRAPALESTRA
PALESTRA
 
Modulo Clc 5
Modulo Clc 5Modulo Clc 5
Modulo Clc 5
 
Apresentação SOPCOM 2009
Apresentação SOPCOM 2009Apresentação SOPCOM 2009
Apresentação SOPCOM 2009
 
Desafios das bibliotecas no século XXI
Desafios das bibliotecas no século XXIDesafios das bibliotecas no século XXI
Desafios das bibliotecas no século XXI
 
Apresentação do Plano de Investigação
Apresentação do Plano de InvestigaçãoApresentação do Plano de Investigação
Apresentação do Plano de Investigação
 
Rede Social de Leitores-projeto biblon
Rede Social de Leitores-projeto biblonRede Social de Leitores-projeto biblon
Rede Social de Leitores-projeto biblon
 
Bibliotecas do sec. xxi rompendo paradigmas
Bibliotecas do sec. xxi rompendo paradigmasBibliotecas do sec. xxi rompendo paradigmas
Bibliotecas do sec. xxi rompendo paradigmas
 
Educação a Distância, Recursos Educacionais, e Acesso a Informação
Educação a Distância, Recursos Educacionais, e Acesso a InformaçãoEducação a Distância, Recursos Educacionais, e Acesso a Informação
Educação a Distância, Recursos Educacionais, e Acesso a Informação
 
Roteiro museu
Roteiro   museuRoteiro   museu
Roteiro museu
 
Do Iluminismo a Websemântica
Do Iluminismo a WebsemânticaDo Iluminismo a Websemântica
Do Iluminismo a Websemântica
 
Bianca Santana - Simpósio Unicamp 2011
Bianca Santana - Simpósio Unicamp 2011Bianca Santana - Simpósio Unicamp 2011
Bianca Santana - Simpósio Unicamp 2011
 
A Biblioteca Escolar e a Literacia do Século
A Biblioteca Escolar e a Literacia do SéculoA Biblioteca Escolar e a Literacia do Século
A Biblioteca Escolar e a Literacia do Século
 
I Jornadas da Informação - (In)Formar e apre(e)nder na e com a Biblioteca
 I Jornadas da Informação - (In)Formar e apre(e)nder na e com a Biblioteca I Jornadas da Informação - (In)Formar e apre(e)nder na e com a Biblioteca
I Jornadas da Informação - (In)Formar e apre(e)nder na e com a Biblioteca
 
Aula no mcdb
Aula no mcdbAula no mcdb
Aula no mcdb
 
Temas de investigação - ICPD_RR
Temas de investigação - ICPD_RRTemas de investigação - ICPD_RR
Temas de investigação - ICPD_RR
 
Las bibliotecas itinerantes y la componente tecnológica
Las bibliotecas itinerantes y la componente tecnológicaLas bibliotecas itinerantes y la componente tecnológica
Las bibliotecas itinerantes y la componente tecnológica
 

Andere mochten auch

One storytheoryquestionnotes
One storytheoryquestionnotesOne storytheoryquestionnotes
One storytheoryquestionnotes16pcooley48
 
Aula Paula Rizzo
Aula Paula RizzoAula Paula Rizzo
Aula Paula Rizzo...
 
Catalog takigen - Beeteco.com
Catalog takigen  - Beeteco.comCatalog takigen  - Beeteco.com
Catalog takigen - Beeteco.comBeeteco
 
EN - Visual Planning Brochure in English
EN - Visual Planning Brochure in EnglishEN - Visual Planning Brochure in English
EN - Visual Planning Brochure in EnglishVisual Planning
 
U.S. Aluminum Insulated Wire And Cable Market. Analysis And Forecast to 2020
U.S. Aluminum Insulated Wire And Cable Market. Analysis And Forecast to 2020U.S. Aluminum Insulated Wire And Cable Market. Analysis And Forecast to 2020
U.S. Aluminum Insulated Wire And Cable Market. Analysis And Forecast to 2020IndexBox Marketing
 
краљево
краљевокраљево
краљевоvojoivana
 
EN - E-Mail Sending Module
EN - E-Mail Sending ModuleEN - E-Mail Sending Module
EN - E-Mail Sending ModuleVisual Planning
 
Bảng giá Circutor - Beeteco.com
Bảng giá Circutor - Beeteco.comBảng giá Circutor - Beeteco.com
Bảng giá Circutor - Beeteco.comBeeteco
 
Bảng giá dây cáp điện CADISUN tháng 9 năm 2016
Bảng giá dây cáp điện CADISUN tháng 9 năm 2016Bảng giá dây cáp điện CADISUN tháng 9 năm 2016
Bảng giá dây cáp điện CADISUN tháng 9 năm 2016sutviet
 
Agile sap high-level introduction by ensead advisory
Agile sap   high-level introduction by ensead advisoryAgile sap   high-level introduction by ensead advisory
Agile sap high-level introduction by ensead advisoryMendel Koerts
 
5 things i learnt by travelling
5 things i learnt by travelling5 things i learnt by travelling
5 things i learnt by travellingspraveenitpro
 
Il carattere rigido: lettura del corpo in bioenergetica
Il carattere rigido: lettura del corpo in bioenergeticaIl carattere rigido: lettura del corpo in bioenergetica
Il carattere rigido: lettura del corpo in bioenergeticaNicoletta Cinotti
 
Bảng giá Đèn báo nút nhấn, Relay, Timer IDEC - Beeteco.com
Bảng giá Đèn báo nút nhấn, Relay, Timer IDEC - Beeteco.comBảng giá Đèn báo nút nhấn, Relay, Timer IDEC - Beeteco.com
Bảng giá Đèn báo nút nhấn, Relay, Timer IDEC - Beeteco.comBeeteco
 
Ap World History Intro
Ap World History IntroAp World History Intro
Ap World History Introteamxxlp
 
DOES16 London - Ron van Kemenade - Nothing Beats Engineering Talent…The Agile...
DOES16 London - Ron van Kemenade - Nothing Beats Engineering Talent…The Agile...DOES16 London - Ron van Kemenade - Nothing Beats Engineering Talent…The Agile...
DOES16 London - Ron van Kemenade - Nothing Beats Engineering Talent…The Agile...Gene Kim
 

Andere mochten auch (20)

One storytheoryquestionnotes
One storytheoryquestionnotesOne storytheoryquestionnotes
One storytheoryquestionnotes
 
8 regalos
8 regalos8 regalos
8 regalos
 
Aula Paula Rizzo
Aula Paula RizzoAula Paula Rizzo
Aula Paula Rizzo
 
TDD Agile Tour Beirut
TDD  Agile Tour BeirutTDD  Agile Tour Beirut
TDD Agile Tour Beirut
 
Catalog takigen - Beeteco.com
Catalog takigen  - Beeteco.comCatalog takigen  - Beeteco.com
Catalog takigen - Beeteco.com
 
EN - Visual Planning Brochure in English
EN - Visual Planning Brochure in EnglishEN - Visual Planning Brochure in English
EN - Visual Planning Brochure in English
 
U.S. Aluminum Insulated Wire And Cable Market. Analysis And Forecast to 2020
U.S. Aluminum Insulated Wire And Cable Market. Analysis And Forecast to 2020U.S. Aluminum Insulated Wire And Cable Market. Analysis And Forecast to 2020
U.S. Aluminum Insulated Wire And Cable Market. Analysis And Forecast to 2020
 
краљево
краљевокраљево
краљево
 
EN - E-Mail Sending Module
EN - E-Mail Sending ModuleEN - E-Mail Sending Module
EN - E-Mail Sending Module
 
Bảng giá Circutor - Beeteco.com
Bảng giá Circutor - Beeteco.comBảng giá Circutor - Beeteco.com
Bảng giá Circutor - Beeteco.com
 
Bảng giá dây cáp điện CADISUN tháng 9 năm 2016
Bảng giá dây cáp điện CADISUN tháng 9 năm 2016Bảng giá dây cáp điện CADISUN tháng 9 năm 2016
Bảng giá dây cáp điện CADISUN tháng 9 năm 2016
 
Agile sap high-level introduction by ensead advisory
Agile sap   high-level introduction by ensead advisoryAgile sap   high-level introduction by ensead advisory
Agile sap high-level introduction by ensead advisory
 
5 things i learnt by travelling
5 things i learnt by travelling5 things i learnt by travelling
5 things i learnt by travelling
 
mkt mobile
mkt mobilemkt mobile
mkt mobile
 
Il carattere rigido: lettura del corpo in bioenergetica
Il carattere rigido: lettura del corpo in bioenergeticaIl carattere rigido: lettura del corpo in bioenergetica
Il carattere rigido: lettura del corpo in bioenergetica
 
3. nutrição entérica
3. nutrição entérica3. nutrição entérica
3. nutrição entérica
 
Bảng giá Đèn báo nút nhấn, Relay, Timer IDEC - Beeteco.com
Bảng giá Đèn báo nút nhấn, Relay, Timer IDEC - Beeteco.comBảng giá Đèn báo nút nhấn, Relay, Timer IDEC - Beeteco.com
Bảng giá Đèn báo nút nhấn, Relay, Timer IDEC - Beeteco.com
 
Go down wiring
Go down wiringGo down wiring
Go down wiring
 
Ap World History Intro
Ap World History IntroAp World History Intro
Ap World History Intro
 
DOES16 London - Ron van Kemenade - Nothing Beats Engineering Talent…The Agile...
DOES16 London - Ron van Kemenade - Nothing Beats Engineering Talent…The Agile...DOES16 London - Ron van Kemenade - Nothing Beats Engineering Talent…The Agile...
DOES16 London - Ron van Kemenade - Nothing Beats Engineering Talent…The Agile...
 

Ähnlich wie Audiovisualidades Soterradas: escavando o internet archive (ALCAR 2015)

Excavando Interfaces: elementos de arqueologia de los medios como contribucio...
Excavando Interfaces: elementos de arqueologia de los medios como contribucio...Excavando Interfaces: elementos de arqueologia de los medios como contribucio...
Excavando Interfaces: elementos de arqueologia de los medios como contribucio...Gustavo Fischer
 
Arqueologia da mídia
Arqueologia da mídiaArqueologia da mídia
Arqueologia da mídiaAline Corso
 
Digital memory and the archive
Digital memory and the archiveDigital memory and the archive
Digital memory and the archiveAline Corso
 
Arqueologia da mídia
Arqueologia da mídiaArqueologia da mídia
Arqueologia da mídiaAline Corso
 
Alfabetização audiovisual
Alfabetização audiovisual Alfabetização audiovisual
Alfabetização audiovisual Tatiana Teixeira
 
Projeto CCajuru Cultural
Projeto CCajuru CulturalProjeto CCajuru Cultural
Projeto CCajuru Culturalfflorion
 
Apresentação SDCOM PPGCCOM UNISINOS 2019
Apresentação SDCOM PPGCCOM UNISINOS 2019Apresentação SDCOM PPGCCOM UNISINOS 2019
Apresentação SDCOM PPGCCOM UNISINOS 2019Aline Corso
 
Scans e o entorno hipertecnológico e midiático-colaborativo de um artefato cu...
Scans e o entorno hipertecnológico e midiático-colaborativo de um artefato cu...Scans e o entorno hipertecnológico e midiático-colaborativo de um artefato cu...
Scans e o entorno hipertecnológico e midiático-colaborativo de um artefato cu...Alexandre Honório
 
Aula sobre Arqueologia das mídias
Aula sobre Arqueologia das mídiasAula sobre Arqueologia das mídias
Aula sobre Arqueologia das mídiasIpsun
 
Oficina gestão-eletrônica-de-documentos 03/06/2016
Oficina gestão-eletrônica-de-documentos 03/06/2016Oficina gestão-eletrônica-de-documentos 03/06/2016
Oficina gestão-eletrônica-de-documentos 03/06/2016Cristian Berrío Zapata
 
Mobilidade e processos de ensinoaprendizagem fase 2
Mobilidade e processos de ensinoaprendizagem   fase 2Mobilidade e processos de ensinoaprendizagem   fase 2
Mobilidade e processos de ensinoaprendizagem fase 2Alice Costa
 
Apresentação na Abciber 2009
Apresentação na Abciber 2009Apresentação na Abciber 2009
Apresentação na Abciber 2009Adriana Amaral
 
Documento do Eixo Memoria Digital
Documento do Eixo Memoria DigitalDocumento do Eixo Memoria Digital
Documento do Eixo Memoria DigitalGabriela Agustini
 
Novas tecnologias seminario
Novas tecnologias seminarioNovas tecnologias seminario
Novas tecnologias seminariovaldomirocosta
 
Novas tecnologias seminario
Novas tecnologias seminarioNovas tecnologias seminario
Novas tecnologias seminariovaldomirocosta
 
Congresso Ibero-Americano "Património, suas materias e imaterias" - 2 y 3 de ...
Congresso Ibero-Americano "Património, suas materias e imaterias" - 2 y 3 de ...Congresso Ibero-Americano "Património, suas materias e imaterias" - 2 y 3 de ...
Congresso Ibero-Americano "Património, suas materias e imaterias" - 2 y 3 de ...Graciela Mariani
 

Ähnlich wie Audiovisualidades Soterradas: escavando o internet archive (ALCAR 2015) (20)

Cts apresentacao
Cts apresentacaoCts apresentacao
Cts apresentacao
 
Excavando Interfaces: elementos de arqueologia de los medios como contribucio...
Excavando Interfaces: elementos de arqueologia de los medios como contribucio...Excavando Interfaces: elementos de arqueologia de los medios como contribucio...
Excavando Interfaces: elementos de arqueologia de los medios como contribucio...
 
Arqueologia da mídia
Arqueologia da mídiaArqueologia da mídia
Arqueologia da mídia
 
Digital memory and the archive
Digital memory and the archiveDigital memory and the archive
Digital memory and the archive
 
Arqueologia da mídia
Arqueologia da mídiaArqueologia da mídia
Arqueologia da mídia
 
Alfabetização audiovisual
Alfabetização audiovisual Alfabetização audiovisual
Alfabetização audiovisual
 
Projeto CCajuru Cultural
Projeto CCajuru CulturalProjeto CCajuru Cultural
Projeto CCajuru Cultural
 
As finalidades da museologia IV
As finalidades da museologia IVAs finalidades da museologia IV
As finalidades da museologia IV
 
Apresentação SDCOM PPGCCOM UNISINOS 2019
Apresentação SDCOM PPGCCOM UNISINOS 2019Apresentação SDCOM PPGCCOM UNISINOS 2019
Apresentação SDCOM PPGCCOM UNISINOS 2019
 
Scans e o entorno hipertecnológico e midiático-colaborativo de um artefato cu...
Scans e o entorno hipertecnológico e midiático-colaborativo de um artefato cu...Scans e o entorno hipertecnológico e midiático-colaborativo de um artefato cu...
Scans e o entorno hipertecnológico e midiático-colaborativo de um artefato cu...
 
Aula sobre Arqueologia das mídias
Aula sobre Arqueologia das mídiasAula sobre Arqueologia das mídias
Aula sobre Arqueologia das mídias
 
Portfolio Andressa Andrade....pdf
Portfolio Andressa Andrade....pdfPortfolio Andressa Andrade....pdf
Portfolio Andressa Andrade....pdf
 
Oficina gestão-eletrônica-de-documentos 03/06/2016
Oficina gestão-eletrônica-de-documentos 03/06/2016Oficina gestão-eletrônica-de-documentos 03/06/2016
Oficina gestão-eletrônica-de-documentos 03/06/2016
 
Mobilidade e processos de ensinoaprendizagem fase 2
Mobilidade e processos de ensinoaprendizagem   fase 2Mobilidade e processos de ensinoaprendizagem   fase 2
Mobilidade e processos de ensinoaprendizagem fase 2
 
Apresentação na Abciber 2009
Apresentação na Abciber 2009Apresentação na Abciber 2009
Apresentação na Abciber 2009
 
Documento do Eixo Memoria Digital
Documento do Eixo Memoria DigitalDocumento do Eixo Memoria Digital
Documento do Eixo Memoria Digital
 
F:\unicsul\retorno de atividades\apresentações\texto 2 valdomiro
F:\unicsul\retorno de atividades\apresentações\texto 2 valdomiroF:\unicsul\retorno de atividades\apresentações\texto 2 valdomiro
F:\unicsul\retorno de atividades\apresentações\texto 2 valdomiro
 
Novas tecnologias seminario
Novas tecnologias seminarioNovas tecnologias seminario
Novas tecnologias seminario
 
Novas tecnologias seminario
Novas tecnologias seminarioNovas tecnologias seminario
Novas tecnologias seminario
 
Congresso Ibero-Americano "Património, suas materias e imaterias" - 2 y 3 de ...
Congresso Ibero-Americano "Património, suas materias e imaterias" - 2 y 3 de ...Congresso Ibero-Americano "Património, suas materias e imaterias" - 2 y 3 de ...
Congresso Ibero-Americano "Património, suas materias e imaterias" - 2 y 3 de ...
 

Mehr von Gustavo Fischer

Apresentacao tese de doutorado - Prof. Gustavo Daudt Fischer - dezembro de 2008
Apresentacao tese de doutorado - Prof. Gustavo Daudt Fischer - dezembro de 2008Apresentacao tese de doutorado - Prof. Gustavo Daudt Fischer - dezembro de 2008
Apresentacao tese de doutorado - Prof. Gustavo Daudt Fischer - dezembro de 2008Gustavo Fischer
 
20 anos de internet: construtos de memória nas interfaces web.
20 anos de internet: construtos de memória nas interfaces web.20 anos de internet: construtos de memória nas interfaces web.
20 anos de internet: construtos de memória nas interfaces web.Gustavo Fischer
 
Procedimientos de excavacion - Arqueologia de los medios - aplicaciones en la...
Procedimientos de excavacion - Arqueologia de los medios - aplicaciones en la...Procedimientos de excavacion - Arqueologia de los medios - aplicaciones en la...
Procedimientos de excavacion - Arqueologia de los medios - aplicaciones en la...Gustavo Fischer
 
Cartografia dos novos meios e Analítica Cultural - aula sobre textos de Lev M...
Cartografia dos novos meios e Analítica Cultural - aula sobre textos de Lev M...Cartografia dos novos meios e Analítica Cultural - aula sobre textos de Lev M...
Cartografia dos novos meios e Analítica Cultural - aula sobre textos de Lev M...Gustavo Fischer
 
Audiovisual e Pensamento: textos de Bellour e Flusser (PPT de apoio)
Audiovisual e Pensamento: textos de Bellour e Flusser (PPT de apoio)Audiovisual e Pensamento: textos de Bellour e Flusser (PPT de apoio)
Audiovisual e Pensamento: textos de Bellour e Flusser (PPT de apoio)Gustavo Fischer
 
Aula Audiovisualidades nas Mídias - textos de Henri Bergson e Eduardo Braga
Aula Audiovisualidades nas Mídias - textos de Henri Bergson e Eduardo BragaAula Audiovisualidades nas Mídias - textos de Henri Bergson e Eduardo Braga
Aula Audiovisualidades nas Mídias - textos de Henri Bergson e Eduardo BragaGustavo Fischer
 
Fischer - Semana da Imagem 2011
Fischer - Semana da Imagem 2011Fischer - Semana da Imagem 2011
Fischer - Semana da Imagem 2011Gustavo Fischer
 
Hipermídias_Design Gráfico_UNISINOS_aula2
Hipermídias_Design Gráfico_UNISINOS_aula2Hipermídias_Design Gráfico_UNISINOS_aula2
Hipermídias_Design Gráfico_UNISINOS_aula2Gustavo Fischer
 
Presentation @SAP: sofware and media, weaving timelines
Presentation @SAP: sofware and media, weaving timelinesPresentation @SAP: sofware and media, weaving timelines
Presentation @SAP: sofware and media, weaving timelinesGustavo Fischer
 
Aula Gestão para Inovação e Liderança Unisinos - 2011 - PA7
Aula Gestão para Inovação e Liderança Unisinos - 2011 - PA7Aula Gestão para Inovação e Liderança Unisinos - 2011 - PA7
Aula Gestão para Inovação e Liderança Unisinos - 2011 - PA7Gustavo Fischer
 
Aula Design Novas Tecnologias e Inovação - Buzz, viral, boca-a-boca
Aula Design Novas Tecnologias e Inovação - Buzz, viral, boca-a-bocaAula Design Novas Tecnologias e Inovação - Buzz, viral, boca-a-boca
Aula Design Novas Tecnologias e Inovação - Buzz, viral, boca-a-bocaGustavo Fischer
 
Aula 9 / PA4 (2010/2) - Design Unisinos
Aula 9 / PA4 (2010/2) - Design UnisinosAula 9 / PA4 (2010/2) - Design Unisinos
Aula 9 / PA4 (2010/2) - Design UnisinosGustavo Fischer
 
Trabalho PA4 - Inovação e Novas Tecnol.
Trabalho PA4 - Inovação e Novas Tecnol.Trabalho PA4 - Inovação e Novas Tecnol.
Trabalho PA4 - Inovação e Novas Tecnol.Gustavo Fischer
 
Novas Tecnologias e Inovação - aula 7 - interfaces, webdesign (parte 2)
Novas Tecnologias e Inovação - aula 7 - interfaces, webdesign (parte 2)Novas Tecnologias e Inovação - aula 7 - interfaces, webdesign (parte 2)
Novas Tecnologias e Inovação - aula 7 - interfaces, webdesign (parte 2)Gustavo Fischer
 
Pa4 - novas tecnologias e inovação - programa semestre
Pa4 - novas tecnologias e inovação - programa semestrePa4 - novas tecnologias e inovação - programa semestre
Pa4 - novas tecnologias e inovação - programa semestreGustavo Fischer
 

Mehr von Gustavo Fischer (20)

Apresentacao tese de doutorado - Prof. Gustavo Daudt Fischer - dezembro de 2008
Apresentacao tese de doutorado - Prof. Gustavo Daudt Fischer - dezembro de 2008Apresentacao tese de doutorado - Prof. Gustavo Daudt Fischer - dezembro de 2008
Apresentacao tese de doutorado - Prof. Gustavo Daudt Fischer - dezembro de 2008
 
20 anos de internet: construtos de memória nas interfaces web.
20 anos de internet: construtos de memória nas interfaces web.20 anos de internet: construtos de memória nas interfaces web.
20 anos de internet: construtos de memória nas interfaces web.
 
Procedimientos de excavacion - Arqueologia de los medios - aplicaciones en la...
Procedimientos de excavacion - Arqueologia de los medios - aplicaciones en la...Procedimientos de excavacion - Arqueologia de los medios - aplicaciones en la...
Procedimientos de excavacion - Arqueologia de los medios - aplicaciones en la...
 
Cartografia dos novos meios e Analítica Cultural - aula sobre textos de Lev M...
Cartografia dos novos meios e Analítica Cultural - aula sobre textos de Lev M...Cartografia dos novos meios e Analítica Cultural - aula sobre textos de Lev M...
Cartografia dos novos meios e Analítica Cultural - aula sobre textos de Lev M...
 
Audiovisual e Pensamento: textos de Bellour e Flusser (PPT de apoio)
Audiovisual e Pensamento: textos de Bellour e Flusser (PPT de apoio)Audiovisual e Pensamento: textos de Bellour e Flusser (PPT de apoio)
Audiovisual e Pensamento: textos de Bellour e Flusser (PPT de apoio)
 
Aula Audiovisualidades nas Mídias - textos de Henri Bergson e Eduardo Braga
Aula Audiovisualidades nas Mídias - textos de Henri Bergson e Eduardo BragaAula Audiovisualidades nas Mídias - textos de Henri Bergson e Eduardo Braga
Aula Audiovisualidades nas Mídias - textos de Henri Bergson e Eduardo Braga
 
Fischer - Semana da Imagem 2011
Fischer - Semana da Imagem 2011Fischer - Semana da Imagem 2011
Fischer - Semana da Imagem 2011
 
Hipermídias_Design Gráfico_UNISINOS_aula2
Hipermídias_Design Gráfico_UNISINOS_aula2Hipermídias_Design Gráfico_UNISINOS_aula2
Hipermídias_Design Gráfico_UNISINOS_aula2
 
Presentation @SAP: sofware and media, weaving timelines
Presentation @SAP: sofware and media, weaving timelinesPresentation @SAP: sofware and media, weaving timelines
Presentation @SAP: sofware and media, weaving timelines
 
Aula Gestão para Inovação e Liderança Unisinos - 2011 - PA7
Aula Gestão para Inovação e Liderança Unisinos - 2011 - PA7Aula Gestão para Inovação e Liderança Unisinos - 2011 - PA7
Aula Gestão para Inovação e Liderança Unisinos - 2011 - PA7
 
Apresentacao tese
Apresentacao teseApresentacao tese
Apresentacao tese
 
Aula Design Novas Tecnologias e Inovação - Buzz, viral, boca-a-boca
Aula Design Novas Tecnologias e Inovação - Buzz, viral, boca-a-bocaAula Design Novas Tecnologias e Inovação - Buzz, viral, boca-a-boca
Aula Design Novas Tecnologias e Inovação - Buzz, viral, boca-a-boca
 
Aula 9 / PA4 (2010/2) - Design Unisinos
Aula 9 / PA4 (2010/2) - Design UnisinosAula 9 / PA4 (2010/2) - Design Unisinos
Aula 9 / PA4 (2010/2) - Design Unisinos
 
Trabalho PA4 - Inovação e Novas Tecnol.
Trabalho PA4 - Inovação e Novas Tecnol.Trabalho PA4 - Inovação e Novas Tecnol.
Trabalho PA4 - Inovação e Novas Tecnol.
 
Novas Tecnologias e Inovação - aula 7 - interfaces, webdesign (parte 2)
Novas Tecnologias e Inovação - aula 7 - interfaces, webdesign (parte 2)Novas Tecnologias e Inovação - aula 7 - interfaces, webdesign (parte 2)
Novas Tecnologias e Inovação - aula 7 - interfaces, webdesign (parte 2)
 
Interface2010 2
Interface2010 2Interface2010 2
Interface2010 2
 
NTI aula 3
NTI aula 3NTI aula 3
NTI aula 3
 
Aula45
Aula45Aula45
Aula45
 
Pa4 - novas tecnologias e inovação - programa semestre
Pa4 - novas tecnologias e inovação - programa semestrePa4 - novas tecnologias e inovação - programa semestre
Pa4 - novas tecnologias e inovação - programa semestre
 
Pa4 planejamento
Pa4 planejamentoPa4 planejamento
Pa4 planejamento
 

Kürzlich hochgeladen

Atividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoAtividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoMary Alvarenga
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Susana Stoffel
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxconcelhovdragons
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresaulasgege
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosAntnyoAllysson
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfIedaGoethe
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Atividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu AbrigoAtividade com a letra da música Meu Abrigo
Atividade com a letra da música Meu Abrigo
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
 
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO5_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptxSlide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
Slide de exemplo sobre o Sítio do Pica Pau Amarelo.pptx
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA      -
XI OLIMPÍADAS DA LÍNGUA PORTUGUESA -
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autoresSociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
Sociologia Contemporânea - Uma Abordagem dos principais autores
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptxSlides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
Slides Lição 03, Central Gospel, O Arrebatamento, 1Tr24.pptx
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 

Audiovisualidades Soterradas: escavando o internet archive (ALCAR 2015)

  • 1. Audiovisualidades soterradas: escavando o Internet Archive ALCAR 2015 – Gustavo D. Fischer [UNISINOS] Gustavo Daudt Fischer [unisinos]ALCAR 2015
  • 2. • Memória das/nas interfaces web: do audiovisual às audiovisualidades soterradas. • 12/2014 – 12/2016 • Fernando Fristsch – Roberto Caloni (Bolsistas IC)
  • 3. Audiovisualidades – Tecnocultura – Web – Interfaces - Memória - Arqueologia da Mídia - Escavações
  • 4. Audiovisualidades – Tecnocultura – Web – Memória - Interfaces - Arqueologia da Mídia - Escavações
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Olia Lialina. My boyfriend came back from the war (Html-frames, 1996).
  • 10. Não há dúvida que de a web possa ser potente de objetos empíricos que permitam o estudo das audiovisualidades como perspectiva para se pesquisar “as tendências comunicacionais, memoriais, projetuais e experimentais do audiovisual, inscrevendo-o em um campo heterogêneo de formatos, suportes e tecnologias que atravessam e transcendem as mídias, por convergência e dispersão” conforme mencionamos nos fundamentos do grupo de pesquisa Audiovisualidades e Tecnocultura: comunicação, memória e design (TCAv) .
  • 11. Audiovisualidades – Tecnocultura – Web –- Interfaces – Memória - Arqueologia da Mídia - Escavações
  • 12. tecnocultura • “As artes da modernidade e, por extensão, pós-modernidade, são caracterizadas por uma resposta aos efeitos das tecnologias da máquina na vida social assim como das possibilidades de produção de arte pela máquina” (SHAW, 2008, p. 146). “como é o mundo no objeto e como é o objeto no mundo?” (HARAWAY apud DUMIT, 1992, online)
  • 13. Audiovisualidades – Tecnocultura – Web – Interfaces – Memória - Arqueologia da Mídia - Escavações
  • 14.
  • 15. Tara McPherson (2006) 1. Desejo de mobilidade (“volition”) 2. Scan-and-search 1+2 = Promessa de transformação (3)
  • 16. Não há dúvida que de a web possa ser potente de objetos empíricos que permitam o estudo das audiovisualidades como perspectiva para se pesquisar “as tendências comunicacionais, memoriais, projetuais e experimentais do audiovisual, inscrevendo-o em um campo heterogêneo de formatos, suportes e tecnologias que atravessam e transcendem as mídias, por convergência e dispersão” conforme mencionamos nos fundamentos do grupo de pesquisa Audiovisualidades e Tecnocultura: comunicação, memória e design (TCAv) .
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27. "According to [Brewster] Kahle, the Internet is a medium for artifacts that are considered to be ephemeral, both bibliographic and nonbibliographic. Internet Archive wants to make those artifacts enduring for current and future scholars and the public."(p. 6) "The potential for IA’s successes and failures in preserving our past and present is already apparent to many in the technology realm. Scholars and technology are increasingly concerned with the possibility of a Digital Dark Age, a period in the not-so- far future when the manuscripts and ephemera used by historians, social scientists, and others to examine the past and present will not exist in a significant accumulation to yield useful historical or social context.“ (p. 7) Edwards, Eli. Ephemeral to Enduring: The Internet Archive and Its Role in Preserving Digital Media. 2004.
  • 28.
  • 29. Audiovisualidades – Tecnocultura – Web –- Interfaces – Memória - Arqueologia da Mídia - Escavações
  • 30.
  • 31. Alexander Galloway (2012) • A interface não é uma coisa, é um efeito de relação. Segundo o autor, deveríamos encarar a interface não como algo simples e transparente mas “um estado de ser/estar na fronteira”.
  • 32. Audiovisualidades – Tecnocultura – Web –- Interfaces – Memória - Arqueologia da Mídia - Escavações
  • 33. Pierre Nora A memória é a vida, sempre carregada por grupos vivos e, nesse sentido, ela está em permanente evolução, aberta à dialética da lembrança e do esquecimento, inconsciente de suas deformações sucessivas, vulnerável a todos os usos e manipulações, sucetível de longas latências e de repentinas revitalizações. (Entre memória e história: a problemática dos lugares)
  • 34. Wendy Chun • (...) devemos analisar, enquanto tentamos segurar um presente que está sempre degenerando, os caminhos nos quais [a] efemeridade é feita para durar. O que surpreende não é o fato de que a mídia digital se esvai (fade), desaparece, mas sim que ela fica e nós ficamos embasbacados por nossas telas enquanto elas efemeramente duram (2011, p.171).
  • 35. Henri Bergson • Por memória se entende um princípio de conservação do passado, o qual não é aquilo que passou ou desapareceu, mas, ao contrário, o que se conserva. • A memória não é somente o princípio de conservação do passado, mas também o retorno incessante do passado em direção ao presente, a presença do passado no presente ou para este presente. • (Eduardo Braga, IMAGEM DIGITAL: IMAGEM-MOVIMENTO E A FENOMENOLOGIA BERGSONIANA)
  • 36. Imagens-lembrança • A imagem-lembrança é produzida num salto realizado do presente para o passado(...). A imagem-lembrança é, assim, uma atualização da lembrança pura. Porém, apesar de ser uma imagem “atual”, ela não se desprende de sua natureza virtual. É o que nos permite reconhecê-la como o passado e não confundi-la com as imagens do presente. Bergson aponta, assim, que a imagem-lembrança não é o passado, mas sim que o representa, pois herda a marca da lembrança pura. (p. 3) • Alex Damasceno, Da imagem-lembrança à imagem-recordação. 2011
  • 37.
  • 38. Audiovisualidades – Tecnocultura – Web – Interfaces – Memória - Arqueologia da Mídia - Escavações
  • 39. Arqueologia da mídia – construir histórias alternativas • Segundo Huhtamo e Parikka (2011), os arqueologistas da mídia, baseados em suas descobertas, começaram a construir histórias alternativas das mídias suprimidas, negligenciadas e esquecidas “vasculha arquivos textuais, visuais, sonoros; assim como coleções de artefatos, enfatizando tanto as manifestações discursivas como materiais da cultura.”
  • 40. Arqueologia da mídia – recorrência e escavação • Erikki Huhatmo (1997) • Dois objetivos: 1) estudo dos cíclicos e recorrentes elementos e motivos que subjazem e guiam o desenvolvimento da cultura da mídia. 2) “escavação” de formas nas quais essas formulações e tradições discursivas foram marcadas em máquinas de mídia específicas, em diferentes contextos históricos. Esse tipo de aproximação, segundo Huhtamo, daria ênfase a um desenvolvimento cíclico e não cronológico e também reforçaria a ideia de recorrência ao invés de “inovação única”.
  • 41. Agir arqueológico e dissecação • “(...)é preciso matar o fluxo, desnaturalizar a espectação, intervir cirurgicamente nos materiais plásticos e narrativos (...).” • Kilpp, Suzana. Panoramas Televisivos, 2006.
  • 42. Audiovisualidades – Tecnocultura – Web – Interfaces – Memória - Arqueologia da Mídia - Escavações
  • 43. • Camadas são estratificáveis e arqueologizáveis (dissecáveis, rastreáveis , autenticáveis)para ver q tempos – profundos e mais à tona coalescem, que elementos são memoriais, enfim, o que nelas dura de midiático, audiovisual, tecnológico, gráfico. Precisamos pensar e produzir mais modos de pesquisa com uma visada tecnocultura e arqueológica sobre as interfaces online.
  • 48. Possíveis soterramentos, primeiras pistas. • Imagens-coleção • Devir preservacionista • Arquivo / Banco de dados • Scroll infinito e a biblioteca “total”. • Sites zumbis (Wayback Machine) • Regeneração / Degeneração (Chun) • Interfaces tecnoculturais
  • 49. Escavar e recordar – W. Benjamin
  • 50. Há uma memória da web, inserida na própria web. Como ouvi-la? O que ela diz sobre a nossa tecnocultura? O que ela diz sobre nossas imagens da memória/memória das imagens? O que ela lembra e esquece?
  • 51. obrigado • @gusfischer • gfischer@unisinos.br • Slideshare.net/gusfischer • Academia.edu/gfischer • www.gustavofischer.com.br • www.tcav.com.br
  • 52. Referências BERGSON, Henri. Matéria e Memória. São Paulo: Martins Fontes, 2010. CHUN, Wendy Hui Kyong. On software, or the persistence of visual knowledge. In: grey room, n. 18, p. 26-51, 2004. CHUN, Wendy Hui Kyong. The Enduring Ephemeral, or the Future Is a Memory. In: Huhtamo, E. & Parikka, J. (orgs). Media Archeology: Approaches, Applications, and Implications. Berkeley, California: University of California Press. 2011. DAMASCENO, Alex. _________________. Da imagem-lembrança à imagem-recordação. In: X Congresso Intercom norte, 2011, Boa vista. Intercom norte 2011, 2011b. FISCHER, G. D. Tecnocultura: aproximações conceituais e pistas para pensar as audiovisualidades. In: Kilpp, Suzana; Fischer, Gustavo Daudt. (Org.). Para entender as imagens: GALLOWAY, Alexander R. The interface effect. Polity, 2012. HUHTAMO, E., JUSSI, Parikka. Media Archeology: Approaches, Applications, and Implications. Berkeley, California: University of California Press. 2011. HUHTAMO, E. From Kaleidoscomaniac to Cybernerd: Notes Toward an Archaeology of the Media. Leonardo, vol. 30, 3/1997. KILPP, Suzana. Panoramas televisivos. UNIrevista (UNISINOS. Online), v. 1, p. 1-11, 2006. MANOVICH, Lev. The Language of New Media. Massachusetts: The MIT Press, 2001. ______________. Database as a Genre of New Media. AI & Soc (2000)14: p.176-183. MCPHERSON, Tara. Reload: Liveness, mobility and the web. In: Chun, Wendy; Keenan, Thomas. New Media, Old Media. New York, Routledge, 2006. (versão para Kindle) PIERRE, NORA. Entre memória e história: a problemática dos lugares. In: Les Lieux de Mémorie. I La Republique, Paris, Gallimard, 1984, pp. XVIII-XLII. Tradução Yara Aun Khoury. SHAW, Debra Benita. Technoculture: The Key Concepts. New York: Berg. 2008. Versão para Kindle.