إستشراف المستقبل الجزء الأول

‫إعداد‬
‫درويش‬ ‫كنعان‬ ‫فراس‬
‫املستقبل‬ ‫إستشراف‬

2
‫الورشة‬ ‫جدول‬ ‫على‬ ‫نظرة‬
‫الوصفي‬ ‫التحليل‬
‫التشخيصي‬ ‫التحليل‬

3
‫التنبؤي‬ ‫التحليل‬
‫التوجيهي‬ ‫التحليل‬
‫املستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫من‬ ‫أمثلة‬
‫والسيناريوهات‬ ‫املستقبل‬ ‫إستشراف‬ ‫حول‬
‫األسئلة‬

4
‫واستخراج‬ ‫تجميع‬ ‫بتقنيات‬ ‫التحليل‬
‫وماقد‬ ‫املاضي‬ ‫عن‬ ‫جلية‬ ‫رؤية‬ ‫لتأمني‬
‫حصل‬
‫التوجيهي‬ ‫التحليل‬
‫األمثلة‬ ‫خوارزميات‬ ‫يعتمد‬ ‫الذي‬ ‫التحليل‬
‫العوائد‬ ‫عن‬ ‫النصح‬ ‫لتقديم‬ ‫واملحاكاة‬
‫نفعل‬ ‫أن‬ ‫ينبغي‬ ‫“ماذا‬ ‫واإلجابة‬ ‫املمكنة‬
‫؟‬ ‫املستقبل‬ ‫نغير‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫وكيف‬
‫إحصائية‬ ‫نماذج‬ ‫يستخدم‬ ‫الذي‬ ‫التحليل‬
‫عن‬ ‫واالجابة‬ ‫املستقبل‬ ‫لفهم‬ ‫تنبؤ‬ ‫وتقنيات‬
‫؟‬ ‫يحصل‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ماذا‬ : ‫سؤال‬
‫املحتوى‬ ‫أو‬ ‫البيانات‬ ‫يعاين‬ ‫متقدم‬ ‫تحليل‬
‫؟‬ ‫ذلك‬ ‫حصل‬ ‫“كيف‬ ‫السؤال‬ ‫عن‬ ‫لالجابة‬
‫املحاور‬ ‫متعدد‬
‫اإلستدراك‬‫التبصر‬‫املستقبل‬ ‫إستشراف‬

5
.… ‫البصيرة‬ ‫إلى‬ ‫اإلستدراك‬ ‫من‬
‫اإلدراك‬
‫التبصر‬
‫اإلستدراك‬
‫الزمني‬‫السلم‬

6
‫اإلحتماالت‬ ‫مثلث‬
‫املستقبل‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫في‬
‫واستراتيجات‬ ‫ممارسات‬
‫باإلبتكار‬ ‫املدفوعة‬ ‫التغيير‬
ً‫ا‬‫حصر‬ ‫والقيادة‬
‫التفضيل‬
‫ملمارسات‬ ‫تخضع‬
‫والتنبــؤ‬ ‫التوقــــع‬
‫اإلحتمـــالية‬ ‫اإلمكـــــانية‬
‫وفق‬ ‫معها‬ ‫التعامل‬ ‫يتم‬
‫السيناريوهات‬ ‫مبدأ‬
‫واملخاطر‬

‫حصل؟‬ ‫وماقد‬ ‫املاضي‬ ‫عن‬ ‫جلية‬ ‫رؤية‬ ‫تأمني‬ ‫بغية‬ ‫وذلك‬ ، ‫البيانات‬ ‫واستخراج‬ ‫تجميع‬ ‫بتقنيات‬ ‫التحليل‬

: ‫املعلومات‬ ‫ثورة‬
‫إنفجار‬

: ‫املعلومات‬ ‫ثورة‬
‫إنفجار‬‫العشرية‬ ‫القيمة‬ ‫الثنائية‬ ‫القيمة‬

13
‫سنتني‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫خالل‬ ‫التجهيزات‬ ‫واندماج‬ ‫البيانات‬ ‫تضاعف‬
‫املعلومات‬ ‫ثورة‬ ‫حقائق‬
‫سنتني‬ ‫كل‬ ‫االندماج‬ ‫تضاعف‬ ”‫“مور‬ ‫قانون‬‫سنة‬ 1,2 ‫كل‬ ‫تتضاعف‬ ‫البيانات‬

14
‫سنتني‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫خالل‬ ‫التجهيزات‬ ‫واندماج‬ ‫البيانات‬ ‫تضاعف‬
‫املعلومات‬ ‫ثورة‬ ‫حقائق‬
‫الهجني‬ ‫العقل‬ 2030‫البشري‬ ‫العقل‬ ]‫يكاف‬ ‫االصطناعي‬ ‫العقل‬ 2030

: ‫جوجل‬ ‫توجهات‬

: ‫جوجل‬ ‫توجهات‬
trendquiz
‫إختبار‬ ‫من‬ ُ‫ال‬‫بد‬ ‫محددة‬ ‫زمنية‬ ‫سلسلة‬ ‫ضمن‬ ‫للتوجهات‬ ‫املتقدم‬ ‫اختبار‬ - ‫التوظيف‬ ‫في‬ ‫اإلختبارات‬
.‫التقليدي‬ ‫املعلومات‬

‫؟‬ ”‫ذلك‬ ‫حصل‬ ‫“كيف‬ ‫السؤال‬ ‫عن‬ ‫لالجابة‬ ‫املحتوى‬ ‫أو‬ ‫البيانات‬ ‫يعاين‬ ‫متقدم‬ ‫تحليل‬

sen0ment
:(ً‫ا‬‫)ضمني‬ ‫الرأي‬ ‫إستطالع‬

‫التحليل‬ ‫من‬ ‫التقنية‬ ‫نقل‬ ‫املتحدة‬ ‫لألمم‬ (‫)نبض‬ ‫مشروع‬
‫التنبؤي‬ ‫التحليل‬ ‫إلى‬ ‫التشخيصي‬

‫التوجهات‬
‫هي‬ ‫منهما‬ ‫ألي‬ ‫املدخالت‬ ‫بحيث‬ (‫)التوجهات‬ ‫مشروع‬ ‫عن‬ ‫يختلف‬ (‫املتبادل‬ ‫)للترابط‬ ‫جوجل‬ ‫مشروع‬
.!! ‫لآلخر‬ ‫املخرجات‬

‫اإلبتكار‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫دقة‬ ‫األكثر‬ ‫أيهما‬
‫الزمنية؟‬ ‫السلسة‬ ‫بيانات‬ ‫أم‬ ‫التعريف‬

‫محددة‬ ‫معرفية‬ ‫لنطاقات‬ ‫التوجهات‬ ‫تعطي‬ ‫أدوات‬

(‫)التخريبية‬ ‫اإلبتكارات‬ ‫التوجهات‬
‫القرش‬ ‫زعنفة‬
‫الحمراء‬ ‫املحيطات‬ ‫يسمى‬ ‫فيما‬ ‫تتواجد‬‫الزرقاء‬ ‫املحيطات‬ ‫يسمى‬ ‫فيما‬ ‫تتواجد‬

‫اليومي‬ ‫البحث‬ ‫عملية‬ ‫تحسني‬

‫القديمة‬ ‫املواقع‬ ‫معلومات‬ ‫إلستخراج‬ ‫الزمن‬ ‫آلة‬
‫الزمن‬ ‫من‬ ‫عقد‬ ‫حتى‬

‫؟‬ ‫يحصل‬ ‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫ماذا‬ : ‫سؤال‬ ‫عن‬ ‫واالجابة‬ ‫املستقبل‬ ‫لفهم‬ ‫تنبؤ‬ ‫وتقنيات‬ ‫إحصائية‬ ‫نماذج‬ ‫يستخدم‬ ‫الذي‬ ‫التحليل‬

33
‫املخاطر‬ ‫إدارة‬ ‫تحت‬ ‫تدار‬
‫للعميل‬ ‫اإلئتماني‬ ‫التقييم‬
‫والقطاعات‬ ‫األفراد‬ ‫إلى‬ ‫اإلئتمان‬ ‫أو‬ ‫القرض‬ ‫تقديم‬ ‫عند‬ ‫تنشأ‬
‫تستمر‬ ‫بل‬ ‫فحسب‬ ‫القرض‬ ‫تقديم‬ ‫بعملية‬ ‫فقط‬ ‫تتعلق‬ ‫وال‬ ، ‫واملستقبل‬ ‫الخسارة‬ ‫ركني‬ ‫على‬ ‫ترتكز‬ ‫التي‬ ‫املخاطر‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫هي‬ ‫اإلئتمانية‬ ‫املخاطر‬
. ‫عليه‬ ‫املتفق‬ ‫للمبلغ‬ ‫الكامل‬ ‫التحصيل‬ ‫عملية‬ ‫انتهاء‬ ‫حتى‬

34
‫الجامعات‬ ‫في‬ ‫دكتوراه‬ ‫كدرجة‬ ‫تدرس‬ ‫أصبحت‬ ”‫“التوصية‬ ‫ومحركات‬ ‫تقنيات‬
‫أمازون‬ ‫موقع‬

‫التشخيصي‬ ‫التحليل‬ ‫من‬ ‫التقنية‬ ‫نقل‬ ‫املتحدة‬ ‫لألمم‬ ‫نبض‬ ‫مشروع‬
‫التنبؤي‬ ‫التحليل‬ ‫إلى‬

‫الذاتية‬ ‫العوامل‬
‫السادسة‬ ‫الحاسة‬

‫الذاتية‬ ‫العوامل‬
‫السادسة‬ ‫الحاسة‬
‫الحقل‬ ‫من‬ ‫مجاالت‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫البشرية‬ ‫تاريخ‬ ‫غير‬ ، ‫فراداي‬ ‫مايكل‬
‫البصريات‬ ‫ثورة‬ ‫إلى‬ ‫واملحركات‬ ‫املغناطيسي‬
‫إكتشافاته‬ ‫تدوين‬ ‫على‬ ‫قادرا‬ ‫يكون‬ ‫ان‬ ‫دون‬ ‫توفي‬ ‫أنه‬ ‫العلم‬ ‫مع‬
!‫؟‬ ‫كمعادالت‬ ‫العشرين‬

41
‫التنبؤ‬ ‫و‬ ‫التوقع‬
‫التفاصيل‬ ‫مع‬ ‫يتعامل‬ ‫منخفض‬ ‫مستوى‬
‫السنة‬ ‫آخر‬ ‫في‬ ‫الدولة‬ ‫إلى‬ ‫السياح‬ ‫عدد‬ ‫إجتمالي‬
‫االخرى‬ ‫املتحوالت‬ ‫معاملة‬ ‫يعامل‬ ‫وجد‬ ‫ان‬ ‫الزمن‬
‫باإلمكانية‬ ‫مرتبط‬
‫اإلجمالي‬ ‫مع‬ ‫ويتعامل‬ ‫عالي‬ ‫مستوى‬
‫الزمني‬ ‫باملحور‬ ‫مرتبط‬
‫صحيح‬ ‫ليس‬ ‫والعكس‬ ‫التنبؤ‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫التوقع‬
‫الدولة‬ ‫إلى‬ ‫زيارة‬ ‫السياح‬ ‫أكثر‬ ‫جنسية‬
‫باإلحتمالية‬ ‫مرتبط‬

42
‫اإلقتصاد‬ ، ‫التقنيات‬ ، ‫للعلوم‬ ‫البعيد‬ ‫املستقبل‬ ‫في‬ ‫للنظر‬ ‫ممنهجة‬ ‫محاوالت‬ ‫تتضمن‬ ‫عملية‬ ‫هي‬
‫ان‬ ‫يمكن‬ ‫والتي‬ , ‫الناشئة‬ ‫والتقنية‬ ‫اإلستراتيجية‬ ‫البحوث‬ ‫مجاالت‬ ‫تحديد‬ ‫بهدف‬ ‫وذلك‬ . ‫واملجتمع‬
. ‫كبيرة‬ ‫ومجتمعية‬ ‫أقتصادية‬ ‫عوائد‬ ‫عنها‬ ‫ينجم‬

43
‫الحاضر‬
‫املستقبل‬‫مرغوب‬
‫مرغوب‬ ‫غير‬
‫عادي‬

44
‫الحاضر‬
‫عادي‬

45
‫الحاضر‬
‫عادي‬
‫؟‬ ‫االختيار‬ ‫هذا‬ ‫انعكاسات‬ ‫ماهي‬

46
‫الحاضر‬
‫عادي‬
‫القرار‬ ‫إتخاذ‬ ‫مرحلة‬
.‫الحالة‬ ‫وفق‬ ‫إعتمادها‬ ‫يتم‬ ‫وأدوات‬ ‫طرق‬ ‫مجموعة‬ ‫وانما‬ ، ‫املستقبل‬ ‫إستشراف‬ ‫في‬ ‫ثابتة‬ ‫منهجية‬ ‫اليوجد‬

47
‫الحاضر‬
‫عادي‬
‫القرار‬ ‫إتخاذ‬ ‫مرحلة‬
‫التقييم‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫املحددات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫يعتبران‬ ‫.اللذان‬ ‫املستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫أو‬ ‫لإلقتصاد‬ ‫األهمية‬ ‫مثل‬ ‫محددة‬ ‫معايير‬ ‫وفق‬ ‫التقييم‬ ‫يتم‬

48
h9p://foresigh0nhindsight.com/

49
h9p://foresigh0nhindsight.com/

50
‫ة‬‫ي‬‫ج‬‫ي‬‫ت‬‫ا‬‫ر‬‫ت‬‫س‬‫إل‬‫ا‬ ‫ة‬‫ط‬‫خ‬‫ل‬‫ا‬
(4)
(3)
(2)
(1)
‫ل‬‫ب‬‫ق‬‫ت‬‫س‬‫مل‬‫ا‬‫ف‬‫ا‬‫ر‬‫ش‬‫ت‬‫س‬‫إ‬
‫ر‬‫ث‬‫ك‬‫ا‬
‫و‬‫أ‬
‫ة‬‫ن‬‫س‬
100
-15

51
: ‫تاريخية‬ ‫أمثلة‬
‫—ن‬——‫ع‬ ‫—مة‬——‫ج‬‫—نا‬——‫ل‬‫ا‬ ، ‫—ية‬——‫مل‬‫—عا‬——‫ل‬‫ا‬ ‫—ة‬——‫ي‬‫—تصاد‬——‫ق‬‫اإل‬ ‫—زة‬——‫ه‬‫ال‬ ‫—هة‬——‫ج‬‫—وا‬——‫م‬ ‫—ي‬——‫ف‬ ‫—نفطية‬——‫ل‬‫ا‬ (‫—ل‬——————ِ‫)ش‬ ‫—و‬——‫ي‬‫—ينار‬——‫س‬ ‫—جاح‬——‫ن‬
.١٩٧٣ ‫عام‬ ‫العربي‬ ‫النفطي‬ ‫الحظر‬
‫—نفط‬—‫ل‬‫ا‬ ‫—ادرات‬—‫ص‬ ‫—ف‬—‫ق‬‫—و‬—‫ت‬ ‫—ها‬—‫ب‬ ‫—بب‬—‫س‬‫يت‬ ‫—د‬—‫ق‬ ‫—ة‬—‫ي‬‫—تصاد‬—‫ق‬‫إ‬ ‫—زة‬—‫ه‬‫ل‬ ‫—و‬—‫ي‬‫—ينار‬—‫س‬ ‫—ح‬—‫ض‬‫—و‬—‫ب‬ ‫—ل‬—‫م‬‫—عا‬—‫ل‬‫ا‬ ‫—ق‬—‫ي‬‫—فر‬—‫ل‬‫ا‬ ‫—ام‬—‫ق‬
. ‫النفطية‬ ‫واملصافي‬ ‫املنشآت‬ ‫بيع‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫شامل‬ ‫سيناريو‬ ‫وضع‬ ‫حيث‬ ، ‫العربي‬
1960s
ً‫ا‬‫أكاديمي‬ ‫يدرس‬ ‫عمل‬ ‫إطار‬ ‫أصبحت‬ ‫شل‬ ‫سيناريوهات‬
”‫العربي‬ ‫النفطي‬ ‫“الحظر‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫كانت‬ ‫والبداية‬

52
‫الطاقة‬ ‫على‬ ‫العاملي‬ ‫الطلب‬ ‫تزايد‬
: ‫تاريخية‬ ‫أمثلة‬
‫الطلب‬ ‫لتغطية‬ ‫صعوبة‬ ‫سيواجه‬ ‫العرض‬
‫املناخي‬ ‫التغير‬ ‫تحديات‬
2000s
2050s

53
‫املستقبل‬ ‫إستشراف‬ ‫عن‬ ‫عملية‬ ‫أمثلة‬

54
‫حراري‬ ‫مجال‬ ‫لكل‬ ‫السيناريوهات‬ ‫ووضع‬ ٢٠٥٠ ‫عام‬ ‫حتى‬ ‫املتسقبل‬ ‫إستشراف‬

55
: ‫اإلستنتاج‬
‫أساسي‬ ‫تعليم‬ ‫نسبة‬ ‫أعلى‬ ‫تمتلك‬ ُ‫ا‬‫حضري‬ ‫نسبة‬ ‫األعلى‬ ‫الدول‬
‫األساسي‬ ‫التعليم‬ ‫ومستوى‬ ‫للسكان‬ ‫اإلنترنت‬ ‫مجال‬ ‫توفر‬ ‫بني‬ ‫طردية‬ ‫عالقة‬ ‫هناك‬
‫األساسي‬ ‫التعليم‬ ‫مستوى‬ ‫ناحية‬ ‫من‬ ً‫ا‬‫حظ‬ ‫األقل‬ ‫هي‬ ‫أفريقيا‬ ‫دول‬ ‫جغرافيا‬
4D

56
‫الرضع‬ ‫وفيات‬ ‫معدل‬ ‫بني‬ ‫عكسية‬ ‫عالقة‬
‫الطاقة‬ ‫من‬ ‫الواحد‬ ‫الشخص‬ ‫وحصة‬

57
‫املحلي‬ ‫الدخل‬ ‫وناتج‬ ‫األعمار‬ ‫متوسط‬ ‫توقع‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫تربط‬ ‫طردية‬ ‫عالقة‬

58
‫الخامسة‬ ‫سن‬ ‫قبل‬ ‫األطفال‬ ‫وفيات‬ ‫مع‬ ً‫ا‬‫طردي‬ ‫مرتبطة‬ ‫الحوامل‬ ‫وفيات‬
..‫األعمار‬ ‫توقع‬ ‫متوسط‬ ‫مع‬ ‫عكسية‬ ‫بعالقة‬ ‫يجتمعان‬ ، ‫مجتمعني‬ ‫أعاله‬ ‫والعامالن‬
‫الحوامل‬ ‫بني‬ ‫وفيات‬ ‫واألكثر‬ ، ‫أعمار‬ ‫متوسط‬ ‫األقل‬ ‫إفريقيا‬ ‫أن‬ ‫ماتقدم‬ ‫كل‬ ‫إلى‬ ‫يضاف‬
.‫واالطفال‬

59
‫بريطاينا‬ ‫من‬ ‫الصناعية‬ ‫الثورة‬ ‫بانتشار‬ ، ‫سميث‬ ‫وليام‬ ‫تنبأ‬ 1776‫عام‬ ‫في‬
.‫أوروبا‬ ‫باقي‬ ‫اتجاه‬ ‫في‬
‫االقتصادي‬ ‫النهضة‬ ‫املثال‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ، ‫تفاصيلها‬ ‫بادق‬ ‫وحتى‬ ، ‫بالعوملة‬ ، ‫سميث‬ ‫وليام‬ ‫تنبأ‬
. ‫الصني‬ ‫في‬ ‫املباشر‬ ‫الخارجي‬ ‫اإلستثمار‬ ‫وتنامي‬ ، ‫آسيا‬ ‫شرق‬ £‫شواط‬ ‫على‬
‫اإليجارات‬ ، ‫األجور‬ ‫يعكس‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫املنتجات‬ ‫أسعار‬ ‫مبدأ‬ ‫طرح‬
‫بالضرورة‬ ‫ويستوجب‬ ، ‫السلع‬ ‫على‬ ‫الطلب‬ ‫عن‬ ‫يختلف‬ ‫ال‬ ، ‫العمالة‬ ‫على‬ ‫الطلب‬
‫العمالية‬ ‫لتنظيم‬ ‫قوانني‬ ‫سن‬

60
‫للمتابعة‬ً‫ا‬‫شكر‬

إستشراف المستقبل الجزء الأول

Empfohlen

Empfohlen

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Andere mochten auch

Andere mochten auch (20)

Ähnlich wie إستشراف المستقبل الجزء الأول

Ähnlich wie إستشراف المستقبل الجزء الأول (20)

إستشراف المستقبل الجزء الأول