SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 3
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER
POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y
TECNLOGÍA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA GRAN
CARACAS NÚCLEO CREA “FRANCISCO DE MIRANDA”
SECCION: 30242
PAQUETES INFORMATICOS
REALIZADO POR
Pérez Katiuska V- 18.817.136
Moya Michel V- 20.050.820
Montilla Mireine V- 26.191.953
Hidalgo Stephanie V- 25.053.425
CREACION DE CONTENIDOS EN
REDES SOCIALES PARA
INTERACTUAR CON LA AUDIENCIA
Hoy en día la mayoría de las
redes sociales más utilizadas
a nivel mundial tienen varias
opciones para interactuar
con la audiencia. Más allá de
las publicaciones y
contenidos propios, se debe
fomentar una comunicación
en dos sentidos con el
público.
Instagram ofrece con la
opción de encuestas en sus
stories lo cual otorgar a los
usuarios la posibilidad de
crear vídeos cortos, que
desaparecen luego de 24
horas desde su publicación.
También a su vez en los
mensajes directos.
YouTube ofrece
encuestas, que
pueden ser muy
valiosas para obtener
información sobre
qué tipo de contenido
quieren ver los
suscriptores.
. Twitter permite crear
encuestas de hasta
cuatro opciones,
siendo uno de los
servicios que a más
personas pueden
llegar.
Los sorteos o premios son
una de las llamadas de
atención más poderosas que
puede llevar a cabo una
marca. Una recompensa por
suscribirse o compartir
contenido hará que la
audiencia se vuelque mucho
más de lo habitual.
Facebook para
compartir información
sobre tu negocio y
mantenerte en
contacto con los
clientes
Los juegos podrían ser un
contenido utilizado para
interactuar con dichos
jugadores Un juego estilo
concurso, en el que los
participantes responden
preguntas Se pueden utilizar
muchos recursos para llevar
a cabo un juego.
El Tap to reveal es una de las últimas
tendencias de Instagram son los (Tap to
reveal) o «pulsa para descubirir». Con
este tipo de Stories, se da a la audiencia
una oportunidad de adivinar lo que va a
aparecer en la siguiente Story.
HERRAMIENTASPARAINCREMENTARTUSINTERACCIONESSOCIALES
Un plugin para WordPress
creado por Buffer. Agrega
botones para compartir en tu
página. Las plataformas que
cubre son: Twitter, Buffer,
Facebook (compartir),
Facebook (“me gusta”), Digg,
LinkedIn y Google+.
Software de diseño en línea
fácil de usar, con plantillas
para redes sociales. Es
gratis así que puedes crear
mejores imágenes para tus
canales.
Mejora tus interacciones al
crear fotografías con texto.
Escribe tu mensaje, elige entre
miles de imágenes de uso
público o sube una propia y
cárgala directamente en
Twitter o Facebook. Gratis.
Genera links para que tus
lectores puedan tuitear
citas directas desde el
contenido en tu página
web. Sencillo de usar y
ofrece rastreo y analytics.
DIGG DIGG
SPRUCE
CANVA
CLICK TO
TWEET
Agrega tus cuentas de redes
sociales, o las de tu
competencia, para recibir la
calificación de cada plataforma
semanalmente.
HOW SOCIABLE

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Tecnología e innovación cap 1 j ruiz
Tecnología e innovación cap 1 j ruizTecnología e innovación cap 1 j ruiz
Tecnología e innovación cap 1 j ruizJavier Ruiz
 
COMPETENCIAS BÁSICAS EN INFORMÁTICA
COMPETENCIAS BÁSICAS EN INFORMÁTICACOMPETENCIAS BÁSICAS EN INFORMÁTICA
COMPETENCIAS BÁSICAS EN INFORMÁTICAAligi12
 
PROYECTO TECNOLÓGICO Aspectos Formales
PROYECTO TECNOLÓGICO Aspectos FormalesPROYECTO TECNOLÓGICO Aspectos Formales
PROYECTO TECNOLÓGICO Aspectos FormalesFidias Gerardo Arias
 
Modulo 1 Introducción Robótica Educativa
Modulo 1 Introducción Robótica EducativaModulo 1 Introducción Robótica Educativa
Modulo 1 Introducción Robótica EducativaGguzman17
 
Comunicacion Multimedia
Comunicacion Multimedia Comunicacion Multimedia
Comunicacion Multimedia AriannaFarez
 
Definición,características y herramientas de la web 2.0
Definición,características y herramientas de la web 2.0Definición,características y herramientas de la web 2.0
Definición,características y herramientas de la web 2.0manuel022
 
Presentacion power point web 2.0
Presentacion power point web 2.0Presentacion power point web 2.0
Presentacion power point web 2.0mariadelcarmenq
 
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRONICA
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRONICA COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRONICA
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRONICA casadotorres
 
Mapa mental de las Tics
Mapa mental de las TicsMapa mental de las Tics
Mapa mental de las TicsJuly1611
 
Herramientas de tecnologia informatica para el aprendizaje en la educacion su...
Herramientas de tecnologia informatica para el aprendizaje en la educacion su...Herramientas de tecnologia informatica para el aprendizaje en la educacion su...
Herramientas de tecnologia informatica para el aprendizaje en la educacion su...Marlon Santiago
 
Diapositivas sobre el impacto de la tecnologia
Diapositivas sobre el impacto  de la tecnologiaDiapositivas sobre el impacto  de la tecnologia
Diapositivas sobre el impacto de la tecnologiagloria3010
 
DISEÑO DIDÁCTICO - PLANIFICACIÓN DE CLASE
DISEÑO DIDÁCTICO - PLANIFICACIÓN DE CLASEDISEÑO DIDÁCTICO - PLANIFICACIÓN DE CLASE
DISEÑO DIDÁCTICO - PLANIFICACIÓN DE CLASEDIANA IDALIT ORTIZ PINEDA
 
Caracteristicas De Multimedia
Caracteristicas De MultimediaCaracteristicas De Multimedia
Caracteristicas De Multimediapapurrictes
 

Was ist angesagt? (20)

Tecnología e innovación cap 1 j ruiz
Tecnología e innovación cap 1 j ruizTecnología e innovación cap 1 j ruiz
Tecnología e innovación cap 1 j ruiz
 
COMPETENCIAS BÁSICAS EN INFORMÁTICA
COMPETENCIAS BÁSICAS EN INFORMÁTICACOMPETENCIAS BÁSICAS EN INFORMÁTICA
COMPETENCIAS BÁSICAS EN INFORMÁTICA
 
Taller multimedia
Taller multimediaTaller multimedia
Taller multimedia
 
Producto final propuesta narrativas digitales
Producto final propuesta narrativas digitalesProducto final propuesta narrativas digitales
Producto final propuesta narrativas digitales
 
PROYECTO TECNOLÓGICO Aspectos Formales
PROYECTO TECNOLÓGICO Aspectos FormalesPROYECTO TECNOLÓGICO Aspectos Formales
PROYECTO TECNOLÓGICO Aspectos Formales
 
Planificaciones
PlanificacionesPlanificaciones
Planificaciones
 
Rubricas para evaluar competencias digitales
Rubricas para evaluar competencias digitalesRubricas para evaluar competencias digitales
Rubricas para evaluar competencias digitales
 
Modulo 1 Introducción Robótica Educativa
Modulo 1 Introducción Robótica EducativaModulo 1 Introducción Robótica Educativa
Modulo 1 Introducción Robótica Educativa
 
Comunicacion Multimedia
Comunicacion Multimedia Comunicacion Multimedia
Comunicacion Multimedia
 
Proyectos multimedia
Proyectos multimediaProyectos multimedia
Proyectos multimedia
 
Definición,características y herramientas de la web 2.0
Definición,características y herramientas de la web 2.0Definición,características y herramientas de la web 2.0
Definición,características y herramientas de la web 2.0
 
La era virtual
La era virtual La era virtual
La era virtual
 
Presentacion power point web 2.0
Presentacion power point web 2.0Presentacion power point web 2.0
Presentacion power point web 2.0
 
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRONICA
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRONICA COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRONICA
COMUNICACIÓN SINCRÓNICA Y ASINCRONICA
 
Mapa mental de las Tics
Mapa mental de las TicsMapa mental de las Tics
Mapa mental de las Tics
 
Herramientas de tecnologia informatica para el aprendizaje en la educacion su...
Herramientas de tecnologia informatica para el aprendizaje en la educacion su...Herramientas de tecnologia informatica para el aprendizaje en la educacion su...
Herramientas de tecnologia informatica para el aprendizaje en la educacion su...
 
Diapositivas sobre el impacto de la tecnologia
Diapositivas sobre el impacto  de la tecnologiaDiapositivas sobre el impacto  de la tecnologia
Diapositivas sobre el impacto de la tecnologia
 
DISEÑO DIDÁCTICO - PLANIFICACIÓN DE CLASE
DISEÑO DIDÁCTICO - PLANIFICACIÓN DE CLASEDISEÑO DIDÁCTICO - PLANIFICACIÓN DE CLASE
DISEÑO DIDÁCTICO - PLANIFICACIÓN DE CLASE
 
Los Metaversos
Los MetaversosLos Metaversos
Los Metaversos
 
Caracteristicas De Multimedia
Caracteristicas De MultimediaCaracteristicas De Multimedia
Caracteristicas De Multimedia
 

Ähnlich wie Creación de contenidos en redes para interactuar

Twitter y Facebook en la Comunicación Corporativa
Twitter y Facebook en la Comunicación CorporativaTwitter y Facebook en la Comunicación Corporativa
Twitter y Facebook en la Comunicación Corporativajosefo78
 
Jornadas de Capacitacion y Formación en Nuevas Tecnologías y Políticas 20 - L...
Jornadas de Capacitacion y Formación en Nuevas Tecnologías y Políticas 20 - L...Jornadas de Capacitacion y Formación en Nuevas Tecnologías y Políticas 20 - L...
Jornadas de Capacitacion y Formación en Nuevas Tecnologías y Políticas 20 - L...lapisarello
 
Curso Introducción Redes Sociales 2ª ed.
Curso Introducción Redes Sociales 2ª ed.Curso Introducción Redes Sociales 2ª ed.
Curso Introducción Redes Sociales 2ª ed.MASmedios com
 
redessocialesgilbertobosques1b.2019-2020
redessocialesgilbertobosques1b.2019-2020redessocialesgilbertobosques1b.2019-2020
redessocialesgilbertobosques1b.2019-2020jonathanchaveztiro
 
Redessocialesjonathanchaveztiro152018.gbs2 o19 2020
Redessocialesjonathanchaveztiro152018.gbs2 o19 2020Redessocialesjonathanchaveztiro152018.gbs2 o19 2020
Redessocialesjonathanchaveztiro152018.gbs2 o19 2020jonathanchaveztiro
 
Aplicaciones de facebook
Aplicaciones de facebookAplicaciones de facebook
Aplicaciones de facebookcecimarti
 
redessocialesgilbertobosques1b
redessocialesgilbertobosques1bredessocialesgilbertobosques1b
redessocialesgilbertobosques1bjonathanchaveztiro
 
Exposicion equipo número 1
Exposicion equipo número 1Exposicion equipo número 1
Exposicion equipo número 1ticIIIseccion7
 
Tendencias en social media
Tendencias en social mediaTendencias en social media
Tendencias en social mediaEdelman Digital
 
Las redes sociales y el mercado digital
Las redes sociales y el mercado digitalLas redes sociales y el mercado digital
Las redes sociales y el mercado digitalferflores31
 
Deber de nuevas tecnologías, difusión y posicionamiento de marcas en redes so...
Deber de nuevas tecnologías, difusión y posicionamiento de marcas en redes so...Deber de nuevas tecnologías, difusión y posicionamiento de marcas en redes so...
Deber de nuevas tecnologías, difusión y posicionamiento de marcas en redes so...Ingrid Balseca
 
Redes sociales y Museos | Curso AECC/FECYT 2011
Redes sociales y Museos | Curso AECC/FECYT 2011Redes sociales y Museos | Curso AECC/FECYT 2011
Redes sociales y Museos | Curso AECC/FECYT 2011Elena Sanz
 
Social media para museos de la Región de Murcia
Social media para museos de la Región de MurciaSocial media para museos de la Región de Murcia
Social media para museos de la Región de MurciaOMEP Murcia
 

Ähnlich wie Creación de contenidos en redes para interactuar (20)

Tares 5
Tares 5Tares 5
Tares 5
 
Análisis escrito
Análisis escritoAnálisis escrito
Análisis escrito
 
Act_U2_5 (Redes sociales)
Act_U2_5 (Redes sociales)Act_U2_5 (Redes sociales)
Act_U2_5 (Redes sociales)
 
Conceptos generales
Conceptos generalesConceptos generales
Conceptos generales
 
Twitter y Facebook en la Comunicación Corporativa
Twitter y Facebook en la Comunicación CorporativaTwitter y Facebook en la Comunicación Corporativa
Twitter y Facebook en la Comunicación Corporativa
 
Jornadas de Capacitacion y Formación en Nuevas Tecnologías y Políticas 20 - L...
Jornadas de Capacitacion y Formación en Nuevas Tecnologías y Políticas 20 - L...Jornadas de Capacitacion y Formación en Nuevas Tecnologías y Políticas 20 - L...
Jornadas de Capacitacion y Formación en Nuevas Tecnologías y Políticas 20 - L...
 
Curso Introducción Redes Sociales 2ª ed.
Curso Introducción Redes Sociales 2ª ed.Curso Introducción Redes Sociales 2ª ed.
Curso Introducción Redes Sociales 2ª ed.
 
redes sociales.pptx
redes sociales.pptxredes sociales.pptx
redes sociales.pptx
 
redessocialesgilbertobosques1b.2019-2020
redessocialesgilbertobosques1b.2019-2020redessocialesgilbertobosques1b.2019-2020
redessocialesgilbertobosques1b.2019-2020
 
Redessocialesjonathanchaveztiro152018.gbs2 o19 2020
Redessocialesjonathanchaveztiro152018.gbs2 o19 2020Redessocialesjonathanchaveztiro152018.gbs2 o19 2020
Redessocialesjonathanchaveztiro152018.gbs2 o19 2020
 
Aplicaciones de facebook
Aplicaciones de facebookAplicaciones de facebook
Aplicaciones de facebook
 
redessocialesgilbertobosques1b
redessocialesgilbertobosques1bredessocialesgilbertobosques1b
redessocialesgilbertobosques1b
 
Redes sociales-itz (2)
Redes sociales-itz (2)Redes sociales-itz (2)
Redes sociales-itz (2)
 
Exposicion equipo número 1
Exposicion equipo número 1Exposicion equipo número 1
Exposicion equipo número 1
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Tendencias en social media
Tendencias en social mediaTendencias en social media
Tendencias en social media
 
Las redes sociales y el mercado digital
Las redes sociales y el mercado digitalLas redes sociales y el mercado digital
Las redes sociales y el mercado digital
 
Deber de nuevas tecnologías, difusión y posicionamiento de marcas en redes so...
Deber de nuevas tecnologías, difusión y posicionamiento de marcas en redes so...Deber de nuevas tecnologías, difusión y posicionamiento de marcas en redes so...
Deber de nuevas tecnologías, difusión y posicionamiento de marcas en redes so...
 
Redes sociales y Museos | Curso AECC/FECYT 2011
Redes sociales y Museos | Curso AECC/FECYT 2011Redes sociales y Museos | Curso AECC/FECYT 2011
Redes sociales y Museos | Curso AECC/FECYT 2011
 
Social media para museos de la Región de Murcia
Social media para museos de la Región de MurciaSocial media para museos de la Región de Murcia
Social media para museos de la Región de Murcia
 

Creación de contenidos en redes para interactuar

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA, CIENCIA Y TECNLOGÍA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA GRAN CARACAS NÚCLEO CREA “FRANCISCO DE MIRANDA” SECCION: 30242 PAQUETES INFORMATICOS REALIZADO POR Pérez Katiuska V- 18.817.136 Moya Michel V- 20.050.820 Montilla Mireine V- 26.191.953 Hidalgo Stephanie V- 25.053.425
  • 2. CREACION DE CONTENIDOS EN REDES SOCIALES PARA INTERACTUAR CON LA AUDIENCIA Hoy en día la mayoría de las redes sociales más utilizadas a nivel mundial tienen varias opciones para interactuar con la audiencia. Más allá de las publicaciones y contenidos propios, se debe fomentar una comunicación en dos sentidos con el público. Instagram ofrece con la opción de encuestas en sus stories lo cual otorgar a los usuarios la posibilidad de crear vídeos cortos, que desaparecen luego de 24 horas desde su publicación. También a su vez en los mensajes directos. YouTube ofrece encuestas, que pueden ser muy valiosas para obtener información sobre qué tipo de contenido quieren ver los suscriptores. . Twitter permite crear encuestas de hasta cuatro opciones, siendo uno de los servicios que a más personas pueden llegar. Los sorteos o premios son una de las llamadas de atención más poderosas que puede llevar a cabo una marca. Una recompensa por suscribirse o compartir contenido hará que la audiencia se vuelque mucho más de lo habitual. Facebook para compartir información sobre tu negocio y mantenerte en contacto con los clientes Los juegos podrían ser un contenido utilizado para interactuar con dichos jugadores Un juego estilo concurso, en el que los participantes responden preguntas Se pueden utilizar muchos recursos para llevar a cabo un juego. El Tap to reveal es una de las últimas tendencias de Instagram son los (Tap to reveal) o «pulsa para descubirir». Con este tipo de Stories, se da a la audiencia una oportunidad de adivinar lo que va a aparecer en la siguiente Story.
  • 3. HERRAMIENTASPARAINCREMENTARTUSINTERACCIONESSOCIALES Un plugin para WordPress creado por Buffer. Agrega botones para compartir en tu página. Las plataformas que cubre son: Twitter, Buffer, Facebook (compartir), Facebook (“me gusta”), Digg, LinkedIn y Google+. Software de diseño en línea fácil de usar, con plantillas para redes sociales. Es gratis así que puedes crear mejores imágenes para tus canales. Mejora tus interacciones al crear fotografías con texto. Escribe tu mensaje, elige entre miles de imágenes de uso público o sube una propia y cárgala directamente en Twitter o Facebook. Gratis. Genera links para que tus lectores puedan tuitear citas directas desde el contenido en tu página web. Sencillo de usar y ofrece rastreo y analytics. DIGG DIGG SPRUCE CANVA CLICK TO TWEET Agrega tus cuentas de redes sociales, o las de tu competencia, para recibir la calificación de cada plataforma semanalmente. HOW SOCIABLE