Bu sunum Özel Toros Okulları öğretmenleri için hazırlanmıştır.

1. KALİTE ETİKETİ BAŞVURU REHBERİ
ESEN SANDIRAZ

2. • eTwinning projenizin ek bir başarı, resmi bir
belge hak ettiğini düşünüyorsanız, eTwinning
Masaüstünde bulunan‘Etiketler’ bölümünden
Ulusal Kalite Etiketi için başvuruda
bulunabilirsiniz. Etiket hak ettiğini düşündüğünüz
birden fazla projeniz varsa, her biri için bir
başvuru formu doldurmanız gerekir.

3. • Kalite Etiketi, öğretmenlerin ve okulların yenilikçi
öğretim aktivitelerinin yüksek düzeye ulaştığını
somut bir şekilde gösterir.
• Öğretmen ve öğrenciler için kalite etiketine
sahip olmak, çalışma gayretlerini
güçlendirmekte, motivasyon sağlamakta,
• projenin uygulandığı okulların ise Avrupa'da
kaliteli ve yenilikçi eğitimi yüksek düzeyde
uygulaması resmi olarak teyit edilmektedir.

4. • Her ülkenin Ulusal Destek Servisi (NSS), Ulusal
Kalite Etiketi için okullar tarafından yapılan
başvuruları değerlendirir. Etiketler yılda bir kez
verilir. Başvuru kabul veya red edildiğinde,
ülkenizdeki NSS sizinle irtibata geçecektir. NSS,
bir projeye Kalite Etiketi verme konusunda
minimum 5 gerekliliğin yerine getirilmiş olması
şartını aramaktadır.

5. • Söz konusu gereklilikler şunlardır:
• 1. Projenin ortak amaçları ve ortak bir planı
olmalıdır.
• 2. Proje, bitirilmiş ya da en son aşamasında
olmalıdır.
• 3. Başvuran öğretmenin, projeye önemli bir
katkıda bulunmuş olması gerekir.
• 4. Belirli ölçüde iş birliği yapılmış olmalıdır.
• 5. Proje sonuçlarının görünür olması gerekir.

6. • 5 gereklilik karşılandıktan sonra, proje gerekli
olan altı kritere göre değerlendirilir.
• Bu kriterler nelerdir? Bir proje, genel olarak,
aşağıda belirtilen alanlarda mükemmelliğe
ulaşmış olmalıdır:

7. • (1) Pedagojik Yenilikçilik
(2) Müfredat ile Entegrasyon
(3) Ortak okullar arasındaki iletişim ve bilgi
alışverişi
(4) Ortak Okullar arasında İşbirliği
(5) Teknoloji Kullanımı
(6) Sonuçlar, etkileri ve dökümantasyon
• Bu kriterlerin detayları şu şekilde belirlenmiştir:

8. • (1) Pedagojik Yenilikçilik
Proje;
*bilgiyi doğrudan vermek yerine sınıf içi yenilikçi
yöntemler (soru-cevap / örnek olay / beyin
fırtınası vb) içermelidir.
*ortaklarla işbirliği çalışmaları içermelidir.
*İşbirliği çalışmaları; bireysel, grup çalışmaları ve
karışık takımlardan oluşmalıdır.

9. *bilgi toplama, araştırma yapma, problem çözme
gibi işbirliği ile oluşturulmuş ürünler içermelidir.
*etkinliklerin öğrenciler tarafından
gerçekleştirilmesi, öğretmenin sürece eşlık
etmesi gereklidir.

10. • (2) Müfredat ile Entegrasyon
• (öğretim programına uyum) proje, öğretim
programına uygun olmalı, öğrencinin becerilerini
geliştirmeli ve bilgiye ulaşmalarına aracılık etmiş
olmalıdır.

11. • (3) Ortak okullar arasındaki iletişim ve bilgi
alışverişi-
• Mektup arkadaşlığı, kültürel miras ürünleri
paylaşımı, aynı yönergelerle aynı konuda
yapılan çalışmalar ( ülkenin en popüler 5 kişisi
gibi )

12. • (4) Ortak Okullar arasında İşbirliği
• Proje bitiminde karışık ülke takımları tarafından
hazırlanmış ortaya çıkan tek bir ürün ( ekitap
gibi), öğrenci çalışmalarını gösteren sayfalar, iyi
düzenlenmiş twinspace (ortak alan) kullanımı,
projenin ortak düzenlenmiş web sitesi veya
bloğu, facebook grup sayfası,vb.

13. • (5) Teknoloji Kullanımı
• Proje ile ilgili web sitesi veya blog hazırlama,
öğrencilerin kullanabileceği öğrenciler arası
alışverişi sağlayacak web 2 araçlarının kullanımı
(voki gibi, vocaroo gibi), web 2 araçları
kullanarak bilgilendirme slaytları, videoları
hazırlama, internet güvenliğine dikkat çekme,

14. • (6) Sonuçlar, etkileri ve dökümantasyon
• Proje sonuçları hem öğretmen hem de
öğrenciler tarafından uygun araçlarla
sunulmuştur. Belirlenen hedeflere açıkça
ulaşılmıstır. Ortaklar öğretmen ve mümkünse
öğrenciler proje sonu değerlendirme sürecine
katılmıştır.

15. KALİTE ETİKETİ BAŞVURU FORMU ÖRNEĞİ

16. • Başvuru formuna ulaşmak için portala giriş
yaptıktan sonra PROJELER sekmesinde
bulunan başvuru yapmak istediğiniz projeyi
bulup ‘’Kalite Etiketi İçin Başvur’’ butonuna
tıklayınız.

18. • 1. aşamada sizden projenizin kısa bir
özet/tanımını (1 paragraf) yazmanız istenecektir.
Projenizin özetinin 2000 karakteri geçmemesine
dikkat ediniz.

19. • 2.aşamada ‘’PROJE SONUÇLARINA DOĞRU
BAĞLANTI’’ ibaresi ile karşılaşacaksınız. Burada
sizden beklenen proje ile ilgili web sitesi, ortak
çalışma alanınız, ses/video klibi, web 2 araçları
kullanımı gibi projenizin online sonuçlarına
ulaşılabilecek tüm bağlantıları eklemenizdir.

20. • 3. aşama da DIĞER BELGELER adı altında
projeniz ile ilgili metin, sunum, ses kaydı, video
gibi online bağlantısı bulunmayan diğer
dosyalarınızı yüklemeniz gerekmektedir.
(Maksimum 3 adet yükleme)

21. • 4. aşama EĞITİMSEL YENİLİKÇİLİK VE
YARATICILIK ile ilgilidir. Bu aşamada,
Proje çalışmaları sırasında, öğrencilerinizle
birlikte kullanmış olduğunuz çeşitli pedagojik
yöntemleri anlatınız. (Örnekler; küçük grup
çalışması, öğrenciler tarafından yapılan
bağımsız araştırmalar v.b.) Öğrencileriniz çok
küçükse, projeye ilgilerini çekmek için hangi
yöntemleri kullandığınızı açıklayınız. Dikkat!
2000 karakter limitine dikkat ediniz.

22. • 5. aşama ÖĞRETIM PROGRAMI ILE
BÜTÜNLEŞME bilgilerinizi baz almaktadır.
Projenizi mevcut öğretim programınıza nasıl
entegre etmeyi denediğinizi aşamalı olarak
anlatınız. Proje çalışmaları sırasında,
öğrencilerinizde hangi yetkinlikleri geliştirmeyi
denediğinizi ve öğrencilerinizin proje üzerinde
nasıl çalıştığını anlatınız. 2000 karakter limitine
dikkat ediniz.

23. • 6. aşama ORTAK OKULLAR ARASINDAKİ
İLETIŞIM VE BİLGİ ALIŞVERİŞİ etkinlikleriniz ile
ilgilidir. Bu aşamada, ortaklarınızla aranızdaki
iletişimi nasıl organize ettiğinizi, projenizin
etkinlikleri süresince ortaklarınızla ne tür iletişim
faaliyetleri tasarladığınızı belirtmeniz
beklenmektedir. 2000 karakter limitine dikkat
ediniz.

24. • 7. aşama ORTAK OKULLAR ARASINDAKi
İŞBİRLİĞİ bilgilerinizi belirtmeniz
beklenmektedir. Proje ortağınız arasındaki iş
dağılımını ana hatlarıyla ortaya koyarak,
projenizin çalışma sürecini açık bir şekilde
anlatınız. Özellikle: projenin hangi yönlerinde siz
ve ortağınızın işbirliği yaptığını, öğrencilerinizin
hangi faaliyetlerde işbirliği yaptığını ve projenizin
nihai sonuçlarının öğrenciler tarafından nasıl
gerçekleştirildiğini belirtiniz.

25. • 8. aşamadaTEKNOLOJI KULLANIMI ibaresi ile
karşılaşacaksınız. Ortaklarınız, siz ve
öğrencileriniz tarafından yapılan proje
çalışmalarını ilerletmek amacıyla teknolojinin ve
web 2 araçlarının nasıl ve ne amaçla
kullanıldığını anlatınız. 2000 karakter limitine
dikkat ediniz.

26. • 9. aşama SONUÇLAR, ETKILERI VE
DÖKÜMANTASYON adı altında sizden
aşağıdaki bilgileri istemektedir:
Projenizin, öğrencileriniz ve bir öğretmen olarak
yaptığınız çalışmalar üzerinde ne tür etkileri
olduğunu düşünüyorsunuz? Bu projeye
katılmak, okulunuza nasıl bir fayda sağladı? Bu
projenin en başarılı sonucu sizce ne oldu?
Projenin planlanması, gelişimi ve sonuçlarıyla
ilgili tüm dokümantasyona linkler verdiniz mi?

27. • Son olarak ‘’DIĞER ÖDÜLLER kısmı ile
karşılaşacaksınız. Bu aşamada projenizin başka
ödüller kazanıp kazanmadığını belirtmeniz, eğer
kazandıysa bunlar hakkında bilgi vermeniz
gerekmektedir. (örn. kalite etiketleri, ulusal
eTwinning ödülleri, vs.)

28. • Teşekkür ederim.
• Esen Sandıraz
• Özel Toros Okulları Mersin
• İngilizce Öğretmeni
• Uluslar arası Eğitim Koordinatörü