El documento propone formas de integrar gradualmente las nuevas tecnologías en instituciones educativas que carecen de recursos tecnológicos. Sugiere que los directores, padres y comunidad apoyen actividades que beneficien a la comunidad educativa. También recomienda que los educadores utilicen estrategias como la investigación para involucrar a los estudiantes y recurran a las nuevas tecnologías de manera diferente y divertida.