APRENDIZAJE VIVENCIAL - MODELO DE APRENDIZAJE QUE IMPLICA LA VIVENCIA DE UNA EXPERIENCIA EN LA QUE EL ALUMNO PUEDE SENTIR O HACER COSAS QUE FORTALECEN SUS APRENDIZAJES. EN EL CENTRO EDUCATIVO LOMARGA Y ROSAPAMBA
Taller 10 practicainnovadora-dilia muñoz y eduardo moran (1)
1. APRENDIZAJE
VIVENCIAL
MODELO DE APRENDIZAJE QUE IMPLICA LA VIVENCIA DE UNA EXPERIENCIA
EN LA QUE EL ALUMNO PUEDE SENTIR O HACER COSAS QUE FORTALECEN
SUS APRENDIZAJES. EN EL CENTRO EDUCATIVO LOMARGA Y ROSAPAMBA
2. Desarrollar competencias comunicativas, e
investigativas y procesos de producción
textual, a través de estrategias
tecnológicas implementadas para la
innovación del aprendizaje en el área del
lenguaje en el grado tercero
OBJETIVO
3. Se basa en una metodología activa y
participativa, la cual promueve que cada
integrante sea sujeto activo en la
construcción de procesos de aprendizaje,
Fortaleciendo de esta manera el trabajo en
equipo la creatividad y el liderazgo, con lo
que se evidencia el desarrollo de
competencias comunicativas.
METODOLOGIA
4. RECURSOS TIC A UTILIZAR
PORTATILES
GOOGLE
YOU TUBE
PLAY STORE
5. • Al participar en la Practica los estudiantes:
• Escribe textos de mínimo dos párrafos, de tipo informativo y narrativo
• Utiliza en sus producciones escritas el punto y aparte para separar
párrafos, la coma para enumerar y la mayúscula para iniciar una
oración y para escribir nombres propios.
•Sabe qué son los sustantivos y adjetivos y los utiliza en sus
producciones orales o escritas
•Mejoran su capacidad de expresión oral y escrita.
•Fortalecen la expresión oral y escrita.
•Permite fortalecer el liderazgo, la capacidad de opinión , innovación e
investigación.
•La experiencia aporta al trabajo en equipo y la cooperación, con lo que se
fortalece el liderazgo, la creatividad, la comunicación asertiva, el desarrollo de
competencias y la interdisciplinariedad.
6. Capacidad de expresión.
Facilidad en la producción y
comprensión de textos orales y escritos.
Capacidad para la producción textual.
CONCLUSIONES