Práca sa dostala do Bázy vedomostí pre učiteľov a žiakov v Srbsku, na Konkurze Kreatívnej školy 2013/2014. Na tomto projekte pracovali žiaci siedmeho ročníka (nar. 2000./2001. roku) ZŠ Mladých pokolení v Kovačici. Ďakujeme na spolupráci našej riaditeľke školy, novinárom RTV OK Kovačica, hercovi Miroslavovi Žužićovi, prof. Márii Kotvášovej-Jonášovej, odbornému učiteľovi Pavlovi Tomášovi, kameramanovi Vladimírovi Kucharikovi, scénografke Maríne Bírešovej a rodičom.
8. Jeden žiak – píše otázky
pre herca.
Jeden žiak – vedie
rozhovor.
Dvaja žiaci –
fotografujú a nakrúcajú
rozhovor.
Jeden žiak – rozhovor
pripraví pre TV.
9. Jedna žiačka – píše
otázky pre scénografku
a kostýmografku.
Dve žiačky – vedú
rozhovor.
Dvaja žiaci –
fotografujú, nakrúcajú
a video zábery
priprávajú pre
vysielanie.
10. Žiaci sú v TVOK.
Dvaja žiaci sa
vyskúšajú ako
kamermani.
Jeden žiak sníma.
Dve žiačky sa
rozprávajú s
kamermanom .
11. Jeden žiak píše otázky
pre skladateľa a
spisovateľku.
Jedna žiačka vedie
rozhovor.
Dvaja žiaci snímajú
rozhovor a jednu skladbu.
Jeden žiak pripraví
zábery pre vysielanie v
TV.
12. Žiaci sú v Rádio TV Kovačica.
Traja žiaci sa rozprávajú s
novinármi.
Jedna žiačka sa vyskúša ako
moderátorka v TV.
Dvaja žiaci sa zoznamujú s
technikou v televízii.
Dvaja žiaci nakrúcajú a
fotografujú.
13. herec
scénograf a
kostýmograf
kamerman
novinár
hudobný
skladateľ a
spisovateľ
úlohy
16. Volám sa
Lucka
Ja som režisér
a budete robiť
podľa mojich
pokynov
Petra
je
lenivá
Ja som Iva
Som Jana, ktorá
sa nechce učiť
Jarka má
charakter ako
aj ja
Anna sa
mi páči
Saňa je
usilovn
á
Nakrúcali sme
v parku
Pripravil
a som im
kostýmy
17. Herec Žužić
nám vysvetlil
ako vzniká
film. Dúfame,
že sa aj nám
podarí...
Pozor :
začínam
e
Prvýkrát hrám Výborne
vo filme,
podarí sa mi
dobre
odohrať?
Text sme si
vybrali, ale
aj kostýmy
sú dôležité
24. Spokojné učiteľky
Darina a Anna
s riaditeľkou školy Irenou
Hlebec a pedagogičkou
Milinou Lenhartovou
25.
26. Pre žiakov,
ktorí pozerali
film
Pre žiakov,
ktorí
účinkovali vo
filme
27. 1. hraný,
2. pozrieť, čo urobili moji
rovesníci,
3.a veľmi dobre,
3.b .dobre,
4. 2,
5. zaujímavé spracovanie
učiva –dobre,
praktické zručnosti –
veľmi dobre,
získanie nových
poznatkov - dobre
1. hraný,
2. Niečo sa naučiť,
3.a veľmi dobre,
3.b . veľmi dobre,
4. 1,
5. zaujímavé
spracovanie učiva –
veľmi dobre,
praktické zručnosti
– veľmi dobre,
získanie nových
poznatkov – veľmi
dobre
návšteva televízie
Hinweis der Redaktion
Lektúra sa píše sama je názov poviedky Márie Kotvášovej Jonášovej, podľa ktorej je nakrútený krátky hraný film. Film urobili sami žiaci za pomoci učiteľky informatiky Darine Poliakovej a učiteľky slovenčiny Anne Hrkovej.
Najprv si zopakovali všetko to, čo sa doteraz naučili o filme a potom začali robiť.
Hodiny sú predovšetkým uskutočnené mimo školy: v televízii, v parku, doma u scénografke, v Pančeve u herca, v kabinetoch hudby a informatiky.
Plán práce.
Príprava pred odchodom na rozhovor.
S hercom Miroslavom Žužićom sa žiaci rozprávali v Pančeve. Známy herec im rozprával o tom, ako vzniká film: od idey po premiéru, o svojej hereckej skúsenosti a o stretnutí s Grace Kellyovou, známou herečkou a kňažnou Monaca.
So scénografkou a kostýmografkou Marínou Bírešovou sa žiaci rozprávali v jej dome v Kovačici. Ona im rozprávala o divadlách, pre ktoré robila scénu a kostýmy, o obľúbenej bábke a ukázala im získamé odmeny.
S kamermanom Vladimírom Kuchárikom sa žiaci rozprávali v škole. On im vysvetlil, čo robí kamerman.
So spisovateľkou Máriou Kotvášovou-Jonášovou sa žiaci rozprávali na jej pracovnom mieste, v učebni slovenčiny. Ona im porozprávala ako vznikla poviedka Lektúra sa píše sama.
S hudobníkom Pavlom Tomášom sa žiaci rozprávali na jeho pracovnom mieste, v učebni hudobnej kultúry. On im zahral jeho obľúbenú melodiiu z kresleného filmu Ružový panter.
Kovačické rádio a televíziu žiaci navštívili počas vysielania programu v štyroch rečiach.
Herec – s hercom sa rozprávala Magdaléna Šišková, pomáhala jej Martina Svetlíková a a rozhovor nakrúcal Vladimír Kuchárik.
Scénografka a kostýmografka – rozprávali sa Ivona Bírešová a Sabína Tomášová, nakrúcali Ivan Miháľ a Andrej Kotváš.
Kamerman – rozprávali sa Dušana Babincová a Darina Čechová, nakrúcali Marek Fiľka a Durko Omasta.
Spisovateľka – rozprávala sa Tatiana Poliaková a nahrával Marek Fiľka.
Skladateľ – rozprávali sa Dušana Babincová a Darina Čechová, nakrúcali Andrej Kotváš, Andrej Urbánek a Marek Fiľka.
Novinári – v RTV OK boli nasledovní žiaci: Tatiana Poliaková, Marína Juricová, Andrej Tomáš, Marek Fiľka, Andrej Kotváš, Durko Omasta, Gabriel Garaj, Miluška Svetlíková, Ivan Miháľ
Návšteva rádia a televízie.
Režisér Pavel Urbánek a kostýmografka Ivona Bírešová vyberajú hercov...
Režisér Pavel Urbánek si po uskutočnenej audícii pre stvárnenie postáv vybral nasledovných hercov – žiakov: Andreu Babkovú ako Lucku, Dušanu Babincovú pre Ivu, Andreu Gagesovú pre Jarku, Darina Čechová bude hrať Janu, Martina Svetlíková Petru, Andrea Lukáčová Saňu a pre Annu Elenu Babkovú. Scénografka bola Sabína Tomášová a kostámografka Ivona Bírešová.
Film sa nakrúcal v parku pred školou.
Marek Fiľka a Jaroslav Čuvár zostrihujú film. Pomáhajú im učiteľky.
Film sa môže pozrieť kliknutím pravým klikom a stlačením Open Hyperlink.
Dokumentárny film o nakrúcaní hraného filmu Lektúra sa píše sama.
Premiéra oboch filmov a tlačová konferencia. Na tlačovej konferencii boli prítomní novinári, ktorí písali správu o filmoch a vysielali ju v programe. Tlačovú konferenciu moderovali Tatiana Poliaková a Magdaléna Šišková.
Televízia Obce Kovačica vo svojich správach vysiela správu o premiére filmu a o tlačovej konferencii po srbsky, po slovensky, po madarsky a po rumunsky.
Film si pozreli aj rodičia žiakov, ktorí účinkovali vo filme. Pozitívne sa zmienili a napísali svoje poznámky.
Poznámky rodičov: je to zaujímavé, žiaci by mali častejšie mať takéto hodiny, prekvapila nás aktivita našich detí, gratulujeme učiteľkám...
Poznámky žiakov: páči sa nám práva v televízii, chcem sa stať herečkou, mám rát takéto zaujímavé hodiny, aj na budúci rok budeme na tento spôsob sa učiť...
Aj učiteľky, ale aj riaditeľka bola nadšená s prácou žiakov našej školy.
Rodičia súhlasili a podpísali, že ich deti môžu byť postavené na sociálnych sieťach.
Anketa pre žiakov, ktorí iba pozerali film a neúčinkovali v jeho tvorení.
Anketa pre aktívnych účastníkov filmu.