SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Lektira se piše 
sama
Prvi čas 
Drugi čas 
Treći čas
Jedan učenik– sastavlja 
pitanja za glumca 
Jedan učenik– 
razgovara sa glumcem 
Dva učenika– 
fotografišu i snimaju 
razgovor. 
Jedan učenik– snimljeni 
materijal priprema za 
emitovanje na TV OK
Jedna učenica– 
priprema pitanja 
Dve učenice – 
razgovaraju sa 
scenografom i 
kostimografom.. 
Dva učenika – 
fotografišu, snimaju i 
montiraju snimljeni 
materijal
Učenici se nalaze u 
TVOK. 
Dva učenika 
pokušavaju da 
snimaju TV kamerom 
Jedan učenik snima. 
Dve učenice 
razgovaraju sa 
kamermanom.
Jedan učenik priprema 
pitanja 
Jedna učenica razgovara 
sa piscem 
Dva učenika snimaju 
razgovor i kompoziciju iz 
filma Pink Panter. 
Jedan učenik montira 
snimljeni materijal za 
prikazivanje na TV.
Učenici su posetili RTV 
Kovačica. 
Troje učenika pričaju sa 
novinarima. 
Jedna učenica ima ulogu 
voditeljke. 
Dva učenika upoznaju se sa 
tehnikom u RTV. 
Dva učenika snimaju i 
fotografišu.
glumac 
scenograf i 
kostimograf 
snimatelj 
kompozitor i 
pisac 
novinar 
zadaci
Nazad
Zovem se 
Lucka 
Ja sam režiser i 
radićete onako 
kako ja 
kažem... 
Petra je 
lenja 
Ja sam Iva 
Ja sam Jana, 
koja ne voli da 
uči 
Jarka ima iste 
osobine kao i 
ja 
Ana se 
meni 
dopada 
Sanja je 
vredna 
Snimali smo u 
parku 
Pripremila sam 
im kostime
Glumac Žužić nam je 
objasnio kako nastaje 
film. Nadamo se, da će 
nam uspeti... 
Pažnja: 
počinjemo... 
Prvi put igram u Odlično 
filma, da li ću 
uspeti da odigram 
ulogu? 
Tekst smo odabrali, 
ali i kostimi su 
veoma važni
U multimedijalnoj 
učionici učenici 
pregledaju i 
montiraju film 
Nazad
Treći čas
• Dokumentarni film 
• Lektira se piše sama – kako nastaje film?
Prisutni su bili učenici, 
direktorka škole, 
nastavnici, novinari, 
načelnica za 
obrazovanje Opštine 
Kovačica i glumac 
Miroslav Žužić
Na slovačkom 
jeziku 
Na srpskom 
jeziku 
Na mađarskom 
jeziku 
Na rumunskom 
jeziku
Roditelji i 
učenici su 
vrednovali 
film
Zadovoljne nastavnice 
Darina i Anna 
sa direktorkom škole 
Irenom Hlebec i pedagogom 
Milinom Lenhartovovom
Za učenike 
koji su film 
samo gledali 
Za učenikekoji 
su učestvovali 
u filmu
1. igrani, 
2. Pogledati šta su uradili 
moji vršnjaci, 
3.a veoma dobar, 
3.b dobar, 
4. 2, 
5. Interesantna obrada 
gradiva –dobre, 
praktičan rad– veoma 
dobar, 
sticanje novih saznanja - 
dobre 
1. igrani, 
2. naučiti nešto 
novo, 
3.a veoma dobar, 
3.b . Veoma dobar, 
4. 1, 
5.interesantba 
obrada gradiva– 
veľmi dobre, 
praktičan rad– 
veoma dobar, 
sticanje novih 
saznanja– veoma 
dobar, 
poseta RTV OK
Lektira se pise sama - obavezno pogledati i dokumentarni i igrani film (linkovi na YouTube su u prezentaciji)

More Related Content

More from Darina Poljak

Uticaj tehnologije na zdravlje 5 razred
Uticaj tehnologije na zdravlje 5 razredUticaj tehnologije na zdravlje 5 razred
Uticaj tehnologije na zdravlje 5 razredDarina Poljak
 
False friends falsche freunde (1)
False friends   falsche freunde (1)False friends   falsche freunde (1)
False friends falsche freunde (1)Darina Poljak
 
Plickers konferencja 395 zajedno ucimo bolje
Plickers konferencja 395 zajedno ucimo boljePlickers konferencja 395 zajedno ucimo bolje
Plickers konferencja 395 zajedno ucimo boljeDarina Poljak
 
Darina Poljak na seminaru Video lekcije OKC Bor
Darina Poljak na seminaru Video lekcije OKC BorDarina Poljak na seminaru Video lekcije OKC Bor
Darina Poljak na seminaru Video lekcije OKC BorDarina Poljak
 
Kako napraviti svoj gmail nalog
Kako napraviti svoj gmail nalogKako napraviti svoj gmail nalog
Kako napraviti svoj gmail nalogDarina Poljak
 
Tabele i tabele sa linijom
Tabele i tabele sa linijomTabele i tabele sa linijom
Tabele i tabele sa linijomDarina Poljak
 
Binárna číselná sústava - Бинарни бројни систем
Binárna číselná sústava - Бинарни бројни системBinárna číselná sústava - Бинарни бројни систем
Binárna číselná sústava - Бинарни бројни системDarina Poljak
 
Learning for Life through STEM – Primary school Kovacica, Serbia
Learning for Life through STEM – Primary school Kovacica, SerbiaLearning for Life through STEM – Primary school Kovacica, Serbia
Learning for Life through STEM – Primary school Kovacica, SerbiaDarina Poljak
 
Prezentacija o poreklu naših imena
Prezentacija o poreklu naših imena Prezentacija o poreklu naših imena
Prezentacija o poreklu naših imena Darina Poljak
 
Healthy lifestyle vs. modern lifestyle bacon the difference presentation
Healthy lifestyle vs. modern lifestyle   bacon the difference presentationHealthy lifestyle vs. modern lifestyle   bacon the difference presentation
Healthy lifestyle vs. modern lifestyle bacon the difference presentationDarina Poljak
 
7 novih svetskih čuda -Grupa 1 - rad sa OKC seminara Nastava u oblaku
 7 novih svetskih čuda  -Grupa 1 - rad sa OKC seminara Nastava u oblaku 7 novih svetskih čuda  -Grupa 1 - rad sa OKC seminara Nastava u oblaku
7 novih svetskih čuda -Grupa 1 - rad sa OKC seminara Nastava u oblakuDarina Poljak
 
Scratch uputstvo za pocetnike
Scratch uputstvo za pocetnikeScratch uputstvo za pocetnike
Scratch uputstvo za pocetnikeDarina Poljak
 
Uvod u programiranje-sa zadacima
Uvod u programiranje-sa zadacimaUvod u programiranje-sa zadacima
Uvod u programiranje-sa zadacimaDarina Poljak
 

More from Darina Poljak (20)

Uticaj tehnologije na zdravlje 5 razred
Uticaj tehnologije na zdravlje 5 razredUticaj tehnologije na zdravlje 5 razred
Uticaj tehnologije na zdravlje 5 razred
 
False friends falsche freunde (1)
False friends   falsche freunde (1)False friends   falsche freunde (1)
False friends falsche freunde (1)
 
Plickers konferencja 395 zajedno ucimo bolje
Plickers konferencja 395 zajedno ucimo boljePlickers konferencja 395 zajedno ucimo bolje
Plickers konferencja 395 zajedno ucimo bolje
 
Darina Poljak na seminaru Video lekcije OKC Bor
Darina Poljak na seminaru Video lekcije OKC BorDarina Poljak na seminaru Video lekcije OKC Bor
Darina Poljak na seminaru Video lekcije OKC Bor
 
Vedecka konferencia
Vedecka konferenciaVedecka konferencia
Vedecka konferencia
 
Kako napraviti svoj gmail nalog
Kako napraviti svoj gmail nalogKako napraviti svoj gmail nalog
Kako napraviti svoj gmail nalog
 
Cultural heritage
Cultural heritageCultural heritage
Cultural heritage
 
Tabele i tabele sa linijom
Tabele i tabele sa linijomTabele i tabele sa linijom
Tabele i tabele sa linijom
 
Microbitovanje
MicrobitovanjeMicrobitovanje
Microbitovanje
 
Binárna číselná sústava - Бинарни бројни систем
Binárna číselná sústava - Бинарни бројни системBinárna číselná sústava - Бинарни бројни систем
Binárna číselná sústava - Бинарни бројни систем
 
Learning for Life through STEM – Primary school Kovacica, Serbia
Learning for Life through STEM – Primary school Kovacica, SerbiaLearning for Life through STEM – Primary school Kovacica, Serbia
Learning for Life through STEM – Primary school Kovacica, Serbia
 
Prezentacija o poreklu naših imena
Prezentacija o poreklu naših imena Prezentacija o poreklu naših imena
Prezentacija o poreklu naših imena
 
Prezentacija oblaci
Prezentacija oblaciPrezentacija oblaci
Prezentacija oblaci
 
Healthy lifestyle vs. modern lifestyle bacon the difference presentation
Healthy lifestyle vs. modern lifestyle   bacon the difference presentationHealthy lifestyle vs. modern lifestyle   bacon the difference presentation
Healthy lifestyle vs. modern lifestyle bacon the difference presentation
 
7 novih svetskih čuda -Grupa 1 - rad sa OKC seminara Nastava u oblaku
 7 novih svetskih čuda  -Grupa 1 - rad sa OKC seminara Nastava u oblaku 7 novih svetskih čuda  -Grupa 1 - rad sa OKC seminara Nastava u oblaku
7 novih svetskih čuda -Grupa 1 - rad sa OKC seminara Nastava u oblaku
 
Scratch uputstvo za pocetnike
Scratch uputstvo za pocetnikeScratch uputstvo za pocetnike
Scratch uputstvo za pocetnike
 
Uvod u programiranje-sa zadacima
Uvod u programiranje-sa zadacimaUvod u programiranje-sa zadacima
Uvod u programiranje-sa zadacima
 
Bogovi egipta
Bogovi egiptaBogovi egipta
Bogovi egipta
 
Ares bog rata
Ares bog rataAres bog rata
Ares bog rata
 
Bogovi sa olimpa
Bogovi sa olimpaBogovi sa olimpa
Bogovi sa olimpa
 

Recently uploaded

Птице које можемо да пронађемо у Београду
Птице које можемо да пронађемо у БеоградуПтице које можемо да пронађемо у Београду
Птице које можемо да пронађемо у БеоградуИвана Ћуковић
 
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022pauknatasa
 
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred 2022. godine.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred 2022. godine.pdfIstorija okruzno takmicenje za 6. razred 2022. godine.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred 2022. godine.pdfpauknatasa
 
Istorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdf
Istorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdfIstorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdf
Istorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdfpauknatasa
 
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile OpterecenjaREŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile OpterecenjaDanijeliriakaMcFlow1
 
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola HipokratProfesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola HipokratNerkoJVG
 
Razvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog detetaRazvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog detetaNerkoJVG
 
Istorija 6. razred opstinsko takmicenje 2022.pdf
Istorija 6. razred opstinsko takmicenje 2022.pdfIstorija 6. razred opstinsko takmicenje 2022.pdf
Istorija 6. razred opstinsko takmicenje 2022.pdfpauknatasa
 
Istorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdf
Istorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdfIstorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdf
Istorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdfpauknatasa
 
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje deceprezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje deceSiniša Ćulafić
 
Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024
Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024
Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024pauknatasa
 
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.doc
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.docIstorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.doc
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.docpauknatasa
 
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdfIstorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdfpauknatasa
 

Recently uploaded (16)

Птице које можемо да пронађемо у Београду
Птице које можемо да пронађемо у БеоградуПтице које можемо да пронађемо у Београду
Птице које можемо да пронађемо у Београду
 
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 6. razred 2022
 
OIR12-L2.pptx
OIR12-L2.pptxOIR12-L2.pptx
OIR12-L2.pptx
 
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred 2022. godine.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred 2022. godine.pdfIstorija okruzno takmicenje za 6. razred 2022. godine.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred 2022. godine.pdf
 
Istorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdf
Istorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdfIstorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdf
Istorija 6. razred okruzno takmicenje 2023 test.pdf
 
OIR-V10.pptx
OIR-V10.pptxOIR-V10.pptx
OIR-V10.pptx
 
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile OpterecenjaREŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
REŠETKASTI NOSAČ Mehanika 1 Masinstvo Masinski elementi Sile Opterecenja
 
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola HipokratProfesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
Profesionalna_orijentacija / Srednja Škola Hipokrat
 
Razvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog detetaRazvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
Razvoj samopouzdanja kod skolskog deteta
 
Istorija 6. razred opstinsko takmicenje 2022.pdf
Istorija 6. razred opstinsko takmicenje 2022.pdfIstorija 6. razred opstinsko takmicenje 2022.pdf
Istorija 6. razred opstinsko takmicenje 2022.pdf
 
Istorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdf
Istorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdfIstorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdf
Istorija opstinsko takmicenje za 6. razred - test_2024.pdf
 
OIR12-L1.pptx
OIR12-L1.pptxOIR12-L1.pptx
OIR12-L1.pptx
 
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje deceprezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
prezentacija o uticaju energetskih napitaka na zdravlje dece
 
Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024
Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024
Istorija ključ za okruzno takmicenje za 6. razred_2024
 
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.doc
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.docIstorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.doc
Istorija kljuc za okruzno takmicenje za 7. razred 2022. godine.doc
 
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdfIstorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdf
Istorija okruzno takmicenje za 6. razred_20242024.pdf
 

Lektira se pise sama - obavezno pogledati i dokumentarni i igrani film (linkovi na YouTube su u prezentaciji)

  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Prvi čas Drugi čas Treći čas
  • 7.
  • 8. Jedan učenik– sastavlja pitanja za glumca Jedan učenik– razgovara sa glumcem Dva učenika– fotografišu i snimaju razgovor. Jedan učenik– snimljeni materijal priprema za emitovanje na TV OK
  • 9. Jedna učenica– priprema pitanja Dve učenice – razgovaraju sa scenografom i kostimografom.. Dva učenika – fotografišu, snimaju i montiraju snimljeni materijal
  • 10. Učenici se nalaze u TVOK. Dva učenika pokušavaju da snimaju TV kamerom Jedan učenik snima. Dve učenice razgovaraju sa kamermanom.
  • 11. Jedan učenik priprema pitanja Jedna učenica razgovara sa piscem Dva učenika snimaju razgovor i kompoziciju iz filma Pink Panter. Jedan učenik montira snimljeni materijal za prikazivanje na TV.
  • 12. Učenici su posetili RTV Kovačica. Troje učenika pričaju sa novinarima. Jedna učenica ima ulogu voditeljke. Dva učenika upoznaju se sa tehnikom u RTV. Dva učenika snimaju i fotografišu.
  • 13. glumac scenograf i kostimograf snimatelj kompozitor i pisac novinar zadaci
  • 14. Nazad
  • 15.
  • 16. Zovem se Lucka Ja sam režiser i radićete onako kako ja kažem... Petra je lenja Ja sam Iva Ja sam Jana, koja ne voli da uči Jarka ima iste osobine kao i ja Ana se meni dopada Sanja je vredna Snimali smo u parku Pripremila sam im kostime
  • 17. Glumac Žužić nam je objasnio kako nastaje film. Nadamo se, da će nam uspeti... Pažnja: počinjemo... Prvi put igram u Odlično filma, da li ću uspeti da odigram ulogu? Tekst smo odabrali, ali i kostimi su veoma važni
  • 18. U multimedijalnoj učionici učenici pregledaju i montiraju film Nazad
  • 20. • Dokumentarni film • Lektira se piše sama – kako nastaje film?
  • 21. Prisutni su bili učenici, direktorka škole, nastavnici, novinari, načelnica za obrazovanje Opštine Kovačica i glumac Miroslav Žužić
  • 22. Na slovačkom jeziku Na srpskom jeziku Na mađarskom jeziku Na rumunskom jeziku
  • 23. Roditelji i učenici su vrednovali film
  • 24. Zadovoljne nastavnice Darina i Anna sa direktorkom škole Irenom Hlebec i pedagogom Milinom Lenhartovovom
  • 25.
  • 26. Za učenike koji su film samo gledali Za učenikekoji su učestvovali u filmu
  • 27. 1. igrani, 2. Pogledati šta su uradili moji vršnjaci, 3.a veoma dobar, 3.b dobar, 4. 2, 5. Interesantna obrada gradiva –dobre, praktičan rad– veoma dobar, sticanje novih saznanja - dobre 1. igrani, 2. naučiti nešto novo, 3.a veoma dobar, 3.b . Veoma dobar, 4. 1, 5.interesantba obrada gradiva– veľmi dobre, praktičan rad– veoma dobar, sticanje novih saznanja– veoma dobar, poseta RTV OK

Editor's Notes

  1. Lektira se piše sama je naziv pripovetke koju je napisala Marija Kotvašova Jonašova, na osnovu koje je snimljen kratak igrani film. Film su kompletno uradili sami učenici uz pomoć nastavnice informatike Darine Poljak a nastavnice slovačkog jezika Anne Hrkove.
  2. Kotvašova Jonašova, na osnovu koje je snimljen kratak igrani film. Film su kompletno uradili sami učenici uz pomoć nastavnice informatike Darine Poljak a nastavnice slovačkog jezika Anne Hrkove.
  3. Učenici su najpre ponovili šta sve znaju o filmu a posle ponavljanja su počeli sa radom.
  4. Časovi su održani i van škole: u televiziji, u parku, kod kuće kod scenografa, u Pančevu kod glumca, u kabinetima muzičkog i informatike.
  5. Plan rada.
  6. Priprema pre odlaska na razgovor.
  7. .
  8. Glumac – sa glumcem je razgovarala Magdalena Šiškova uz pomoć Martine Svetlik a a rozgovor je snimao Vladimir Kuharik. Sa scenografom i kostiomografom razgovarale su Ivona Bireš i Sabina Tomaš, snimali su Ivan Mihalj i Andrej Kotvaš. Kamerman – razgovarale su Dušana Babinjec a Darina Čeh, snimali Marek Filjka i Đurko Omasta. Pisac – razgovarala je Tatjana Poljak a snimao Marek Filjka. Kompozitor – razgovarale su Dušana Babinjec i Darina Čeh, snimali Andrej Kotvaš, Andrej Urbanek a Marek Filjka. Novinari –RTV OK posetili su sledeći učenici: Tatjana Poljak, Marina Jurica, Andrej Tomaš, Marek Filjka, Andrej Kotvaš, Đurko Omasta, Gabrijel Garaj, Miluška Svetlik, Ivan Mihalj. Kamerman – rozprávali sa Dušana Babincová a Darina Čechová, nakrúcali Marek Fiľka a Durko Omasta. Spisovateľka – rozprávala sa Tatiana Poliaková a nahrával Marek Fiľka. Skladateľ – rozprávali sa Dušana Babincová a Darina Čechová, nakrúcali Andrej Kotváš, Andrej Urbánek a Marek Fiľka. Novinári – v RTV OK boli nasledovní žiaci: Tatiana Poliaková, Marína Juricová, Andrej Tomáš, Marek Fiľka, Andrej Kotváš, Durko Omasta, Gabriel Garaj, Miluška Svetlíková, Ivan Miháľ
  9. Poseta RTV Kovačica.
  10. Režiser Pavel Urbanek i kostimograf Ivona Bireš biraju glumce...
  11. Režiser Pavel Urbanek. Glumci: andrea Babka, Dušana Babinjec, Andrea Gages, Elena Babka, Andrea Lukač, Martina Svetlik. Kostimograf: Ivona Bireš. Scenograf:Sabina Tomaš.
  12. Film je sniman u parku ispred škole.
  13. Marek Filjka a Jaroslav Čuvar montiraju film film. Pomažu im nastavnice.
  14. Film možete pogledati ako kliknete desnim klikom i otvorite Open Hyperlink.
  15. Dokumentarni film o snimanju filma Lektira se piše sama.
  16. Fotografije sa premijere igranog i dokumentarnog filma. Na konferenciji za štampu bili su prisutni novinari lokalne RVT OK. Konferenciju za štampu vodile su učenice Tatjana Poljak a Magdalena Šiška.
  17. Televizija Opštine Kovačica je u vestima obavestila javnost o konferenciji za štampu, i to na četiri jezika: na srpskom, slovačkom, mađarskom i rumunskom jeziku.
  18. Film su odgledali i roditelji učenika koji učestvuju u filmu. Ocenili su ga pozitivno, a svoja zapažanja zalepili su na hamer.
  19. Nastavnice, ali i direktorka, bila je oduševljena radom učenika naše škole.
  20. Roditelji su saglasni i potpisali su saglasnost.
  21. Anketa za učenike koji su samo gledali film a nisu učestvovali u snimanju filma. Anketa za aktivne učesnike u snimanju filma.
  22. Vrednovanje anketa.
  23. Zaključak.