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Prof. Carlos E. Pun Lay
León
Psicomotricidad
Antecedentes de la psicomotricidad
 Redujo al cuerpo
como una máquina
muda para el espíritu
responsable de su
funcionamiento
El término
psicomotricid
ad
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influenciado
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Mente
Descartes
Término Psicomotricidad
K. Wernicke
• Introdujo el término de psicomotricidad en
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E. Dupré
• Amplió el término partiendo de sus trabajo
debilidad mental y debilidad motriz
A. L. Gesell
• Identificó las leyes del desarrollo
psicomotor en términos de maduración.
Término Psicomotricidad
Henri Wallon (1974)
• Consideraba que el niño se construye a si mismo a
partir del movimiento.
• El desarrollo va del acto al pensamiento
Jean Piaget
• Sostenía que por medio de la actividad corporal los
niños aprenden, crean, piensan y afrontan sus
problemas.
André Lapierre y Bernand Aucouturier
• A través de sus trabajos sobre la educación
vivenciada dieron origen a la psicomotricidad
educativa
Término Psicomotricidad
J. De Ajuriaguerra y Suzane Naville
• Propusieron una educación de los movimientos del cuerpo
• Para atender la conducción de los niños típicos, la
reeducación de los niños atípicos y la terapia de casos
psiquiatricos graves
Picq y Vayer
• En su libro : Educación psicomotriz y
retraso mental.
• Es cuando la psicomotricidad logra su
autonomía
Jean Le. Bouch
Crea el método psicocinético o educación por el
movimiento
Estudios realizados sobre
psicomotricidad
Psicomotricida
d
Debilidad motriz
y debilidad
intelectual
(Dupré)
Estudio del
desarrollo
psicomotor del
niño
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Wallon, Ajuriagu
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Elaboración de la
taxonomía
psicomotora -
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del hombre
(Josefa Lora del
Risco)
Estudio de la
lateralidad y
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perceptivos-
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Investigación de
la involución
psicomotora en
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Aplicaciones
educativas, reed
uctivas y
terapéutias de la
psicomotricidad
(
Vayer, Soubiran,
Le Boulch etc.)
Influyeron en la Psicomotricidad
En Europa
Occidental
J. Piaget
J.
Ajuriaguerra
H. Wallon
En 1972 la reforma educativa
En México
La comunicación
Cognitiva
Socioafectiva y
tónico emocional
Esquematiza en
tres esferas la
educación integral
Desde 1980 hasta la fecha la
Dra Josefa Lora del Risco difunde la Psicomotricidad un
nuevo enfoque moderno y actualizado de la
Psicomotricidad.Su finalidad es dar a conocer los beneficios tanto de la psicomotricidad
como del neurodesarrolloconcepto de unidad indivisible del hombre:
cuerpo, mente y afectos desarrollándose en íntima y permanente
interacción.
Conceptualización de
psicomotricidad
 Definición de Psico
Proviene del griego
PSYCHÉ
 Definición de
motricidad
Proviene del latín
MOTOR
Mente.
Psico hace referencia a la
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Movimiento
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PSICOMOTRICIDAD
La educación psicomotriz, es una actividad educativa en la que el
movimiento natural y vivido se constituye en el medio indispensable
para lograr el desarrollo de la personalidad del niño, (La presencia
del cuerpo en las dimensiones biológica, psíquica y social).
Josefa Lora del Risco
 Tu parte derecha del cerebro quiere decir el color , pero tu parte
izquierda insiste en leer la palabra
 Intenta decir el color de cada palabra, no la palabra
sino el color con el que está escrita.
AZUL ROJO VERDE
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NEGRO AZUL VERDE
AMARILLO ROJO
VERDE AZUL
 Concéntrate en
los cuatro puntos
en la mitad de la
imagen durante
30 segundos y
luego cierra los
ojos y echa tu
cabeza hacia
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Psicomotricidad Actualizada 1 Historia

  • 1. Prof. Carlos E. Pun Lay León Psicomotricidad
  • 2. Antecedentes de la psicomotricidad  Redujo al cuerpo como una máquina muda para el espíritu responsable de su funcionamiento El término psicomotricid ad fue influenciado Dualismo Cuerpo - Mente Descartes
  • 3. Término Psicomotricidad K. Wernicke • Introdujo el término de psicomotricidad en el vocabulario neuropsiquiatría E. Dupré • Amplió el término partiendo de sus trabajo debilidad mental y debilidad motriz A. L. Gesell • Identificó las leyes del desarrollo psicomotor en términos de maduración.
  • 4. Término Psicomotricidad Henri Wallon (1974) • Consideraba que el niño se construye a si mismo a partir del movimiento. • El desarrollo va del acto al pensamiento Jean Piaget • Sostenía que por medio de la actividad corporal los niños aprenden, crean, piensan y afrontan sus problemas. André Lapierre y Bernand Aucouturier • A través de sus trabajos sobre la educación vivenciada dieron origen a la psicomotricidad educativa
  • 5. Término Psicomotricidad J. De Ajuriaguerra y Suzane Naville • Propusieron una educación de los movimientos del cuerpo • Para atender la conducción de los niños típicos, la reeducación de los niños atípicos y la terapia de casos psiquiatricos graves Picq y Vayer • En su libro : Educación psicomotriz y retraso mental. • Es cuando la psicomotricidad logra su autonomía Jean Le. Bouch Crea el método psicocinético o educación por el movimiento
  • 6. Estudios realizados sobre psicomotricidad Psicomotricida d Debilidad motriz y debilidad intelectual (Dupré) Estudio del desarrollo psicomotor del niño (Gesell, Piaget, Wallon, Ajuriagu erra, Brunert etc) Elaboración de la taxonomía psicomotora - Unidad indivisible del hombre (Josefa Lora del Risco) Estudio de la lateralidad y trastornos perceptivos- motores Investigación de la involución psicomotora en el anciano Aplicaciones educativas, reed uctivas y terapéutias de la psicomotricidad ( Vayer, Soubiran, Le Boulch etc.)
  • 7. Influyeron en la Psicomotricidad En Europa Occidental J. Piaget J. Ajuriaguerra H. Wallon
  • 8. En 1972 la reforma educativa En México La comunicación Cognitiva Socioafectiva y tónico emocional Esquematiza en tres esferas la educación integral
  • 9. Desde 1980 hasta la fecha la Dra Josefa Lora del Risco difunde la Psicomotricidad un nuevo enfoque moderno y actualizado de la Psicomotricidad.Su finalidad es dar a conocer los beneficios tanto de la psicomotricidad como del neurodesarrolloconcepto de unidad indivisible del hombre: cuerpo, mente y afectos desarrollándose en íntima y permanente interacción.
  • 10. Conceptualización de psicomotricidad  Definición de Psico Proviene del griego PSYCHÉ  Definición de motricidad Proviene del latín MOTOR Mente. Psico hace referencia a la actividad p´siquica, Cognitivo y afectivo Movimiento Alude a la función motriz
  • 11. PSICOMOTRICIDAD La educación psicomotriz, es una actividad educativa en la que el movimiento natural y vivido se constituye en el medio indispensable para lograr el desarrollo de la personalidad del niño, (La presencia del cuerpo en las dimensiones biológica, psíquica y social). Josefa Lora del Risco
  • 12.  Tu parte derecha del cerebro quiere decir el color , pero tu parte izquierda insiste en leer la palabra  Intenta decir el color de cada palabra, no la palabra sino el color con el que está escrita. AZUL ROJO VERDE ROJO AMARILLO NEGRO AZUL VERDE AMARILLO ROJO VERDE AZUL
  • 13.  Concéntrate en los cuatro puntos en la mitad de la imagen durante 30 segundos y luego cierra los ojos y echa tu cabeza hacia atrás.  Mantenlos cerrados y verás un círculo de luz y algo más.  ¿Qué es lo que vez?