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UNIDAD EDUCATIVA SANTO
DOMIGO

NOMBRE: CARLA GARCIA
CURSO : 4TO"I"
tema : tic's
LIC: WILMER SANCHEZ
DEFINICIONES


TAREAS



DEFINICION DE TIC'S : (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías que se
necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y
programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información



Las NTIC: se desenvuelven en el contexto social y económico, en el modelo conocido como globalización, y
sus efectos han tocado el sistema educativo mexicano. Encontramos su influencia en varios ámbitos, uno de
ellos es la escuela. Desde el nivel preescolar hasta el universitario, se hacen presentes las computadoras,
videocaseteras, DVD, videograbadoras, cámaras digitales, internet, multimedia, etc. Por otro lado, las relaciones
sociales de la escuela se han visto fracturadas y debilitadas, además, se registra un bajo índice de aprendizaje
en los alumnos. Analicemos algunas implicaciones de la globalización en la sociedad.
Diferencia entre tic´s y ntic´s: Tic´s: Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los
elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la
informática, internet y las telecomunicaciones. Ntic´s: Son las Nuevas Tecnologías de la Información y
Comunicación, es el conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y
almacenamiento digitalizado de información.





1.1 Ventajas: - Interés. -Interacción. -Desarrollo de la iniciativa. -Aprendizaje a partir de los errores. -Mayor
comunicación entre profesores y alumnos. -Aprendizaje cooperativo. -Alto grado de interdisciplinariedad. Alfabetización digital y audiovisual. -Desarrolla de habilidades de búsqueda y selección de información. -Mejora
de las competencias de expresión y creatividad. -Fácil acceso a una información de todo tipo. -Visualización de
simulaciones.
1.2. Desventajas: -Distracciones. -Dispersión. -Perdida de tiempo. -Informaciones no fiables. -Aprendizajes
incompletos y superficiales. -Diálogos muy rigidos. -Visión parcial de la realidad. -Ansiedad. -Dependiencia de
los demás.
¿Cuáles son las características de las TIC?








*Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.
*Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible
y dinámica.
*Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.
*Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.
*Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o
la gestión.
*En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones.
DEFINICIONES


1.2. Desventajas: -Distracciones. -Dispersión. -Perdida de tiempo. -Informaciones no fiables. -Aprendizajes incompletos y superficiales. Diálogos muy rigidos. -Visión parcial de la realidad. -Ansiedad. -Dependiencia de los demás.
¿Cuáles son las características de las TIC?



*Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.



*Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.



*Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.



*Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.



*Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.



*En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones.



*Resultan un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en el tiempo de ganancia resulte una fuerte inversión.



*Constituyen medios de comunicación y ganancia de información de toda variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden
acceder por sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno poder llegar a
toda la información posible.






LAS TIC’S Y LA INCLUSION



Las principales razones usadas para justificar las TICs en educación son apoyar el crecimiento económico,promover el desarrollo social,
avanzar en la reforma educativa y apoyar la administración educativa. Sinembargo, transformar la educación con las TICs está lejos de
concretarse, pues las políticas para ello sólo seencuentran en un nivel declarativo. Incluso, aquellos países más avanzados en el tema
pasan por una etapa deestancamiento, porque deben tratar explícitamente con la transformación de prácticas pedagógicas que es
másdifícil de implementar y evaluar. Además, la pregunta sobre cuáles son los efectos de corto y largo plazo en elaprendizaje de los
alumnos todavía no tiene respuestas concluyentes


DIFERENCIAS




Diferencia entre tic´s y ntic´s: Tic´s: Las tecnologías de la información
y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas usadas en el
tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la
informática, internet y las telecomunicaciones. Ntic´s: Son las Nuevas
Tecnologías de la Información y Comunicación, es el conjunto de
herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y
almacenamiento digitalizado de información.
1.1 Ventajas: - Interés. -Interacción. -Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores. -Mayor comunicación entre
profesores y alumnos. -Aprendizaje cooperativo. -Alto grado de
interdisciplinariedad. -Alfabetización digital y audiovisual. -Desarrolla de
habilidades de búsqueda y selección de información. -Mejora de las
competencias de expresión y creatividad. -Fácil acceso a una
información de todo tipo. -Visualización de simulaciones.
1.2. Desventajas: -Distracciones. -Dispersión. -Perdida de tiempo. Informaciones no fiables. -Aprendizajes incompletos y superficiales. Diálogos muy rigidos. -Visión parcial de la realidad. -Ansiedad. Dependiencia de los demás.
EVALUACION
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¿QUE SON LAS TIC'S?
¿PARA QUE SRIVEN LAS TIC'S?
QUE SON LAS NTIC'S ?
PARA QUE SIRVEN LAS NTIC'S?
NOMBRE 5 DIFERENCIAS ENTRE TIC'S Y NTIC'S
SEMEJANZAS ENTRE TIC'S Y NTIC'S
CUALES SON LAS VENTAJAS DE NTIC'S
CUALES SON LAS DESVENTAJAS DE NTIC'S ?
CUALES SON LAS VENTAJAS DE TIC'S
CUALES SON LAS DESVENTAJAS DE TIC'S
CARACTERISTICAS DE LAS TIC'S
CARACTERISTICAS DE LAS NTIC'S
CUALES SON LAS PRICIPALES Y MAS IMPORTANTES CARACTERISTICAS DE
LAS TIC'S
CUALES SON LAS PRICIPALES Y MAS IMPORTANTES CARACTERISTICAS
DE LAS NTIC'S
DEFINIRCION DE Las Tic´s y la Inclusiòn
CARACTERIRTICAS DE Las Tic´s y la Inclusiòn
QUE OBJETIVO TIENE LA Las Tic´s y la Inclusiòn?
CONCLUSIONES
Las tic's y Ntic's pueden definirse de muchas
maneras pero tiene muchas cosas buenas que os
benefician tiene ventajas muy buenas y tambien
muchas desventajas que no nos
proporcionan ayuda pero sin embargo de cualquier
manera son un ayuda para nosotros
 Son aquellas tecnologias que se necesitan para la
gestión y transformación de la información, y muy
en particular el uso de ordenadores y programas
que permiten crear, modificar, almacenar,
administrar, proteger y recuperar esa información.


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  • 1. UNIDAD EDUCATIVA SANTO DOMIGO NOMBRE: CARLA GARCIA CURSO : 4TO"I" tema : tic's LIC: WILMER SANCHEZ
  • 2. DEFINICIONES  TAREAS  DEFINICION DE TIC'S : (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información  Las NTIC: se desenvuelven en el contexto social y económico, en el modelo conocido como globalización, y sus efectos han tocado el sistema educativo mexicano. Encontramos su influencia en varios ámbitos, uno de ellos es la escuela. Desde el nivel preescolar hasta el universitario, se hacen presentes las computadoras, videocaseteras, DVD, videograbadoras, cámaras digitales, internet, multimedia, etc. Por otro lado, las relaciones sociales de la escuela se han visto fracturadas y debilitadas, además, se registra un bajo índice de aprendizaje en los alumnos. Analicemos algunas implicaciones de la globalización en la sociedad. Diferencia entre tic´s y ntic´s: Tic´s: Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la informática, internet y las telecomunicaciones. Ntic´s: Son las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación, es el conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de información.   1.1 Ventajas: - Interés. -Interacción. -Desarrollo de la iniciativa. -Aprendizaje a partir de los errores. -Mayor comunicación entre profesores y alumnos. -Aprendizaje cooperativo. -Alto grado de interdisciplinariedad. Alfabetización digital y audiovisual. -Desarrolla de habilidades de búsqueda y selección de información. -Mejora de las competencias de expresión y creatividad. -Fácil acceso a una información de todo tipo. -Visualización de simulaciones. 1.2. Desventajas: -Distracciones. -Dispersión. -Perdida de tiempo. -Informaciones no fiables. -Aprendizajes incompletos y superficiales. -Diálogos muy rigidos. -Visión parcial de la realidad. -Ansiedad. -Dependiencia de los demás. ¿Cuáles son las características de las TIC?       *Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación. *Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica. *Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor. *Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática. *Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión. *En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones.
  • 3. DEFINICIONES  1.2. Desventajas: -Distracciones. -Dispersión. -Perdida de tiempo. -Informaciones no fiables. -Aprendizajes incompletos y superficiales. Diálogos muy rigidos. -Visión parcial de la realidad. -Ansiedad. -Dependiencia de los demás. ¿Cuáles son las características de las TIC?  *Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicación.  *Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporción al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica.  *Son considerados temas de debate público y político, pues su utilización implica un futuro prometedor.  *Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informática.  *Afectan a numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.  *En América Latina se destacan con su utilización en las universidades e instituciones.  *Resultan un gran alivio económico a largo plazo. Aunque en el tiempo de ganancia resulte una fuerte inversión.  *Constituyen medios de comunicación y ganancia de información de toda variedad, inclusive científica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la educación a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno poder llegar a toda la información posible.    LAS TIC’S Y LA INCLUSION  Las principales razones usadas para justificar las TICs en educación son apoyar el crecimiento económico,promover el desarrollo social, avanzar en la reforma educativa y apoyar la administración educativa. Sinembargo, transformar la educación con las TICs está lejos de concretarse, pues las políticas para ello sólo seencuentran en un nivel declarativo. Incluso, aquellos países más avanzados en el tema pasan por una etapa deestancamiento, porque deben tratar explícitamente con la transformación de prácticas pedagógicas que es másdifícil de implementar y evaluar. Además, la pregunta sobre cuáles son los efectos de corto y largo plazo en elaprendizaje de los alumnos todavía no tiene respuestas concluyentes 
  • 4. DIFERENCIAS   Diferencia entre tic´s y ntic´s: Tic´s: Las tecnologías de la información y la comunicación agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de la información, principalmente la informática, internet y las telecomunicaciones. Ntic´s: Son las Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación, es el conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión, procesamiento y almacenamiento digitalizado de información. 1.1 Ventajas: - Interés. -Interacción. -Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores. -Mayor comunicación entre profesores y alumnos. -Aprendizaje cooperativo. -Alto grado de interdisciplinariedad. -Alfabetización digital y audiovisual. -Desarrolla de habilidades de búsqueda y selección de información. -Mejora de las competencias de expresión y creatividad. -Fácil acceso a una información de todo tipo. -Visualización de simulaciones. 1.2. Desventajas: -Distracciones. -Dispersión. -Perdida de tiempo. Informaciones no fiables. -Aprendizajes incompletos y superficiales. Diálogos muy rigidos. -Visión parcial de la realidad. -Ansiedad. Dependiencia de los demás.
  • 5. EVALUACION                  ¿QUE SON LAS TIC'S? ¿PARA QUE SRIVEN LAS TIC'S? QUE SON LAS NTIC'S ? PARA QUE SIRVEN LAS NTIC'S? NOMBRE 5 DIFERENCIAS ENTRE TIC'S Y NTIC'S SEMEJANZAS ENTRE TIC'S Y NTIC'S CUALES SON LAS VENTAJAS DE NTIC'S CUALES SON LAS DESVENTAJAS DE NTIC'S ? CUALES SON LAS VENTAJAS DE TIC'S CUALES SON LAS DESVENTAJAS DE TIC'S CARACTERISTICAS DE LAS TIC'S CARACTERISTICAS DE LAS NTIC'S CUALES SON LAS PRICIPALES Y MAS IMPORTANTES CARACTERISTICAS DE LAS TIC'S CUALES SON LAS PRICIPALES Y MAS IMPORTANTES CARACTERISTICAS DE LAS NTIC'S DEFINIRCION DE Las Tic´s y la Inclusiòn CARACTERIRTICAS DE Las Tic´s y la Inclusiòn QUE OBJETIVO TIENE LA Las Tic´s y la Inclusiòn?
  • 6. CONCLUSIONES Las tic's y Ntic's pueden definirse de muchas maneras pero tiene muchas cosas buenas que os benefician tiene ventajas muy buenas y tambien muchas desventajas que no nos proporcionan ayuda pero sin embargo de cualquier manera son un ayuda para nosotros  Son aquellas tecnologias que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información. 