Repräsentative Umfrage unter Jugendlichen und jungen Erwachsenen

1. Jugendstudie 2021
zur Wirtschafts- und Finanzbildung
Repräsentative Umfrage unter Jugendlichen
und jungen Erwachsenen
Pressegespräch
Berlin | 13. September 2021

2. Agenda
1. ‚Generation Corona‘ von der Politik enttäuscht
2. Wirtschaft in der Schule: Fehlanzeige!
3. Wirtschafts- und Finanzwissen: Große Lücken
4. Statistik und Infos zur Umfrage

3. ‚Generation Corona‘ von der Politik
enttäuscht

4. Beurteilung der Politik
Die meisten jungen Leute sind von der Politik enttäuscht
Frage B03: Hat die Politik in der Corona-Krise für junge Menschen … getan?;
Grundgesamtheit: Deutschsprachige Bevölkerung zwischen 14 und 24 Jahren: n= 700; Angaben in Prozent
2 11
56
29
sehr viel
viel
wenig
sehr wenig
„Die Politik hat in der Corona-Krise
für junge Menschen … getan.“
09/2021
Bundesverband
deutscher
Banken
–
Jugendstudie
2021
4

5. 16
28
50
28
29
35
28
45
55
37
22
26
86
72
50
71
„Ich habe vermisst, Freizeitangebote wie
Konzerte, Kinos, Clubs o.ä. zu nutzen.“
„Ich habe darunter gelitten, meine Freunde/
Freundinnen kaum noch zu treffen.“
„Durch die Pandemie habe ich mich oft
frustriert und depressiv gefühlt.“
„Ich fand es gut, dass ich mehr Zeit mit der
Familie verbringen konnte.“
Befinden während der Corona-Krise
Emotional haben viele unter den Corona-Auswirkungen gelitten
Frage B01: Inwieweit treffen folgende Aussagen auf Dich zu?; Fehlende Nennungen an 100%: „weiß nicht/ K.A.“;
Grundgesamtheit: Deutschsprachige Bevölkerung zwischen 14 und 24 Jahren: n= 700; Angaben in Prozent
09/2021
Bundesverband
deutscher
Banken
–
Jugendstudie
2021
sehr
etwas
kaum/gar nicht
„Dies trifft auf mich … zu.“
5

6. Beurteilung der Politik
Die meisten jungen Leute fühlen sich benachteiligt
Frage B04: Fühlst Du Dich im Vergleich zu den älteren Menschen während der Corona-Krise … benachteiligt?
Grundgesamtheit: Deutschsprachige Bevölkerung zwischen 14 und 24 Jahren: n= 700; Angaben in Prozent
09/2021
Bundesverband
deutscher
Banken
–
Jugendstudie
2021
6
16
48
34
stark
etwas
nicht
„Im Vergleich zu älteren Menschen fühle
ich mich von der Politik … benachteiligt.“

7. Lebenszufriedenheit und Zukunftsoptimismus – Trend
4 von 10 sehen Zukunftschancen beeinträchtigt
09/2021
Bundesverband
deutscher
Banken
–
Jugendstudie
2021
90 91
93
85
87
86
88
90
85
83
60
65
70
75
80
85
90
95
100
2009 2012 2015 2018 2021
Lebenszufriedenheit: zufrieden
Zukunftsoptimismus: optimistisch
Frage A03: Bist Du insgesamt mit dem Leben, das Du führst, ...?;
Frage A04: Wenn Du an Deine Zukunft denkst, bist Du da … ?;
Frage B02: Hast Du das Gefühl, dass durch die Corona-Pandemie Deine Zukunftschancen beeinträchtigt sind?
7
56
36
8
nicht
etwas
stark
„Meine Zukunftschancen sind durch
die Corona-Krise … beeinträchtigt.“

8. Wirtschaft in der Schule

9. Eigene Erfahrungen mit Wirtschaftsunterricht
Zwei Drittel haben an der Schule wenig über Wirtschaft/Finanzen gelernt
Frage E05: Welche Erfahrungen hast Du an Deiner (zuletzt besuchten) Schule gemacht? Hast Du dort viel, nicht so viel oder
so gut wie nichts über Wirtschaft und Finanzen gelernt?;
Grundgesamtheit: Deutschsprachige Bevölkerung zwischen 14 und 24 Jahren: n= 700; Angaben in Prozent
32
38
30
viel
nicht so viel
so gut wie nichts
„An meiner Schule habe ich über Wirtschaft
und Finanzen … gelernt.“
09/2021
Bundesverband
deutscher
Banken
–
Jugendstudie
2021
9

10. Stellenwert von wirtschaftlichen Zusammenhängen – Trend
Drei Viertel für mehr Wirtschaft in der Schule
Frage E03: Bist Du dafür, dass die Vermittlung wirtschaftlicher Zusammenhänge in der Schule einen höheren Stellenwert
bekommt als bisher, oder bist Du nicht dafür?; Fehlende Nennungen an 100%: „weiß nicht/ K.A.“;
Grundgesamtheit: Deutschsprachige Bevölkerung zwischen 14 und 24 Jahren; Jahr 2021: n= 700; Angaben in Prozent
76% der 14- bis 24-
Jährigen wünschen sich,
dass die Vermittlung von
wirtschaftlichen
Zusammenhängen in der
Schule einen höheren
Stellenwert erhält.
09/2021
Bundesverband
deutscher
Banken
–
Jugendstudie
2021
78 76
81
84
76
19
22
18 16
22
0
20
40
60
80
100
2009 2012 2015 2018 2021
höherer Stellenwert
kein höherer Stellenwert
Schüler/innen:
72%
10

11. Wirtschaft in der Schule: Eigenes Fach
Gut drei Viertel plädieren für ein Schulfach „Wirtschaft“
Frage E04: Sollte ein eigenes Schulfach ‚Wirtschaft’ in allen Bundesländern eingeführt werden oder sollte dafür kein eigenes
Schulfach eingeführt werden?; Fehlende Nennungen an 100%: „weiß nicht/ K.A.“;
Grundgesamtheit: Deutschsprachige Bevölkerung zwischen 14 und 24 Jahren; Jahr 2021: n= 700; Angaben in Prozent
77% der 14- bis 24-Jährigen
treten für ein eigenes
Unterrichtsfach „Wirtschaft“ ein.
09/2021
Bundesverband
deutscher
Banken
–
Jugendstudie
2021
Einführung eines Schulfachs „Wirtschaft“
5
17
5
20
18
18
73
65
77
2015 2018 2021
ja
nein
bereits vorhanden
11

12. Wirtschafts- und Finanzwissen

13. 14
86
falsch oder nicht
gewusst
richtig gewusst
Wirtschaftswissen: „Inflationsrate“
Lediglich 14% kennen die ungefähre Höhe der Inflationsrate
Frage D03: Kannst Du mir sagen, was man unter der „Inflationsrate“ versteht?;
Frage D04: Weißt Du, wie hoch die Inflationsrate in Deutschland zur Zeit etwa ist?; *Gemäß der Inflationsrate im Vormonat
der Befragung (Juni: 2,3%) wurden als „richtige“ Antwort alle Angaben zwischen 1,5% und 3,0% gewertet;
Grundgesamtheit: Deutschsprachige Bevölkerung zwischen 14 und 24 Jahren; n= 700; Angaben in Prozent
09/2021
Bundesverband
deutscher
Banken
–
Jugendstudie
2021
Bekanntheit Begriff
„Inflationsrate“
63
56
37
44
2018 2021
nicht bekannt
bekannt
Höhe
„Inflationsrate*“
2021
13
Schüler/innen:
2018: 41%
2021: 52%

14. Wirtschaftswissen: Kenntnis der Rolle der EZB
Zwei Drittel kennen die Rolle der EZB nicht – mehr als in Vorjahren
Frage D05: Welche Institution ist in der Euro-Zone, also in allen Ländern, in denen es den Euro gibt, für die Sicherung der Preisstabilität verantwortlich?;
Grundgesamtheit: Deutschsprachige Bevölkerung zwischen 14 und 24 Jahren; n= 700; Angaben in Prozent
68% der 14- bis 24-
Jährigen wissen nicht,
dass die EZB für die
Preisstabilität in der Euro-
Zone verantwortlich ist.
09/2021
Bundesverband
deutscher
Banken
–
Jugendstudie
2021
Kenntnis der Zuständigkeit der EZB für
Preisstabilität in der Euro-Zone
47
60
32
53
40
68
2015 2018 2021
falsch oder nicht gewusst
richtig gewusst
14
Schüler/innen:
2018: 43%
2021: 83% !

15. Wirtschaftswissen: „Investmentfonds“
Bedeutung des Begriffs „Investmentfonds“ ist größtenteils unbekannt
Frage D06: Kannst Du mir sagen, was ein „Investmentfonds“ ist?;
Frage D07: Und um was handelt es sich dabei?; Rundungsdifferenzen möglich;
Grundgesamtheit: Deutschsprachige Bevölkerung zwischen 14 und 24 Jahren; Jahr 2021: n= 700,
bzw. deutschsprachige Bev. zwischen 14 und 24 Jahren, die angibt, Investmentfonds zu kennen: n= 394; Angaben in Prozent
41% der 14- bis
24-Jährigen geben
an, zu wissen was
Investmentfonds
sind.
28% können richtig
erklären, was
Investmentfonds
tatsächlich sind.
09/2021
Bundesverband
deutscher
Banken
–
Jugendstudie
2021
Kenntnis des Begriffs
„Investmentfonds“
37 41
63 60
2018 2021
nein
ja
2021
falsch oder nicht
gewusst
Richtig gewusst
28
Erklärung
„Investmentfonds“
15
13

16. Wirtschaftswissen: „Aktie“ und „Bitcoin“
Aktienverständnis lässt nach, Bekanntheit von Bitcoin deutlich höher
Frage D08: Was ist eine „Aktie“?;
Frage D09: Und weißt Du, was Bitcoin ist?
Grundgesamtheit: Deutschsprachige Bevölkerung zwischen 14 und 24 Jahren; Jahr 2021: n= 700; Angaben in Prozent
69% der 14- bis 24-
Jährigen können erklären,
worum es sich bei einer
Aktie handelt.
85% der 14- bis 24-
Jährigen wissen, was ein
Bitcoin ist.
09/2021
Bundesverband
deutscher
Banken
–
Jugendstudie
2021
Verständnis „Aktie“
79
69
21
31
2018 2021
falsch oder nicht gewusst
richtig gewusst 79 85
21 15
2018 2021
Bekanntheit „Bitcoin“
16
Schüler/innen:
2018: 25%
2021: 41%

17. Infos zur Umfrage

18. Statistik
09/2021
Bundesverband
deutscher
Banken
–
Jugendstudie
2021
Geschlecht Alter
40
27
33
14 bis 17
Jahre
18 bis 20
Jahre
21 bis 24
Jahre
52
48
männlich
weiblich
18
44
12
22
17
3 2
Sonstiges
Arbeitslos
Berufstätig
Studium
Ausbildung
Schule
55
9
29
4 3 Kein allgemeinbildender
Schulabschluss
Hauptschul-/
Volksschulabschluss
Realschulabschluss/ Mittlere
Reife
Fachhochschulreife
Abitur/ Allgemeine
Hochschulreife
Angestrebter/ erreichter
Schulabschluss
Berufliche
Situation

19. Studiendesign
Erhebungszeitraum: 1. bis 27. Juli 2021
Stichprobe: n= 700 Jugendliche und junge Erwachsene
im Alter von 14 bis 24 Jahren
(deutsch-sprachige Bevölkerung)
Erhebungsmethode: CATI (Computer-Assisted Telephone Interview)
Auftraggeber: Bundesverband deutscher Banken, Berlin
Erhebung 2021: KANTAR, München
Repräsentative Befragung – Gewichtung nach den Merkmalen:
Alter, Geschlecht, Haushaltsgröße, Schulbildung, Bundesland und Ortsgröße.
09/2021
Bundesverband
deutscher
Banken
–
Jugendstudie
2021
19