SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Calidad en la perspectiva estratégica de la Facultad de Enfermería Elizabeth Rafael S. Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enferemería - 2010
Calidad en el contexto universitario Llevar adelante un proceso en los ámbito de la docencia, la investigación, la gestión o la prestación de servicios) que se atiene a los procedimientos acordados, que ha sido diseñado teniendo en cuenta las necesidades de los distintos agentes que intervienen en el mismo y para el que existen mecanismos para prevenir el error e introducir mejoras. Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enferemería - 2010
Nuestra definición de calidad combina la preocupación por hacerlo lo mejor posible y por mejorar constantemente.  Este enfoque presupone que la Calidad: se planifica pensando en las necesidades y deseos del usuario; la hacen todos los que trabajan en la Universidad - Facultad; se mejora constantemente gracias a la innovación; se asegura y se controla sobre la base de estándares predefinidos; se incentiva y premia; y que los errores o fallos en la calidad no se castigan sino que se previenen. Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enferemería - 2010
Desde nuestra perspectiva … Calidades la aplicación de una serie de actuaciones y de programas, en los que participa y está implicado todo el personal, que buscan mejorar permanentemente cualquier actividad de la Facultad con el propósito de proporcionar docencia e investigación, junto a unos servicios, que satisfagan por entero a la sociedad y a nuestros estudiantes y que consigue el valor añadido de la satisfacción de todo el personal de la  universidad. Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enferemería - 2010
Calidad y acreditación Con la acreditación de nuestra carrera, estamos sometiendo a un dictamen de calidad al proceso formativo que desarrollamos y que es percibido a través de los egresados, los aportes al conocimiento científico y tecnológico, así como al ámbito humanístico y de respeto a la naturaleza. Por tanto, la evaluación continua y la puesta en marcha de una política de calidad deben ser las premisas fundamentales en el desarrollo estratégico de la facultad. Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enferemería - 2010
¿Cuál es nuestra tarea, con respecto a la calidad, en la facultad? Consolidar unos niveles de calidad que hagan de nuestra Facultad una unidad que pueda competir con las mejores;  Mantener y ampliar el reconocimiento externo a la Calidad de nuestros procesos de trabajo y actividades, bien por  los Estándares del CONEAU, o por Normas ISO o por Agencias Internacionales Certificadoras de la Calidad y Acreditación; Desarrollar una Investigación de Excelencia y asegurar su máximo nivel de impacto en la comunidad científica nacional e  internacional; Contar con un plan de calidad articulado al SGC de la UNT. Contar con un comité de calidad que asuma la función de asesoramiento y control de los procesos de calidad académica y administrativa. Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enferemería - 2010
¿Qué pretendemos con la puesta en marcha de una política de calidad? Conseguir que nuestros estudiantes sean buenos profesionales y buenos ciudadanos, para lo que debemos ofrecer planes de estudio con contenidos pertinentes a las competencias exigibles por el mercado laboral y profesional. Asegurar que nuestros docentes y estudiantes desarrollen investigaciones de alto nivel académico, a fin de alcanzar propuestas para la superación de problemas que deben ser resueltos por los profesionales de enfermería en los diferentes sectores productivos. Conseguir que nuestra Administración Universitaria alcance un alto nivel de cualificación y organización para llevar a cabo una gestión netamente profesional y eficaz. Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enferemería - 2010
Esta política de calidad se concreta en hacer posible la misión que la Facultad de Enfermería tiene definida, con el compromiso institucional de concretar la visión en el plazo señalado; para lo cual la esencia de los comportamientos sustentados en los valores y principios asumidos son el principal referente de calidad. Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enferemería - 2010
Recomendaciones para formular una política: dirigido a autoridades -directivos Incluya en la Política valores y directrices por los que esté dispuesto a luchar, no haga declaraciones retóricas que no tenga realmente en su punto de mira.  La Política ha de traducirse en resultados, y usted en la Política indica las claves o los principios que han de guiar a la facultad para su consecución.  Desde la política, hasta los resultados, debe haber una unión de esfuerzos alineados, alineados con la Política. Sea concreto y aborde los aspectos esenciales. En la Política se deben decir cosas que después podamos traducir en objetivos. La concreción y la focalización hace que los humanos podamos asimilar lo importante. POLÍTICA --> OBJETIVOS --> ACCIONES para conseguir los objetivos Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enfermería – UNT, 2010
Taller: propuestas para la formulación de la Política de Calidad en la Facultad de Enfermería. Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enferemería - 2010

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Roles comite de calidad
Roles comite de calidadRoles comite de calidad
Roles comite de calidadelimarnaquin
 
Gerencia De La Calidad Y Productividad
Gerencia De La Calidad Y ProductividadGerencia De La Calidad Y Productividad
Gerencia De La Calidad Y Productividadalejandra256
 
Modelodeautoevaluacionuntponencia mg amelia_morillas_bulnes
Modelodeautoevaluacionuntponencia mg amelia_morillas_bulnesModelodeautoevaluacionuntponencia mg amelia_morillas_bulnes
Modelodeautoevaluacionuntponencia mg amelia_morillas_bulnesRuth Vargas Gonzales
 
Comite de calidad
 Comite de calidad  Comite de calidad
Comite de calidad norest66
 
GUÍA DE COMISIONES QUE SE CONFORMAN EN LAS II.EE. DE EBR
GUÍA DE COMISIONES QUE SE CONFORMAN EN LAS II.EE. DE EBRGUÍA DE COMISIONES QUE SE CONFORMAN EN LAS II.EE. DE EBR
GUÍA DE COMISIONES QUE SE CONFORMAN EN LAS II.EE. DE EBRHugo Eduardo Palomino Esteban
 
Planeacion estrategica
Planeacion estrategicaPlaneacion estrategica
Planeacion estrategicaSMC CTPGA
 
Modelo de acreditación universitaria
Modelo de acreditación universitariaModelo de acreditación universitaria
Modelo de acreditación universitariaOmarvillagarcia
 
Procesos de gerencia de calidad. iaea m. urigüen
Procesos de gerencia de calidad. iaea m. urigüenProcesos de gerencia de calidad. iaea m. urigüen
Procesos de gerencia de calidad. iaea m. urigüenMónica Urigüen
 
Sgaa ucv version final (jasr)
Sgaa   ucv version final (jasr)Sgaa   ucv version final (jasr)
Sgaa ucv version final (jasr)Jorge Salas Ruiz
 
Sistemas de Gestión CONEAU PERU
Sistemas de Gestión CONEAU PERUSistemas de Gestión CONEAU PERU
Sistemas de Gestión CONEAU PERUJorge Salas Ruiz
 
Participación de los estudiantes en políticas de calidad
Participación de los estudiantes en políticas de calidadParticipación de los estudiantes en políticas de calidad
Participación de los estudiantes en políticas de calidadFernando Miguel Galán Palomares
 
Cuadro de mando integral bienestar
Cuadro de mando integral bienestarCuadro de mando integral bienestar
Cuadro de mando integral bienestarlosgansos
 
Criterios de evaluación CNA
Criterios de evaluación CNACriterios de evaluación CNA
Criterios de evaluación CNAGonzalo
 

Was ist angesagt? (19)

Roles comite de calidad
Roles comite de calidadRoles comite de calidad
Roles comite de calidad
 
Gerencia De La Calidad Y Productividad
Gerencia De La Calidad Y ProductividadGerencia De La Calidad Y Productividad
Gerencia De La Calidad Y Productividad
 
Modelodeautoevaluacionuntponencia mg amelia_morillas_bulnes
Modelodeautoevaluacionuntponencia mg amelia_morillas_bulnesModelodeautoevaluacionuntponencia mg amelia_morillas_bulnes
Modelodeautoevaluacionuntponencia mg amelia_morillas_bulnes
 
Resumen sineace 2
Resumen sineace 2Resumen sineace 2
Resumen sineace 2
 
Loja 19
Loja 19Loja 19
Loja 19
 
Comite de calidad
 Comite de calidad  Comite de calidad
Comite de calidad
 
GUÍA DE COMISIONES QUE SE CONFORMAN EN LAS II.EE. DE EBR
GUÍA DE COMISIONES QUE SE CONFORMAN EN LAS II.EE. DE EBRGUÍA DE COMISIONES QUE SE CONFORMAN EN LAS II.EE. DE EBR
GUÍA DE COMISIONES QUE SE CONFORMAN EN LAS II.EE. DE EBR
 
Medición de indicadores
 Medición de indicadores Medición de indicadores
Medición de indicadores
 
Planeacion estrategica
Planeacion estrategicaPlaneacion estrategica
Planeacion estrategica
 
Modelo de acreditación universitaria
Modelo de acreditación universitariaModelo de acreditación universitaria
Modelo de acreditación universitaria
 
Procesos de gerencia de calidad. iaea m. urigüen
Procesos de gerencia de calidad. iaea m. urigüenProcesos de gerencia de calidad. iaea m. urigüen
Procesos de gerencia de calidad. iaea m. urigüen
 
Políticas de calidad.
Políticas de calidad.Políticas de calidad.
Políticas de calidad.
 
Itinerarios formativos: rutas de desarrollo para los profesionales sanitarios
Itinerarios formativos: rutas de desarrollo para los profesionales sanitariosItinerarios formativos: rutas de desarrollo para los profesionales sanitarios
Itinerarios formativos: rutas de desarrollo para los profesionales sanitarios
 
Sgaa ucv version final (jasr)
Sgaa   ucv version final (jasr)Sgaa   ucv version final (jasr)
Sgaa ucv version final (jasr)
 
Sistemas de Gestión CONEAU PERU
Sistemas de Gestión CONEAU PERUSistemas de Gestión CONEAU PERU
Sistemas de Gestión CONEAU PERU
 
Participación de los estudiantes en políticas de calidad
Participación de los estudiantes en políticas de calidadParticipación de los estudiantes en políticas de calidad
Participación de los estudiantes en políticas de calidad
 
Cuadro de mando integral bienestar
Cuadro de mando integral bienestarCuadro de mando integral bienestar
Cuadro de mando integral bienestar
 
Modelo de gestión hobbide
Modelo de gestión hobbideModelo de gestión hobbide
Modelo de gestión hobbide
 
Criterios de evaluación CNA
Criterios de evaluación CNACriterios de evaluación CNA
Criterios de evaluación CNA
 

Andere mochten auch

Investigación Enfermería UMA
Investigación Enfermería UMAInvestigación Enfermería UMA
Investigación Enfermería UMAaromrod
 
Plan Estrategico Salud
Plan Estrategico SaludPlan Estrategico Salud
Plan Estrategico Saludcharly08
 
Administracion de los servicios de enfermeria
Administracion de los servicios de enfermeriaAdministracion de los servicios de enfermeria
Administracion de los servicios de enfermeriaClaudia Rosado
 
Funciones de supervisión
Funciones de supervisiónFunciones de supervisión
Funciones de supervisiónMaigua Manrique
 
Anatomía y fisiología del aparato respiratorio
Anatomía y fisiología del aparato respiratorioAnatomía y fisiología del aparato respiratorio
Anatomía y fisiología del aparato respiratorionAyblancO
 

Andere mochten auch (8)

Plan estrategico de la facultad
Plan estrategico de la facultadPlan estrategico de la facultad
Plan estrategico de la facultad
 
Investigación Enfermería UMA
Investigación Enfermería UMAInvestigación Enfermería UMA
Investigación Enfermería UMA
 
Plan Estrategico Salud
Plan Estrategico SaludPlan Estrategico Salud
Plan Estrategico Salud
 
Como elaborar un plan estratégico
Como elaborar un plan estratégicoComo elaborar un plan estratégico
Como elaborar un plan estratégico
 
Administracion de los servicios de enfermeria
Administracion de los servicios de enfermeriaAdministracion de los servicios de enfermeria
Administracion de los servicios de enfermeria
 
Funciones de supervisión
Funciones de supervisiónFunciones de supervisión
Funciones de supervisión
 
Pasos del Planeamiento Estratégico
Pasos del Planeamiento EstratégicoPasos del Planeamiento Estratégico
Pasos del Planeamiento Estratégico
 
Anatomía y fisiología del aparato respiratorio
Anatomía y fisiología del aparato respiratorioAnatomía y fisiología del aparato respiratorio
Anatomía y fisiología del aparato respiratorio
 

Ähnlich wie Calidad estratégica Facultad Enfermería

Presentación Instituciones Educativas
Presentación Instituciones EducativasPresentación Instituciones Educativas
Presentación Instituciones Educativaspuesjuan
 
Presentación Instituciones Educativas
Presentación Instituciones EducativasPresentación Instituciones Educativas
Presentación Instituciones Educativaspuesjuan
 
Implementación del sgc
Implementación del sgcImplementación del sgc
Implementación del sgcedgardorcb
 
Documento de Plan Estratégico Institucional UTP Marzo 2012
Documento de Plan Estratégico Institucional UTP Marzo 2012Documento de Plan Estratégico Institucional UTP Marzo 2012
Documento de Plan Estratégico Institucional UTP Marzo 2012Pedro Chavez
 
Proyecto modernizacion sem giron sigce
Proyecto modernizacion  sem giron  sigceProyecto modernizacion  sem giron  sigce
Proyecto modernizacion sem giron sigcemilena1016
 
Misión, visión, valores y política de calidad
Misión, visión, valores y política de calidadMisión, visión, valores y política de calidad
Misión, visión, valores y política de calidadPablo Arribas Rojo
 
Esperanza Vázquez. JCyL estrategia con y para las personas
Esperanza Vázquez. JCyL estrategia con y para las personasEsperanza Vázquez. JCyL estrategia con y para las personas
Esperanza Vázquez. JCyL estrategia con y para las personasZitec Consultores
 
UANE ISO 9001:2008 pdf
UANE ISO 9001:2008 pdfUANE ISO 9001:2008 pdf
UANE ISO 9001:2008 pdfbierrebi
 
Propuesta Plan 2009 2013
Propuesta Plan 2009 2013Propuesta Plan 2009 2013
Propuesta Plan 2009 2013alberto
 
Administracion de la calidad educativa
Administracion de la calidad educativaAdministracion de la calidad educativa
Administracion de la calidad educativaYeimi Roll
 
Controles estadísticos y medios que permiten garantizar la calidad
Controles estadísticos y medios que permiten garantizar la calidadControles estadísticos y medios que permiten garantizar la calidad
Controles estadísticos y medios que permiten garantizar la calidadfabiojmendoza
 
Controles estadísticos y medios que permiten garantizar la calidad
Controles estadísticos y medios que permiten garantizar la calidadControles estadísticos y medios que permiten garantizar la calidad
Controles estadísticos y medios que permiten garantizar la calidadfabiojmendoza
 
Boletin informativo FIE Nro 05
Boletin informativo FIE Nro 05Boletin informativo FIE Nro 05
Boletin informativo FIE Nro 05ciafieunap
 
Presentacio¦ün estandares de calidad educativa. feb. 10 monse
Presentacio¦ün estandares de calidad educativa. feb. 10 monsePresentacio¦ün estandares de calidad educativa. feb. 10 monse
Presentacio¦ün estandares de calidad educativa. feb. 10 monseWilfrido Chumbay
 
Calidad y Acreditación
Calidad y AcreditaciónCalidad y Acreditación
Calidad y Acreditacióndokeosla
 
Presentacionestandaresdecalidadeducativa 140408211922-phpapp02
Presentacionestandaresdecalidadeducativa 140408211922-phpapp02Presentacionestandaresdecalidadeducativa 140408211922-phpapp02
Presentacionestandaresdecalidadeducativa 140408211922-phpapp02Sarita Saldaña Alvarado
 
Especialidad en Auditoría Odontológica y Calidad Asistencial
Especialidad en Auditoría Odontológica y Calidad AsistencialEspecialidad en Auditoría Odontológica y Calidad Asistencial
Especialidad en Auditoría Odontológica y Calidad AsistencialAuditoría Forense Estomatológica
 

Ähnlich wie Calidad estratégica Facultad Enfermería (20)

Presentación Instituciones Educativas
Presentación Instituciones EducativasPresentación Instituciones Educativas
Presentación Instituciones Educativas
 
Presentación Instituciones Educativas
Presentación Instituciones EducativasPresentación Instituciones Educativas
Presentación Instituciones Educativas
 
Implementación del sgc
Implementación del sgcImplementación del sgc
Implementación del sgc
 
Documento de Plan Estratégico Institucional UTP Marzo 2012
Documento de Plan Estratégico Institucional UTP Marzo 2012Documento de Plan Estratégico Institucional UTP Marzo 2012
Documento de Plan Estratégico Institucional UTP Marzo 2012
 
Proyecto modernizacion sem giron sigce
Proyecto modernizacion  sem giron  sigceProyecto modernizacion  sem giron  sigce
Proyecto modernizacion sem giron sigce
 
Misión, visión, valores y política de calidad
Misión, visión, valores y política de calidadMisión, visión, valores y política de calidad
Misión, visión, valores y política de calidad
 
Esperanza Vázquez. JCyL estrategia con y para las personas
Esperanza Vázquez. JCyL estrategia con y para las personasEsperanza Vázquez. JCyL estrategia con y para las personas
Esperanza Vázquez. JCyL estrategia con y para las personas
 
Plan Estratégico 2018-2022
Plan Estratégico 2018-2022Plan Estratégico 2018-2022
Plan Estratégico 2018-2022
 
UANE ISO 9001:2008 pdf
UANE ISO 9001:2008 pdfUANE ISO 9001:2008 pdf
UANE ISO 9001:2008 pdf
 
Propuesta Plan 2009 2013
Propuesta Plan 2009 2013Propuesta Plan 2009 2013
Propuesta Plan 2009 2013
 
Presentación_Calidad.pptx
Presentación_Calidad.pptxPresentación_Calidad.pptx
Presentación_Calidad.pptx
 
Administracion de la calidad educativa
Administracion de la calidad educativaAdministracion de la calidad educativa
Administracion de la calidad educativa
 
Controles estadísticos y medios que permiten garantizar la calidad
Controles estadísticos y medios que permiten garantizar la calidadControles estadísticos y medios que permiten garantizar la calidad
Controles estadísticos y medios que permiten garantizar la calidad
 
Controles estadísticos y medios que permiten garantizar la calidad
Controles estadísticos y medios que permiten garantizar la calidadControles estadísticos y medios que permiten garantizar la calidad
Controles estadísticos y medios que permiten garantizar la calidad
 
Boletin informativo FIE Nro 05
Boletin informativo FIE Nro 05Boletin informativo FIE Nro 05
Boletin informativo FIE Nro 05
 
Presentacio¦ün estandares de calidad educativa. feb. 10 monse
Presentacio¦ün estandares de calidad educativa. feb. 10 monsePresentacio¦ün estandares de calidad educativa. feb. 10 monse
Presentacio¦ün estandares de calidad educativa. feb. 10 monse
 
Calidad y Acreditación
Calidad y AcreditaciónCalidad y Acreditación
Calidad y Acreditación
 
Presentacionestandaresdecalidadeducativa 140408211922-phpapp02
Presentacionestandaresdecalidadeducativa 140408211922-phpapp02Presentacionestandaresdecalidadeducativa 140408211922-phpapp02
Presentacionestandaresdecalidadeducativa 140408211922-phpapp02
 
Especialidad en Auditoría Odontológica y Calidad Asistencial
Especialidad en Auditoría Odontológica y Calidad AsistencialEspecialidad en Auditoría Odontológica y Calidad Asistencial
Especialidad en Auditoría Odontológica y Calidad Asistencial
 
Middle states commission...
Middle states commission...Middle states commission...
Middle states commission...
 

Mehr von Alexis Armando Calderón Beltrán

Sistema de Seguimiento e Información a la Implementación de los Proyectos Edu...
Sistema de Seguimiento e Información a la Implementación de los Proyectos Edu...Sistema de Seguimiento e Información a la Implementación de los Proyectos Edu...
Sistema de Seguimiento e Información a la Implementación de los Proyectos Edu...Alexis Armando Calderón Beltrán
 
PARTICIPACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA EN EL DESARROLLO REGIONAL Y NACIO...
PARTICIPACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA EN EL DESARROLLO REGIONAL Y NACIO...PARTICIPACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA EN EL DESARROLLO REGIONAL Y NACIO...
PARTICIPACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA EN EL DESARROLLO REGIONAL Y NACIO...Alexis Armando Calderón Beltrán
 

Mehr von Alexis Armando Calderón Beltrán (14)

Investigación Bibliográfica
Investigación BibliográficaInvestigación Bibliográfica
Investigación Bibliográfica
 
Trabajo individual-khan Academy en Español
Trabajo individual-khan Academy en EspañolTrabajo individual-khan Academy en Español
Trabajo individual-khan Academy en Español
 
Sistema de Seguimiento e Información a la Implementación de los Proyectos Edu...
Sistema de Seguimiento e Información a la Implementación de los Proyectos Edu...Sistema de Seguimiento e Información a la Implementación de los Proyectos Edu...
Sistema de Seguimiento e Información a la Implementación de los Proyectos Edu...
 
PARTICIPACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA EN EL DESARROLLO REGIONAL Y NACIO...
PARTICIPACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA EN EL DESARROLLO REGIONAL Y NACIO...PARTICIPACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA EN EL DESARROLLO REGIONAL Y NACIO...
PARTICIPACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA EN EL DESARROLLO REGIONAL Y NACIO...
 
Fundamentos de la politica regional de salud la libertad
Fundamentos de la politica regional de salud la libertadFundamentos de la politica regional de salud la libertad
Fundamentos de la politica regional de salud la libertad
 
Participacion enfermera desarrollo regional
Participacion enfermera desarrollo regionalParticipacion enfermera desarrollo regional
Participacion enfermera desarrollo regional
 
Diagnóstico situacional estratégico
Diagnóstico situacional estratégicoDiagnóstico situacional estratégico
Diagnóstico situacional estratégico
 
Bloque O-PACIE
Bloque O-PACIEBloque O-PACIE
Bloque O-PACIE
 
Planeamiento estratégico universitario
Planeamiento estratégico universitarioPlaneamiento estratégico universitario
Planeamiento estratégico universitario
 
Los valores en el marco del desarrollo estratégico
Los valores en el marco del desarrollo estratégicoLos valores en el marco del desarrollo estratégico
Los valores en el marco del desarrollo estratégico
 
Equipos Astronómicos
Equipos AstronómicosEquipos Astronómicos
Equipos Astronómicos
 
Historia de la Astronomía
Historia de la AstronomíaHistoria de la Astronomía
Historia de la Astronomía
 
Sol
SolSol
Sol
 
plantas
plantasplantas
plantas
 

Kürzlich hochgeladen

TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 

Kürzlich hochgeladen (20)

TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 

Calidad estratégica Facultad Enfermería

  • 1. Calidad en la perspectiva estratégica de la Facultad de Enfermería Elizabeth Rafael S. Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enferemería - 2010
  • 2. Calidad en el contexto universitario Llevar adelante un proceso en los ámbito de la docencia, la investigación, la gestión o la prestación de servicios) que se atiene a los procedimientos acordados, que ha sido diseñado teniendo en cuenta las necesidades de los distintos agentes que intervienen en el mismo y para el que existen mecanismos para prevenir el error e introducir mejoras. Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enferemería - 2010
  • 3. Nuestra definición de calidad combina la preocupación por hacerlo lo mejor posible y por mejorar constantemente. Este enfoque presupone que la Calidad: se planifica pensando en las necesidades y deseos del usuario; la hacen todos los que trabajan en la Universidad - Facultad; se mejora constantemente gracias a la innovación; se asegura y se controla sobre la base de estándares predefinidos; se incentiva y premia; y que los errores o fallos en la calidad no se castigan sino que se previenen. Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enferemería - 2010
  • 4. Desde nuestra perspectiva … Calidades la aplicación de una serie de actuaciones y de programas, en los que participa y está implicado todo el personal, que buscan mejorar permanentemente cualquier actividad de la Facultad con el propósito de proporcionar docencia e investigación, junto a unos servicios, que satisfagan por entero a la sociedad y a nuestros estudiantes y que consigue el valor añadido de la satisfacción de todo el personal de la universidad. Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enferemería - 2010
  • 5. Calidad y acreditación Con la acreditación de nuestra carrera, estamos sometiendo a un dictamen de calidad al proceso formativo que desarrollamos y que es percibido a través de los egresados, los aportes al conocimiento científico y tecnológico, así como al ámbito humanístico y de respeto a la naturaleza. Por tanto, la evaluación continua y la puesta en marcha de una política de calidad deben ser las premisas fundamentales en el desarrollo estratégico de la facultad. Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enferemería - 2010
  • 6. ¿Cuál es nuestra tarea, con respecto a la calidad, en la facultad? Consolidar unos niveles de calidad que hagan de nuestra Facultad una unidad que pueda competir con las mejores; Mantener y ampliar el reconocimiento externo a la Calidad de nuestros procesos de trabajo y actividades, bien por los Estándares del CONEAU, o por Normas ISO o por Agencias Internacionales Certificadoras de la Calidad y Acreditación; Desarrollar una Investigación de Excelencia y asegurar su máximo nivel de impacto en la comunidad científica nacional e internacional; Contar con un plan de calidad articulado al SGC de la UNT. Contar con un comité de calidad que asuma la función de asesoramiento y control de los procesos de calidad académica y administrativa. Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enferemería - 2010
  • 7. ¿Qué pretendemos con la puesta en marcha de una política de calidad? Conseguir que nuestros estudiantes sean buenos profesionales y buenos ciudadanos, para lo que debemos ofrecer planes de estudio con contenidos pertinentes a las competencias exigibles por el mercado laboral y profesional. Asegurar que nuestros docentes y estudiantes desarrollen investigaciones de alto nivel académico, a fin de alcanzar propuestas para la superación de problemas que deben ser resueltos por los profesionales de enfermería en los diferentes sectores productivos. Conseguir que nuestra Administración Universitaria alcance un alto nivel de cualificación y organización para llevar a cabo una gestión netamente profesional y eficaz. Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enferemería - 2010
  • 8. Esta política de calidad se concreta en hacer posible la misión que la Facultad de Enfermería tiene definida, con el compromiso institucional de concretar la visión en el plazo señalado; para lo cual la esencia de los comportamientos sustentados en los valores y principios asumidos son el principal referente de calidad. Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enferemería - 2010
  • 9. Recomendaciones para formular una política: dirigido a autoridades -directivos Incluya en la Política valores y directrices por los que esté dispuesto a luchar, no haga declaraciones retóricas que no tenga realmente en su punto de mira. La Política ha de traducirse en resultados, y usted en la Política indica las claves o los principios que han de guiar a la facultad para su consecución. Desde la política, hasta los resultados, debe haber una unión de esfuerzos alineados, alineados con la Política. Sea concreto y aborde los aspectos esenciales. En la Política se deben decir cosas que después podamos traducir en objetivos. La concreción y la focalización hace que los humanos podamos asimilar lo importante. POLÍTICA --> OBJETIVOS --> ACCIONES para conseguir los objetivos Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enfermería – UNT, 2010
  • 10. Taller: propuestas para la formulación de la Política de Calidad en la Facultad de Enfermería. Diplomado en Planeamiento Estratégico Universitario - Fac Enferemería - 2010