SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 44
Downloaden Sie, um offline zu lesen
DROGAS... E muito mais!
Drogas
As drogas são substâncias químicas de
origem natural (maconha e cogumelos) ou
natural/ sintética (cocaína, álcool, cigarro) que
afetam de alguma forma o sistema nervoso e
podem causar alterações na mente, no organismo
e no comportamento das pessoas.
As vezes, as consequências são irreversíveis.
HÁ DOIS TIPOS DE DROGAS
LÍCITAS
•Álcool
•Fumo
•Ansiolíticos
•Barbitúricos
ILÍCITAS
•Maconha
•Cocaína
•Heroína
•LSD
•Ecstasy
•Crack
O QUE LEVA UMA PESSOA A USAR
DROGAS?
•Necessidade de se enturmar;
•Curiosidade;
•Falsa sensação de bem estar;
•Para “ver uma vez como é”…
•Fuga de problemas;
•Fuga da família...
MECANISMO DE AÇÃO
MECANISMO DE AÇÃO
MECANISMO DE AÇÃO
DEPENDÊNCIA
Pode ser física ou psicológica. Se caracteriza pelo
desejo forte (algumas vezes irresistível) de consumir
drogas psicoativas, sempre, e cada vez mais.
ABSTINÊNCIA
Sequência de alterações físicas ou
psicológicas que surgem ao se suspender o
uso de alguma droga.
SINAIS DA ABSTINÊNCIA
• Ansiedade;
• Vontade incontrolável de consumir novamente a droga;
• Sudorese excessiva;
• Fraqueza geral;
• Tremores musculares;
• Inquietação;
• Aumento do batimento cardíaco;
• Aumento da pressão sanguínea.
TOLERÂNCIA
Quando é necessária uma quantidade cada vez
maior de uma substância para se obter o mesmo
efeito anterior.
OVERDOSE
É a exposição do organismo a grandes doses de uma
substância química, seja ela um medicamento, uma
droga ou outra substância qualquer, levando-o a um
colapso.
O corpo não aguenta o que consome e
transborda, para!
TIPOS PRINCIPAIS DE DROGAS E SEUS
EFEITOS SOBRE O CORPO HUMANO
• Drogas naturais (plantas e raízes);
• Drogas químicas (elementos químicos processados
e misturados pelo homem;
MACONHA
• Geralmente a droga de
entrada para o vício, mas não
necessariamente.
• Barata e de fácil acesso.
• Seu uso continuado (e
exagerado) interfere na
aprendizagem, memorização e
na fertilidade.
EFEITOS DA MACONHA
• Toxinas: prejudicam o pulmão;
• THC: age no cérebro reduzindo o controle de
movimentos;
• Desorientação espacial e redução da memória de curto
prazo;
• Causa vermelhidão nos olhos, boca seca, taquicardia;
angústia e medo para uns, calma e relaxamento para
outros;
• Diminuição do sistema imunológico;
• Infertilidade temporária devido à diminuição de
testosterona.
O THC é lipossolúvel e se deposita definitivamente na bainha de
mielina (capa de gordura que envolve o axônio para aumentar a
velocidade da transmissão do impulso nervoso) levando à sua
destruição com o tempo.
COCAÍNA: fria!
É uma das drogas ilegais mais consumidas no mundo.
A cocaína é um psicotrópico, age exatamente nos órgãos que
comandam os pensamentos e as ações das pessoas.
EFEITOS DA COCAÍNA
• No início: prazer. Depois...
• Sensação de “super-homem”;
• Zumbidos;
• Cheiros desagradáveis;
• Coceiras;
• Sensação de insetos/ vermes andando sobre a pele;
• Destruição do septo nasal;
• Overdose.
EFEITOS DA COCAÍNA
Droga da festinha,
do assalto, da
agressividade...
Passível de uso
diário, difícil de
largar...
LSD E ECSTASY
São drogas sintéticas, e provocam distorções sérias no
funcionamento cerebral; o usuário sente-se um "super-
homem", incapaz de avaliar situações de perigo; ilusões,
alucinações e desorientação têmporo-espacial são comuns.
EFEITOS DO LSD E ECSTASY
• Alteração na percepção visual;
• Perda do limite entre espaço e corpo;
• Euforia, leveza e poder;
• Pânico e medo;
• Alucinação, delírios e depressão;
• Tremores;
• Distúrbios da memória;
• Flash back.
Droga da “festa
eletrônica”, da fuga
da realidade por um
determinado
momento... Não é
diária...
CRACK. Fria TOTAL.
Parte impura da cocaína, solidificada em
cristais junto ao bicarbonato de sódio.
Leva 10 segundos para fazer o efeito,
gerando euforia e excitação; respiração e
batimentos cardíacos acelerados, seguido
de depressão, delírio e "fissura"
imediata por novas doses.
EFEITOS DO CRACK
• É até 7x mais potente que a cocaína;
• Causa dependência no 1º uso;
• Sensação de euforia e bem estar (só na primeira vez);
• Neurônios lesados;
• O coração entra em descompasso;
• Risco de hemorragia cerebral;
• O pulmão fica fragmentado.
Porque os traficantes adoram O CRACK
• Vicio imediato no 1º. uso;
• Droga barata, bons lucros;
• Usuário fiel a droga: sempre quer mais e mais.
• Acaba com a vida social, mas não mata a curto
prazo o usuário, o “barata tonta”.
• Acreditem!
CRACK, a droga da vez:
Cracolândia, SP
não caia nela!!
CRACK, a droga da vez , não caia nela!!
Crack = Perda total dos valores éticos, familiares, saúde,
dignidade, trabalho, estudos…
CRACK, a droga da vez , não caia nela!!
Não deixe esta BURRICE fazer parte de sua vida…
RECUPERAÇÃO
• Apoio familiar, Instituições (religiosas ou não-
governamentais) e de amigos;
• Grupos de ajuda;
• Tratamento médico e psicológico (elevado custo
financeiro);
• Clínicas especializadas;
• Informação e prevenção ao uso!
RECUPERAÇÃO
PREVENÇÃO
• Ação antecipada;
• Diminuir a chance do problema aparecer e, caso já exista, evitar
que piore;
• Prevenir é abordar o assunto abertamente ao indivíduo para
que ele tenha condições de fazer suas escolhas;
• Identificar os fatores de risco para minimizá-los (biológicos,
familiares, sociais, depressão...);
• Identificar os fatores de proteção para fortalecê-los (habilidade
social, auto-estima, família presente…);
• Ter em mente que vários fatores contribuem para a decisão de
alguém usar drogas, e não somente um fator isolado;
Fatores relacionados ao uso de drogas
FATORES Pessoais Familiares Escolares Sociais Drogas
de proteção Habilidades sociais e de
resolver problemas.
Vínculos positivos com
pessoas, instituições e
valores.
Autoestima.
Pais presentes.
Estabelecimento
de regras e de
condutas claras.
Envolvimento
afetivo com a vida
dos filhos.
Bom desempenho
escolar.
Boa inserção e
adaptação no
ambiente escolar.
Ligações fortes
com a escola.
Descoberta de
talentos pessoais.
Respeito às leis.
Oportunidades de
trabalho e de lazer.
Informações
adequadas sobre
as drogas.
Clima comunitário
afetivo.
Amigos não
usuários.
Informações
contextualizadas
sobre efeitos.
Regras e controle
para consumo
adequado das
lícitas.
de risco Insegurança.
Insatisfação com a
vida.
Sintomas depressivos.
Curiosidade.
Busca de Prazer.
Pais que fazem
uso abusivo de
drogas.
Pais que sofrem de
doenças mentais.
Pais muito
autoritários ou
exigentes.
Famílias com
pouco diálogo.
Baixo desempenho
escolar.
Falta de regras
claras.
Exclusão social.
Falta de vínculos
com a escola.
Violência.
Envolvimento em
atividades ilícitas.
Amigos usuários.
Descrença nas
instituições.
Falta de
oportunidades de
trabalho e de lazer.
Disponibilidade
para compra.
Propaganda que
incentive.
Apologia de certos
grupos da
sociedade ao uso
de drogas.
Violência.
Vamos lá!
1972 1982
Cuidado para não imitar nossos “heróis” !!??
• Não entre na onda do colega “só experimente desta vez…”;
• Não experimente só para “agradar” o namorado(a);
• Evite a turma dos usuários. Normalmente eles querem que TODOS sejam
usuários, usando coletivamente e dividindo a conta da compra…;
• Seja firme em suas decisões e convicções! A vida oferece muitas opções
saudáveis para se divertir;
• Não acredite no “eu uso e paro quando quiser…”;
• O traficante primeiro vai te dar a droga. Depois é que tentará vender.
• Conheça MUITO de si próprio antes de experimentar qualquer coisa.
O que fazer?
• Amor Exigente: Localizado em Campinas, com 641 bases
espalhadas por todo o Brasil. (19) 3252-2630
www.amorexigente.org.br
amorexigente@amorexigente.org.br
• Nar-Anon: Localizado no Rio de Janeiro, com bases em várias
cidades do país. (21) 2263-6595
www.naranon.org.br
Grupos de auto e mútua ajuda
Grupos que prestam ajuda a familiares e usuários de droga por
meio de reuniões, cursos e palestras.
O mais importante: ter seus próprios valores!
www.brasilsolidario.org.br
www.brasilsolidario.org.br/blog
www.youtube.com/brasilsolidario
www.twitter.com/brasilsolidario
www.facebook.com/institutobrasilsolidario
Download da palestra e vídeos:
www.brasilsolidario.org.br/download

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (20)

Drogas
DrogasDrogas
Drogas
 
Slide sobre drogas
Slide sobre drogasSlide sobre drogas
Slide sobre drogas
 
DROGAS NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA
DROGAS NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIADROGAS NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA
DROGAS NA INFÂNCIA E NA ADOLESCÊNCIA
 
Drogas
DrogasDrogas
Drogas
 
Palestra sobre drogas atual 2010
Palestra sobre drogas atual 2010Palestra sobre drogas atual 2010
Palestra sobre drogas atual 2010
 
Drogas - Liberte-se delas !
Drogas - Liberte-se delas !Drogas - Liberte-se delas !
Drogas - Liberte-se delas !
 
Drogas na Adolescência
Drogas na AdolescênciaDrogas na Adolescência
Drogas na Adolescência
 
Palestra drogas escolas
Palestra drogas   escolasPalestra drogas   escolas
Palestra drogas escolas
 
Drogas e alcool
Drogas e alcool Drogas e alcool
Drogas e alcool
 
Seminario Alcool e Drogas
Seminario Alcool e DrogasSeminario Alcool e Drogas
Seminario Alcool e Drogas
 
Prevenção ao uso de drogas
Prevenção ao uso de drogasPrevenção ao uso de drogas
Prevenção ao uso de drogas
 
Palestra sobre suicídio original
Palestra sobre suicídio originalPalestra sobre suicídio original
Palestra sobre suicídio original
 
Depressão
DepressãoDepressão
Depressão
 
Como o suicídio é visto pela sociedade - Campanha Setembro Amarelo
Como o suicídio é visto pela sociedade - Campanha Setembro AmareloComo o suicídio é visto pela sociedade - Campanha Setembro Amarelo
Como o suicídio é visto pela sociedade - Campanha Setembro Amarelo
 
Tabagismo
TabagismoTabagismo
Tabagismo
 
Palestra Depressão e Ansiedade
Palestra Depressão e AnsiedadePalestra Depressão e Ansiedade
Palestra Depressão e Ansiedade
 
Slides drogas-2
Slides   drogas-2Slides   drogas-2
Slides drogas-2
 
ÁLcool e outras drogas
ÁLcool e outras  drogasÁLcool e outras  drogas
ÁLcool e outras drogas
 
Slide (drogas no contexto escolar)
Slide (drogas no contexto escolar)Slide (drogas no contexto escolar)
Slide (drogas no contexto escolar)
 
Alcool e outras drogas
Alcool e outras drogasAlcool e outras drogas
Alcool e outras drogas
 

Ähnlich wie Drogas: tipos, efeitos e prevenção

Ähnlich wie Drogas: tipos, efeitos e prevenção (20)

Drogas 090306123253-phpapp01
Drogas 090306123253-phpapp01Drogas 090306123253-phpapp01
Drogas 090306123253-phpapp01
 
Drogas 090306123253-phpapp01
Drogas 090306123253-phpapp01Drogas 090306123253-phpapp01
Drogas 090306123253-phpapp01
 
trabalho sobre drogas
trabalho sobre drogastrabalho sobre drogas
trabalho sobre drogas
 
Drogas
DrogasDrogas
Drogas
 
Drogas de abuso
Drogas de abusoDrogas de abuso
Drogas de abuso
 
Palestra Eldorado
Palestra EldoradoPalestra Eldorado
Palestra Eldorado
 
Drogas - Profº Gilberto de Jesus
Drogas - Profº Gilberto de JesusDrogas - Profº Gilberto de Jesus
Drogas - Profº Gilberto de Jesus
 
6 - As Drogas e a Juventude
6 - As Drogas e a Juventude6 - As Drogas e a Juventude
6 - As Drogas e a Juventude
 
Os Males para o individuo ALCOOL_DROGAS_.pptx
Os Males para o individuo ALCOOL_DROGAS_.pptxOs Males para o individuo ALCOOL_DROGAS_.pptx
Os Males para o individuo ALCOOL_DROGAS_.pptx
 
Adolescentesedrogas 110511064351-phpapp02 (1)
Adolescentesedrogas 110511064351-phpapp02 (1)Adolescentesedrogas 110511064351-phpapp02 (1)
Adolescentesedrogas 110511064351-phpapp02 (1)
 
Drogas
DrogasDrogas
Drogas
 
Problemas sociais
Problemas sociaisProblemas sociais
Problemas sociais
 
Contra as drogas
Contra as drogas Contra as drogas
Contra as drogas
 
Drogas
DrogasDrogas
Drogas
 
Drogas na Escola
Drogas na EscolaDrogas na Escola
Drogas na Escola
 
Drogas Nas Escolas
Drogas Nas EscolasDrogas Nas Escolas
Drogas Nas Escolas
 
As drogas
As drogasAs drogas
As drogas
 
Palestra drogas setembro 2011
Palestra drogas setembro 2011Palestra drogas setembro 2011
Palestra drogas setembro 2011
 
Livro eletrônico anti drogas
Livro eletrônico anti drogasLivro eletrônico anti drogas
Livro eletrônico anti drogas
 
Cartilha principais drogas e seus efeitos
Cartilha principais drogas e seus efeitosCartilha principais drogas e seus efeitos
Cartilha principais drogas e seus efeitos
 

Mehr von Prefeitura Municipal de Bandeirantes,PR (8)

Carboidratos
CarboidratosCarboidratos
Carboidratos
 
O amor de deus
O amor de deusO amor de deus
O amor de deus
 
Cogumelos e alucinógenos naturais
Cogumelos e alucinógenos naturaisCogumelos e alucinógenos naturais
Cogumelos e alucinógenos naturais
 
Aula metabolismo-vegetal-secundario
Aula metabolismo-vegetal-secundarioAula metabolismo-vegetal-secundario
Aula metabolismo-vegetal-secundario
 
Fitoterápicos conceitos técnicos
Fitoterápicos  conceitos técnicosFitoterápicos  conceitos técnicos
Fitoterápicos conceitos técnicos
 
Campo elétrico
Campo elétricoCampo elétrico
Campo elétrico
 
Aula.metilxantinas
Aula.metilxantinasAula.metilxantinas
Aula.metilxantinas
 
Antraquinonas
AntraquinonasAntraquinonas
Antraquinonas
 

Kürzlich hochgeladen

COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfProva uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfArthurRomanof1
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaaulasgege
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?Rosalina Simão Nunes
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfEyshilaKelly1
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024Jeanoliveira597523
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduraAdryan Luiz
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
Orientação Técnico-Pedagógica EMBcae Nº 001, de 16 de abril de 2024
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdfProva uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
Prova uniasselvi tecnologias da Informação.pdf
 
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologiaAula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
Aula - 1º Ano - Émile Durkheim - Um dos clássicos da sociologia
 
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
E agora?! Já não avalio as atitudes e valores?
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdfGuia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
Guia completo da Previdênci a - Reforma .pdf
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
ABRIL VERDE.pptx Slide sobre abril ver 2024
 
trabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditaduratrabalho wanda rocha ditadura
trabalho wanda rocha ditadura
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, Betel, Ordenança quanto à contribuição financeira, 2Tr24.pptx
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 

Drogas: tipos, efeitos e prevenção

  • 1.
  • 3. Drogas As drogas são substâncias químicas de origem natural (maconha e cogumelos) ou natural/ sintética (cocaína, álcool, cigarro) que afetam de alguma forma o sistema nervoso e podem causar alterações na mente, no organismo e no comportamento das pessoas. As vezes, as consequências são irreversíveis.
  • 4. HÁ DOIS TIPOS DE DROGAS LÍCITAS •Álcool •Fumo •Ansiolíticos •Barbitúricos ILÍCITAS •Maconha •Cocaína •Heroína •LSD •Ecstasy •Crack
  • 5.
  • 6. O QUE LEVA UMA PESSOA A USAR DROGAS? •Necessidade de se enturmar; •Curiosidade; •Falsa sensação de bem estar; •Para “ver uma vez como é”… •Fuga de problemas; •Fuga da família...
  • 10. DEPENDÊNCIA Pode ser física ou psicológica. Se caracteriza pelo desejo forte (algumas vezes irresistível) de consumir drogas psicoativas, sempre, e cada vez mais.
  • 11. ABSTINÊNCIA Sequência de alterações físicas ou psicológicas que surgem ao se suspender o uso de alguma droga.
  • 12. SINAIS DA ABSTINÊNCIA • Ansiedade; • Vontade incontrolável de consumir novamente a droga; • Sudorese excessiva; • Fraqueza geral; • Tremores musculares; • Inquietação; • Aumento do batimento cardíaco; • Aumento da pressão sanguínea.
  • 13. TOLERÂNCIA Quando é necessária uma quantidade cada vez maior de uma substância para se obter o mesmo efeito anterior.
  • 14. OVERDOSE É a exposição do organismo a grandes doses de uma substância química, seja ela um medicamento, uma droga ou outra substância qualquer, levando-o a um colapso. O corpo não aguenta o que consome e transborda, para!
  • 15. TIPOS PRINCIPAIS DE DROGAS E SEUS EFEITOS SOBRE O CORPO HUMANO • Drogas naturais (plantas e raízes); • Drogas químicas (elementos químicos processados e misturados pelo homem;
  • 16. MACONHA • Geralmente a droga de entrada para o vício, mas não necessariamente. • Barata e de fácil acesso. • Seu uso continuado (e exagerado) interfere na aprendizagem, memorização e na fertilidade.
  • 17. EFEITOS DA MACONHA • Toxinas: prejudicam o pulmão; • THC: age no cérebro reduzindo o controle de movimentos; • Desorientação espacial e redução da memória de curto prazo; • Causa vermelhidão nos olhos, boca seca, taquicardia; angústia e medo para uns, calma e relaxamento para outros; • Diminuição do sistema imunológico; • Infertilidade temporária devido à diminuição de testosterona.
  • 18. O THC é lipossolúvel e se deposita definitivamente na bainha de mielina (capa de gordura que envolve o axônio para aumentar a velocidade da transmissão do impulso nervoso) levando à sua destruição com o tempo.
  • 19. COCAÍNA: fria! É uma das drogas ilegais mais consumidas no mundo. A cocaína é um psicotrópico, age exatamente nos órgãos que comandam os pensamentos e as ações das pessoas.
  • 20. EFEITOS DA COCAÍNA • No início: prazer. Depois... • Sensação de “super-homem”; • Zumbidos; • Cheiros desagradáveis; • Coceiras; • Sensação de insetos/ vermes andando sobre a pele; • Destruição do septo nasal; • Overdose.
  • 21. EFEITOS DA COCAÍNA Droga da festinha, do assalto, da agressividade... Passível de uso diário, difícil de largar...
  • 22. LSD E ECSTASY São drogas sintéticas, e provocam distorções sérias no funcionamento cerebral; o usuário sente-se um "super- homem", incapaz de avaliar situações de perigo; ilusões, alucinações e desorientação têmporo-espacial são comuns.
  • 23. EFEITOS DO LSD E ECSTASY • Alteração na percepção visual; • Perda do limite entre espaço e corpo; • Euforia, leveza e poder; • Pânico e medo; • Alucinação, delírios e depressão; • Tremores; • Distúrbios da memória; • Flash back. Droga da “festa eletrônica”, da fuga da realidade por um determinado momento... Não é diária...
  • 24. CRACK. Fria TOTAL. Parte impura da cocaína, solidificada em cristais junto ao bicarbonato de sódio. Leva 10 segundos para fazer o efeito, gerando euforia e excitação; respiração e batimentos cardíacos acelerados, seguido de depressão, delírio e "fissura" imediata por novas doses.
  • 25. EFEITOS DO CRACK • É até 7x mais potente que a cocaína; • Causa dependência no 1º uso; • Sensação de euforia e bem estar (só na primeira vez); • Neurônios lesados; • O coração entra em descompasso; • Risco de hemorragia cerebral; • O pulmão fica fragmentado.
  • 26. Porque os traficantes adoram O CRACK • Vicio imediato no 1º. uso; • Droga barata, bons lucros; • Usuário fiel a droga: sempre quer mais e mais. • Acaba com a vida social, mas não mata a curto prazo o usuário, o “barata tonta”. • Acreditem!
  • 27. CRACK, a droga da vez: Cracolândia, SP não caia nela!!
  • 28. CRACK, a droga da vez , não caia nela!! Crack = Perda total dos valores éticos, familiares, saúde, dignidade, trabalho, estudos…
  • 29. CRACK, a droga da vez , não caia nela!! Não deixe esta BURRICE fazer parte de sua vida…
  • 30. RECUPERAÇÃO • Apoio familiar, Instituições (religiosas ou não- governamentais) e de amigos; • Grupos de ajuda; • Tratamento médico e psicológico (elevado custo financeiro); • Clínicas especializadas; • Informação e prevenção ao uso!
  • 32. PREVENÇÃO • Ação antecipada; • Diminuir a chance do problema aparecer e, caso já exista, evitar que piore; • Prevenir é abordar o assunto abertamente ao indivíduo para que ele tenha condições de fazer suas escolhas; • Identificar os fatores de risco para minimizá-los (biológicos, familiares, sociais, depressão...); • Identificar os fatores de proteção para fortalecê-los (habilidade social, auto-estima, família presente…); • Ter em mente que vários fatores contribuem para a decisão de alguém usar drogas, e não somente um fator isolado;
  • 33. Fatores relacionados ao uso de drogas FATORES Pessoais Familiares Escolares Sociais Drogas de proteção Habilidades sociais e de resolver problemas. Vínculos positivos com pessoas, instituições e valores. Autoestima. Pais presentes. Estabelecimento de regras e de condutas claras. Envolvimento afetivo com a vida dos filhos. Bom desempenho escolar. Boa inserção e adaptação no ambiente escolar. Ligações fortes com a escola. Descoberta de talentos pessoais. Respeito às leis. Oportunidades de trabalho e de lazer. Informações adequadas sobre as drogas. Clima comunitário afetivo. Amigos não usuários. Informações contextualizadas sobre efeitos. Regras e controle para consumo adequado das lícitas. de risco Insegurança. Insatisfação com a vida. Sintomas depressivos. Curiosidade. Busca de Prazer. Pais que fazem uso abusivo de drogas. Pais que sofrem de doenças mentais. Pais muito autoritários ou exigentes. Famílias com pouco diálogo. Baixo desempenho escolar. Falta de regras claras. Exclusão social. Falta de vínculos com a escola. Violência. Envolvimento em atividades ilícitas. Amigos usuários. Descrença nas instituições. Falta de oportunidades de trabalho e de lazer. Disponibilidade para compra. Propaganda que incentive. Apologia de certos grupos da sociedade ao uso de drogas. Violência.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 40. Cuidado para não imitar nossos “heróis” !!??
  • 41. • Não entre na onda do colega “só experimente desta vez…”; • Não experimente só para “agradar” o namorado(a); • Evite a turma dos usuários. Normalmente eles querem que TODOS sejam usuários, usando coletivamente e dividindo a conta da compra…; • Seja firme em suas decisões e convicções! A vida oferece muitas opções saudáveis para se divertir; • Não acredite no “eu uso e paro quando quiser…”; • O traficante primeiro vai te dar a droga. Depois é que tentará vender. • Conheça MUITO de si próprio antes de experimentar qualquer coisa. O que fazer?
  • 42. • Amor Exigente: Localizado em Campinas, com 641 bases espalhadas por todo o Brasil. (19) 3252-2630 www.amorexigente.org.br amorexigente@amorexigente.org.br • Nar-Anon: Localizado no Rio de Janeiro, com bases em várias cidades do país. (21) 2263-6595 www.naranon.org.br Grupos de auto e mútua ajuda Grupos que prestam ajuda a familiares e usuários de droga por meio de reuniões, cursos e palestras.
  • 43. O mais importante: ter seus próprios valores!