SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo

Safety Culture ثقافة السلامة

•
•
Ahmed-Refat Refat
Ahmed-Refat Refat

The safety culture of an organisation is the product of individual and group values, attitudes, perceptions, competencies, and patterns of behaviour that determine the commitment to, and the style and proficiency of, an organisation’s health and safety management.

Bildung
1 von 98
Safety Culture ‫تعزيز ثقافة السالمة‬ ‫في المنشآت الجامعية‬ Dr. Ahmed-Refat Refat Taibah University, KSA 1433 h Dr. Ahmed Refat AG Refat
‫المخرجات التعليمية المستهدفة‬ ‫2‬ ‫بنهاية الدورة سوف تكون لدي المتدرب القدرة على :‬ ‫1. فهم السمات الخاصة للمنشآت الجامعية و أهمية ثقافة السالمة لها‬ ‫- تعريف مفهوم ”ثقافة السالمة ” و تطبيقاتها في الصحة‬ ‫2.‬ ‫المهنية بالمنشآت التعليمية الجامعية‬ ‫- التعرف علي مراحل بناء ثقافة السالمة‬ ‫3.‬ ‫معرفة النظريات المختلفة التي تفسر حدوث حوادث العمل‬ ‫4.‬ ‫- ادراك العالقة بين ثقافة السالمة و نظم ادارة الصحة المهنية‬ ‫5.‬ ‫- تطبيق الوسائل المختلفة لتعزيز و الحفاظ علي ثقافة السالمة‬ ‫6.‬ ‫7. - التوجه االيجابي نحو قيمة الصحة المهنية وتجنب المخاطر‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫‪OH&S‬‬ ‫3‬ ‫مفاهيم الصحة و السالمة المهنية‬ ‫و ثقافة السالمة‬ ‫في بؤرة االهتمام هنا‬ ‫في المملكة العربية السعودية‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
5 Dr. Ahmed Refat AG Refat
6 Dr. Ahmed Refat AG Refat
‫7‬ ‫توصيات المنظمات‬ ‫الدولية‬ ‫بخصوص ثقافة السالمة‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
ILO ‫تقرير منظمة العمل الدولية‬ 8 Dr. Ahmed Refat AG Refat
ILO ‫تقرير منظمة العمل الدولية‬ Dr. Ahmed Refat AG Refat
ILO ‫تقرير منظمة العمل الدولية‬ 10 Dr. Ahmed Refat AG Refat
ILO ‫تقرير منظمة العمل الدولية‬ 11 Dr. Ahmed Refat AG Refat
ILO ‫تقرير منظمة العمل الدولية‬ 12 Dr. Ahmed Refat AG Refat
ILO ‫تقرير منظمة العمل الدولية‬ 13 Dr. Ahmed Refat AG Refat
ILO ‫تقرير منظمة العمل الدولية‬ 14 Dr. Ahmed Refat AG Refat
Basic Concepts ‫مفاهيم أساسية‬  Safety culture ‫ ثقافة السالمة‬  Hazard & Risk ‫ الخطر و االختطار‬  OH&S  Occupational ‫ الصحة و السالمة المهنية‬ Diseases . ‫ األمراض المهنية‬  Accident & Near ‫ الحادث و الحادث الوشيك‬ miss Dr. Ahmed Refat AG Refat
Health 16 ‫ما هي الصحة؟‬ Dr. Ahmed Refat AG Refat
WHO ‫الصحة كما تعرفها منظمة الصحة العالمية‬ 17 Health ‫الصحة‬ Health is : ‫الصحة هي‬ a state of complete ‫حالة اكتمال الجوانب‬ physical, mental and ‫الجسدية و النفسية‬ social ‫و االجتماعية‬ well-being and not ‫و ليس الخلو من المرض‬ merely the absence of ‫و االعاقات‬ disease or infirmity Dr. Ahmed Refat AG Refat
Occup. Health 18 ‫ما هي‬ ‫الصحة المهنية ؟‬ Dr. Ahmed Refat AG Refat
‫الصحة المهنية ‪Occupational Health‬‬ ‫91‬ ‫عرفت لجنة الصحة المهنية المشتركة من منظمة العمل الدولية و منظمة الصحة العالمية في اجتماعها‬ ‫األول سنة 0591 " الصحة المهنية بأنها الفرع من فروع الصحة الذي يهدف إلي:‬ ‫االرتقاء بصحة كافة العاملين في جميع المهن‬ ‫و االحتفاظ بها في أعلى درجات الرفاهة البدنية والنفسية واالجتماعية،‬ ‫و منع االنحرافات الصحية التى قد تتسبب للعاملين من ظروف العمل ،‬ ‫وكذلك وقاية العاملين من كافة المخاطر الصحية في أماكن العمل ،‬ ‫ووضع العامل – و االحتفاظ به – في بيئة عمل مالئمة‬ ‫إلمكاناته البدنية والنفسية واالجتماعية‬ ‫. وذلك عن طريق‬ ‫تكييف العمل لكي يالئم العامل و تكييف كل عامل مع عمله " .‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
Occup. Disease 20 ‫ما هو‬ ‫المرض المهني؟‬ Dr. Ahmed Refat AG Refat
‫المرض المهني ‪Occupational Diseases‬‬ ‫12‬ ‫المرض المهني هو المرض الذي يصيب العامل‬ ‫نتيجة تعرضه بحكم عمله لبعض العوامل الضارة‬ ‫التى تعتبر جزءا من طبيعة العمل.‬ ‫و بعض تلك العوامل الضارة ال توجد – في أغلب األحيان‬ ‫– إال في بيئة العمل ومن ثم فان األمراض التى تنشا‬ ‫عنها ال توجد إال بين العاملين المعرضين.‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫المرض المهني ‪Occupational Diseases‬‬ ‫22‬ ‫أمراض مهنية‬ ‫أمراض مرتبطة بالمهنة‬ ‫األمراض المرتبطة بالعمل‬ ‫‪Work-Related Diseases‬‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫المخاطر المهنية في بيئة العمل‬ ‫32‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫المخاطر المهنية في بيئة العمل‬ ‫42‬ ‫تقسم المخاطر حسب طبيعتها الى األقسام التالية:‬ ‫‪Chemical Hazards‬‬ ‫مخاطر كيماوية‬ ‫1.‬ ‫‪Physical Hazards‬‬ ‫مخاطر طبيعية‬ ‫2.‬ ‫مخاطر بيولوجية حيوية .‪Biological Haz‬‬ ‫3.‬ ‫مخاطر ارجونومية تالؤمية ‪Ergonomical‬‬ ‫4.‬ ‫مخاطر نفسية اجتماعية ‪Psycho-Social‬‬ ‫5.‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫‪Universities‬‬ ‫52‬ ‫ما هي المخاطر‬ ‫الصحية في البيئة‬ ‫الجامعية؟‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫المخاطر المهنية في المنشآت الجامعية‬ ‫62‬ ‫المنشآت الجامعية هي مرافق حيوية‬ ‫‪ ‬بها الطالب : مستقبل الوطن‬ ‫‪ ‬بها أفضل الخبرات االكاديمية و االدارية و التقنية‬ ‫‪ ‬بها المختبرات البحثية و المكتبات العلمية و القاعات‬ ‫الدراسية و غيرها من االمكانات المادية‬ ‫لذا يجب أن يراعى فيها اجراءات السالمة و الصحة‬ ‫المهنية – كما في القطاع الصناعي - لألسباب التالية:‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫72‬ ‫هل الجامعات‬ ‫مثل المصانع‬ ‫بها مخاطر صحة مهنية ؟!‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫هل الجامعات مثل المصانع‬ ‫بها مخاطر صحة مهنية ؟!‬ ‫82‬ ‫المصنع‬ ‫الجامعة‬ ‫‪ ‬عدد محدود من العاملين و الفنيين و‬ ‫عدد كبير من الطالب و العاملين‬ ‫‪‬‬ ‫االداريين – مئآت‬ ‫وهيئة التدريس – آالف‬ ‫‪ ‬العاملون من هم في سن العمل ويتم‬ ‫غالبية منتسبي الجامعة من الشباب‬ ‫‪‬‬ ‫اختيارهم و فحص لياقتهم الصحية‬ ‫( الطالب و الطالبات ) في سن‬ ‫المراهقة و قلة الخبرة و الميل نحو‬ ‫المصنع يوجد به أنواع محدودة‬ ‫‪‬‬ ‫المخاطرة .‬ ‫من المخاطر حسب طبيعة العمل‬ ‫المنشآت الجامعية توجد بها كافة‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬مفاهيم السالمة و الصحة و ادارتها‬ ‫انواع المخاطر ( علي عكس ما‬ ‫و متابعتها يتم مراعاتها قبل التصريح‬ ‫يعتقده الكثيرون !!!)‬ ‫باالنشاء و اثناء ممارسة العمل بصفة‬ ‫االستثمارات المادية فيها تعد‬ ‫‪‬‬ ‫دورية فهي في بؤرة االهتمام‬ ‫بالمليارات‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫أنواع المخاطر المهنية في البيئة الجامعية‬ ‫92‬ ‫‪Chemical Hazards‬‬ ‫مخاطر كيماوية‬ ‫1.‬ ‫‪Physical Hazards‬‬ ‫مخاطر طبيعية‬ ‫2.‬ ‫مخاطر بيولوجية حيوية .‪Biological Haz‬‬ ‫3.‬ ‫مخاطر ارجونومية تالؤمية ‪Ergonomical‬‬ ‫4.‬ ‫مخاطر نفسية اجتماعية ‪Psycho-Social‬‬ ‫5.‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫أنواع المخاطر المهنية في البيئة الجامعية‬ ‫03‬ ‫‪Chemical Hazards‬‬ ‫1- مخاطر كيماوية‬ ‫‪ ‬التعرض للمواد الكيماوية الصلبة و السائلة والغازية‬ ‫في المختبرات الطالبية و البحثية و المشاريع‬ ‫الحقلية‬ ‫‪ ‬التعرض لكيماويات مواد التطهير و النظافة‬ ‫و المبيدات الحشرية في البيئة الدراسية‬ ‫‪ ‬اماكن التداول و النقل و التخزين و التخلص من‬ ‫الكيماويات‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫أنواع المخاطر المهنية في البيئة الجامعية‬ ‫13‬ ‫2- مخاطر طبيعية ‪Physical Hazards‬‬ ‫‪ ‬التعرض لمخاطر العوامل الطبيعية مثل:‬ ‫‪ ‬الحرارة و الضوضاء و الضوء و االهتزاز‬ ‫و االشعاع و خطر االجهزة و االالت المتحركة‬ ‫(خطر ميكانيكي )‬ ‫‪ ‬في المختبرات الطالبية و البحثية و المشاريع‬ ‫الحقلية‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫أنواع المخاطر المهنية في البيئة الجامعية‬ ‫23‬ ‫3- مخاطر حيوية ‪Biological Hazards‬‬ ‫‪ ‬التعرض للمخاطر البيولوجية مثل:‬ ‫‪ ‬الفيروسات و البكتريا و الطفيليات و الحشرات و‬ ‫الطيور و حيوانات التجارب و المرضي‬ ‫‪ ‬في المختبرات الطالبية و البحثية و المشاريع‬ ‫الحقلية و المستشفيات و العيادات الطبية‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫أنواع المخاطر المهنية في البيئة الجامعية‬ ‫33‬ ‫4- مخاطر تالؤمية ‪Ergonomical Hazards‬‬ ‫‪ ‬التعرض للمخاطر االرجونومية مثل:‬ ‫‪ ‬الجلوس و الوقوف طويال في المختبرات و‬ ‫قاعات الدراسة و المكتبات‬ ‫‪ ‬العمل مع االجهزة و المعدات‬ ‫‪ ‬التعامل مع الكمبيوتر و االنترنت‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫أنواع المخاطر المهنية في البيئة الجامعية‬ ‫43‬ ‫5- مخاطر نفس-اجتماعية .‪Psychosocial H‬‬ ‫‪ ‬التعرض للمخاطر النفسية و االجتماعية:‬ ‫‪ ‬ضغوط العمل و متطلبات الدراسة‬ ‫‪ ‬جو التنافس و االمتحانات‬ ‫‪ ‬االبتعاد عن االسرة‬ ‫‪ ‬مشاكل التأقلم ومواجهة الضغوط وما يتعلق بها من‬ ‫االلتجاء للتدخين و المهدئات و المنشطات !‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫الحـادثـة و الحادث الوشيك‬ ‫‪Accident – Near Miss‬‬ ‫الحادثة ‪: Accident‬‬ ‫حدث غير مرغوب فيه يؤدي إلى إصابات (أو وفيات ) أو تلفيات‬ ‫مادية في الممتلكات .‬ ‫الحادث الوشيك :‪Near Misses‬‬ ‫الحادثة التي ال تسفر عن أية إصابات أوأضرار‬ ‫بالممتلكات.‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫نظريات أسباب الحوادث‬ ‫63‬ ‫‪ ‬نظرية الدومينو لهينرتش‬ ‫‪ ‬تنظر إلى الحادثة على أساس العناصر الخمسة المتسلسلة التالية :‬ ‫1. البيئة االجتماعية المكتسبة –‬ ‫2. خطأ الشخص –‬ ‫3. إجراء غير آمن –‬ ‫4. الحادث –‬ ‫5. اإلصابة‬ ‫‪ ‬و هذا التسلسل منطقي بغياب أحدهم ال يحدث حادثة . و قد شبهت هذه‬ ‫العناصر بخمسة قطع دومينو‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫1- نظرية الدومينو لهينرتش‬ ‫73‬ ‫‪ ‬نظرية الدومينو لهينرتش (0291 )‬ ‫‪ ‬تنظر إلى الحادثة على أساس العناصر الخمسة المتسلسلة التالية :‬ ‫1. البيئة االجتماعية المكتسبة –‬ ‫2. خطأ الشخص –‬ ‫3. إجراء غير آمن –‬ ‫4. الحادث –‬ ‫5. اإلصابة‬ ‫‪ ‬و هذا التسلسل منطقي بغياب أحدهم ال يحدث حادثة . و قد شبهت هذه‬ ‫العناصر بخمسة قطع دومينو‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫1- نظرية الدومينو لهينرتش‬ ‫83‬ ‫خطأ‬ ‫اجراء‬ ‫اصابات‬ ‫البيئة‬ ‫حادث‬ ‫شخصي‬ ‫غير أمن‬ ‫تلفيات‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫2- نظرية األسباب المتعددة‬ ‫93‬ ‫نظرية األسباب المتعددة‬ ‫‪Multiple causation theory‬‬ ‫ترجع الحادث إلى العديد من األسباب كافتقار‬ ‫العاملين للمعلومات و المهارات‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫3- نظرية العوامل المتعددة‬ ‫04‬ ‫- نظرية العوامل المتعددة ‪Multiple Factors Theory‬‬ ‫4 ‪ Ms‬للداللة على أسباب وقوع الحادث‬ ‫1. اإلدارة –‬ ‫2. عنصر بشري –‬ ‫3. الظروف المحيطة-‬ ‫األجهزة و الماكينات‬ ‫4.‬ ‫‪Management‬‬ ‫‪Man‬‬ ‫‪Media‬‬ ‫‪Machine‬‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫4- نظرية عناصر النظام‬ 41 Dr. Ahmed Refat AG Refat
‫حدوث الحوادث و نتائجها المتوقعة‬ ‫24‬ ‫حدث حرج‬ ‫فعل بشري غير آمن‬ ‫بيئة غير آمنة‬ ‫ال‬ ‫اصابات‬ ‫اصابات‬ ‫اصابات‬ ‫تلف فقط‬ ‫فقط‬ ‫و تلفيات‬ ‫ال تلف‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫الحوادث و نتائجها‬ 43 Dr. Ahmed Refat AG Refat
ILO ‫تقرير منظمة العمل الدولية‬ 44 Dr. Ahmed Refat AG Refat
‫مصطلحات تحليل المخاطر‬ ‫•‬ ‫الخطر - ‪Hazard‬‬ ‫•‬ ‫األختطار - احتمال الخطر ‪Risk‬‬ ‫•‬ ‫‪Acceptable Risk‬‬ ‫الخطر الممكن قبوله‬ ‫•‬ ‫الهشاشة و قابلية التأثر ‪Vulnerability‬‬ ‫•‬ ‫القدرة ‪Capacity‬‬ ‫‪Dr Ahmed-Refat‬‬
‫الخطر ‪Hazard‬‬ ‫شيء أو حدث‬ ‫له قدرة كامنة‬ ‫علي إحداث ضرر‬ ‫‪Dr Ahmed-Refat‬‬
‫االختطار/ المخاطرة - ‪Risk‬‬ ‫تحقق الضرر نتيجة للتعرض للخطر‬ ‫االختطار هو احتمال‬ ‫• احتمال حدوث شيء له اثر غير مرغوب‬ ‫• و يتم حساب المخاطرة حسب حجم تبعاتها و درجة رجحانها‬ ‫‪Dr Ahmed-Refat‬‬
‫نحن ال نملك تغيير خصائص االشياء‬ ‫بل نملك تجنبها والوقاية منها‬ ‫84‬ ‫ما الفرق بين الخطر و االختطار‬ ‫‪Hazard Vs Risk‬‬ ‫الهدف الوصول باالختطار الي نسبة صفر %‬ ‫02%‬ ‫01 %‬ ‫5%‬ ‫2%‬ ‫½%‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫الخطر و االختطار‬ ‫94‬ ‫االختطار‬ ‫نوع‬ ‫الخطر‬ ‫‪= RISK‬‬ ‫‪Harm‬‬ ‫احتمال التعرض‬ ‫الضرر‬ ‫الخطر‬ ‫‪HAZARD‬‬ ‫‪ X‬الضرر‬ ‫بسيط.متوسط.شديد.وفاه‬ ‫جرح‬ ‫طبيعية‬ ‫زلزال -‬ ‫بسيط.متوسط.شديد.وفاه‬ ‫تسمم‬ ‫كيماوية‬ ‫مبيد حشري-‬ ‫بسيط.متوسط.شديد.وفاه‬ ‫مرض‬ ‫بيولوجية‬ ‫فيروس الكبدي سي-‬ ‫بسيط.متوسط.شديد.وفاه‬ ‫اكتئاب‬ ‫نفسية‬ ‫ضغوط العمل -‬ ‫بسيط.متوسط.شديد.وفاه‬ ‫الم الكتف‬ ‫ارجونومية‬ ‫جلوس امام الكمبيوتر-‬ ‫بسيط.متوسط.شديد.وفاه‬ ‫صمم‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬ ‫طبيعية‬ ‫ضجيج –‬
‫الخطر مثل السكين‬ ‫و االختطار اللهو بالسكين‬ ‫السكين = خطر كامن في حد ذاته ... له القدرة علي القطع‬ ‫‪‬‬ ‫السكين في احد ادراج المطبخ .. و المنزل ليس به احد.....‬ ‫‪‬‬ ‫المنزل به سكين.... اذاً المنزل به خطر ‪Hazard‬‬ ‫‪‬‬ ‫جائني احد الطهاة المحترفين .... ناولته السكين ليقطع بها الطعام‬ ‫‪‬‬ ‫احتمال ان يسبب له السكين جرحا (تحقق الضرر-‪ = ( Risk‬؟‬ ‫‪‬‬ ‫سهوا تركنا السكين علي الطاولة ... اخذها طفل صغير ( 3 سنوات)‬ ‫‪‬‬ ‫و امسك بها .......... احتمال ان يسبب له السكين جرحا ‪ =Risk‬؟‬ ‫الطفل امسك بالسكين و اخذ يجري مسرعا....=‪Risk‬‬ ‫‪‬‬ ‫الطفل ممسكاً بالسكين و يجري مسرعاً علي ارض زلقة..= ‪Risk‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫القدرة و االمكانات ‪Capacity‬‬ ‫القدرة هي :‬ ‫كمية و نوعية الموارد التي يمتلكها‬ ‫االفراد و المجتمعات و التي تمكنهم من‬ ‫مواجهة و مقاومة االخطار‬ ‫‪Dr Ahmed-Refat‬‬
‫القدرة و االمكانيات ‪Capacity‬‬ ‫مكونات القدرة‬ ‫المعلومات‬ ‫•‬ ‫الصالحيات‬ ‫•‬ ‫المؤسسات‬ ‫•‬ ‫المشاركة‬ ‫•‬ ‫الخطط و الموارد و االجراءات الالزمة لتفعيلها‬ ‫•‬ ‫--‬ ‫•‬ ‫‪Dr Ahmed-Refat‬‬
‫الهشاشة ‪Vulnerability‬‬ ‫الهشاشة‬ ‫هي قابلية مجتمع ما للتأثر بضرر عامل خارجي‬ ‫و الهشاشة‬ ‫هي ناتج لعدة عوامل متداخلة مثل االمكانات‬ ‫المادية و االجتماعية و االقتصادية و السياسية‬ ‫و التكنولوجية و البيئية و المؤسسية‬ ‫‪Dr Ahmed-Refat‬‬
‫االختطار ‪Risk‬‬ ‫الخطر ‪ X Haz‬الهشاشة‬ ‫• احتمال الخطر =‬ ‫القدرة‬ ‫‪Dr Ahmed-Refat‬‬
Risk ‫االختطار‬ Risk = Hazard X Vulnerability - Capacity ‫ الهشاشة - القدرة‬X ‫االختطار= الخطر‬ Dr Ahmed-Refat
OHSMS 56 ‫نظم ادارة الصحة و السالمة‬ ‫المهنية‬ Occupational Health and Safety Management Systems Dr. Ahmed Refat AG Refat
57 Dr. Ahmed Refat AG Refat
58 Dr. Ahmed Refat AG Refat
‫‪OHSMS‬‬ ‫95‬ ‫نظم ادارة الصحة و السالمة المهنية هي طرق منهجية -‬ ‫-‪ Systematic‬تكاملية -‪ – Integrated‬للتعامل مع أمور الصحة‬ ‫و السالمة المهنية بالمنشآت المختلفة‬ ‫االنتاجية‬ ‫الجودة‬ ‫السالمة‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫تطور نظم الصحة و السالمة‬ ‫06‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
61 Dr. Ahmed Refat AG Refat
‫عملية ادارة المخاطر‬ ‫االعالم و التواصل‬ ‫وضع االطار‬ ‫التعرف علي‬ ‫تحليل المخاطر‬ ‫تقدير المخاطر‬ ‫المنع و الوقاية‬ ‫المخاطر‬ Objectives Review controls Evaluate risks Identify options Stakeholders Hazards Select the best Likelihoods Rank Risks Criteria analysis responses Consequences Define key Vulnerability Develop risk elements analysis Level of risk treatment plan Implement ‫مراقبة و مراجعة‬ Dr Ahmed-Refat
OHSAS 18001 63  OHSAS 18001 is the internationally recognised assessment specification for Occupational Health and Safety (OHS) management systems that was first published in 1999 and revised in 2008.  OHSAS 18001 was jointly developed with the assistance of a number of international standards bodies and certification bodies. The main driving force behind OHSAS 18001 was BSI Management Systems (British Standards Institute). Dr. Ahmed Refat AG Refat
OHSAS 18001 64  The specification was developed to provide a model for OHS management systems and their internal or external assessment and/or certification in the absence of an ISO standard. It has been designed to be compatible with ISO 9001:2008 and ISO 14001:2004.  OHSAS 18001 is, thus, an assessment specification for Occupational Health and Safety Management Systems and defines the requirements for establishing, implementing and operating an OHS-MS (Occupational Health and Safety Management System). Dr. Ahmed Refat AG Refat
OHSAS 18001 65  Due to the similar number format, OHSAS 18001:2007 is occasionally referred to as ISO 18001. This is incorrect as OHSAS 18001 is not an ISO management system, neither was ISO involved in its development.  All OHS-MS standards, including certification standards, are currently voluntary.  Assessment and certification to OHSAS 18001 is not a confirmation of legal compliance. It's an OHS-MS through which an organisation assesses and manages its own OHS risks.  Dr. Ahmed Refat AG Refat
OHSAS 18002 66  OHSAS 18002 - Occupational Health and Safety Management Systems : Guidelines for the implementation of OHSAS 18001  OHSAS 18002 was developed to help explain and ensure consistent interpretation of OHSAS 18001. Dr. Ahmed Refat AG Refat
BS 18004:2008 67  OHSAS 18004 provides guidance for (OHS) management system.  All elements of BS 18004 can be incorporated into any OHS management system and enables an organization to incorporate OHS within its overall management system.  BS 18004 is for organizations of all types and sizes.  BS 18004:2008 (Guide to achieving effective Occupational Health and Safety Performance) superseded BS 8800:2004 (Guide to Occupational Health and Safety Management Systems). Dr. Ahmed Refat AG Refat
ILO-OSH-2001 68  The ILO-OSH 2001 provides guidelines on occupational safety and health and has been developed by the International Labour Organization as a management system to be adopted internationally.  ILO-OSH 2001 is an international model for occupational safety and health management systems (OSH-MS), fully compatible with other management system standards and guides. Dr. Ahmed Refat AG Refat
69 Dr. Ahmed Refat AG Refat
ILO-OHS-2001 :The Continual Improvement Cycle 70 Dr. Ahmed Refat AG Refat
‫ما نوع الرسالة التي تحملها هذه العالمة‬ ‫17‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫ما نوع الرسالة التي تحملها هذه العالمة‬ ‫27‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫ما نوع الرسالة التي تحملها هذه العالمة‬ ‫37‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫ما نوع الرسالة التي تحملها هذه العالمة‬ ‫47‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫ما نوع الرسالة التي تحملها هذه العالمة‬ ‫57‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫ما نوع الرسالة التي تحملها هذه العالمة‬ ‫67‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫مفهوم السالمة ‪Safety‬‬ ‫77‬ ‫= الخلو من الخطر‬ ‫السالمة‬ ‫السالمة تعني:‬ ‫االقالل من المخاطر إلى المستوى المقبول‬ ‫و الحفاظ على ذلك من خالل عملية ادارة‬ ‫المخاطر.‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫ثقافة السالمة‬ 78 ‫ثقافة السالمة‬  The safety culture of an organisation is :‫ثقافة السالمة هي‬  the product of individual and group values, ‫محصلة القيم و المبادئ‬ attitudes, perceptions, ‫و االتجاهات و القدرات‬ competencies, and patterns of behaviour that ‫و أنماط السلوك لألفراد‬ determine the commitment ‫و المجموعات و التي تحدد‬ to, and the style and proficiency of, an ‫االلتزام وطريقة إدارة‬  organisation’s health and ‫الصحة و السالمة بالمنشأة‬ safety management. Dr. Ahmed Refat AG Refat
‫كيفية غرس ثقافة السالمة‬ ‫97‬ ‫قدم المعلومات و اشرح‬ ‫و اهمية السالمة‬ ‫قم بدمج متطلبات السالمة في‬ ‫كل جوانب العمل‬ ‫قم بتدريب و تأهيل العاملين بالمهارات و‬ ‫الجدارات المطلوبة .. سلحهم !!‬ ‫مكن العاملين من ممارسة الطرق و‬ ‫الوسائل اآلمنة الجديدة‬ ‫حفز و كافئ النجاح و قس‬ ‫معدالت تطبيق المعايير‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫تطور مفهوم السالمة‬ ‫08‬ ‫من 0591 م .. الي اآلن‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫تطور مفهوم السالمة‬ ‫18‬ ‫أوالً:‬ ‫0591 م -‬ ‫السالمة تعتمد على:‬ ‫المسائل الفنية و التكنولوجية‬ ‫ومرتبطة باآلالت ( األمن الصناعي )‬ ‫‪Technical Period‬‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫تطور مفهوم السالمة‬ ‫28‬ ‫ثانيا ً:‬ ‫0791 م -‬ ‫تعتمد على العوامل البشرية‬ ‫السالمة‬ ‫‪Human Factor‬‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫تطور مفهوم السالمة‬ ‫38‬ ‫ثالثا ً:‬ ‫0991 م -‬ ‫تعتمد على عوامل منظومية‬ ‫السالمة‬ ‫‪Organizational Factors‬‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫تطور مفهوم السالمة‬ ‫48‬ ‫رابعا ً:‬ ‫تعتمد على عوامل اجتماعية تقنية‬ ‫السالمة‬ ‫‪Sociotechnical Factors‬‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫تطور مفهوم السالمة‬ ‫58‬ ‫خامسا:‬ ‫تعتمد على ثقافة السالمة‬ ‫السالمة‬ ‫‪Safety Culture‬‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫تطور مفهوم السالمة و اثر ذلك علي انخفاض معدل الحوادث‬ ‫المهنية‬ 86 Technology Numbers of Incidents Engineering • Equipment • Safety Compliance • • Systems Behaviours • Leadership • Accountability • Integrating HSE • Attitudes • Certification • HSE as a profit centre • Competence • Risk Assessment • Culture Time Dr. Ahmed Refat AG Refat
‫السالمة تتحقق من خالل عملية مستمرة الدارة المخاطر‬ 87 Safety is the state in ‫السالمة هي حالة تتسم‬ which the risk of ‫بانخفاض المخاطر الي‬ harm is reduced to, and maintained at or ‫المستوي المقبول‬ below, an acceptable ) ‫( او ما دون ذلك‬ level through a ‫و الحفاظ علي ذلك‬ continuing process of ‫عن طريق عملية ادارة‬ hazard identification ‫المخاطر‬ and risk management Dr. Ahmed Refat AG Refat
‫سمات ثقافة السالمة‬  Informed - Managers know what is really going on and ‫ثقافة مبنية علي علم المدير بما‬  workforce is willing to report ‫يحدث و رغبة العاملين في‬ their own errors and near misses ‫االبالغ عن اخطائهم‬  Wary - ready for the ‫االستعداد لغير المتوقع‬  unexpected  Just - a ‘no blame’ culture, with ‫عدم اللوم ووضع حد بين‬  a clear line between the ‫المقبول و غير المقبول‬ acceptable and unacceptable  Flexible - operates according ‫التعامل المرن مع المستجدات‬  to need  Learning - willing to adapt and ‫التعلم من االخطاء و عمل‬  implement necessary reforms ‫االصالحات‬
‫ثقافة السالمة‬ ‫عندما تصبح القيم و المبادئ و القناعات.. ممارسات‬ ‫.... فقد تحققت ثقافة السالمة‬ ‫ثقافة السالمة مسؤولية فردية و جماعية‬ ‫‪‬‬ ‫ال تفرضها القوانين و االوامر و التوجيهات‬ ‫‪‬‬ ‫ال يتم استيرادها أو شراء نماذج جاهزة‬ ‫‪‬‬ ‫لكن .......‬ ‫‪‬‬ ‫ثقافة السالمة يتم غرسها و نموها وتتطورها مرهون بالمشاركة الفردية‬ ‫‪‬‬ ‫و الجماعية في تطويرها و الحفاظ عليها .‬ ‫ال يكفي ان تكون لدي المؤسسة نظام الدارة السالمة فقط لكن وجود ثقافة‬ ‫‪‬‬ ‫السالمة تثري هذا النظام‬
‫نظام ادارة السالمة‬ ‫09‬ ‫نظام ادارة السالمة‬ ‫نظام ادارة السالمة هو‬ ‫مقاربة منهجية للسالمة‬ ‫يتكون من الهياكل االدارية‬ ‫و االلتزامات و السياسات‬ ‫و االجراءات‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
ILO-OSH-2001 Dr. Ahmed Refat AG Refat
‫مراحل‬ ‫29‬ ‫تطور ثقافة السالمة‬ ‫*******‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫مراحل تطور ثقافة السالمة‬ ‫39‬ ‫1- مرحلة انعدام ثقافة السالمة-‬ ‫” حالة مرضية ”‬ ‫‪ ‬اخفاء المعلومات‬ ‫‪ ‬من يبلغ عن خطأ يتم عقابه‬ ‫‪ ‬المسؤولية محدودة‬ ‫‪ ‬الفشل يتم اخفائه‬ ‫‪ ‬االفكار الجديدة تدفن‬ ‫‪ ‬االصالح غير مرحب به‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫مراحل تطور ثقافة السالمة‬ ‫49‬ ‫2- مرحلة رد الفعل ( البيروقراطية )‬ ‫بعض المعلومات تم اهمالها‬ ‫‪‬‬ ‫من يبلغ عن خطأ يتم تهدئته‬ ‫‪‬‬ ‫و احتوائه‬ ‫المسؤولية حسب االقسام‬ ‫‪‬‬ ‫االفكار الجديدة تخلق المشاكل‬ ‫‪‬‬ ‫السالمة تؤخذ مأخذ الجد عند‬ ‫‪‬‬ ‫حدوث مشاكل‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫مراحل تطور ثقافة السالمة‬ ‫59‬ ‫المرحلة البناءة‬ ‫المعلومات يتم التفاعل معها‬ ‫‪‬‬ ‫من يبلغ عن المخاطر قد تم‬ ‫‪‬‬ ‫تدريبه‬ ‫المسؤولية مشتركة‬ ‫‪‬‬ ‫االصالح يتم تشجيعه‬ ‫‪‬‬ ‫الفشل يتبعه تقصي‬ ‫‪‬‬ ‫االفكار الجديدة مرحب بها‬ ‫‪‬‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
‫بناء ثقافة السالمة‬ 96 AWARENESS ‫1- مرحلة غرس الوعي‬ • Awareness – Simple knowledge of a  ‘better’ alternative than the current state ‫قدم المعلومات حول الوضع الجديد‬   • Creation of need – Active desire to achieve the new state ‫الذي تصبو اليه‬  • Making the outcome believable – believing that the state is sensible for ‫اغرس الرغبة الفعالة للوصول‬  those involved ‫للهدف‬  • Making the outcome achievable- making the process of achieving the new state credible for those involved ‫اجعل النتائج معقولة و يمكن‬   • Information about successes - ‫تصديقها‬ provision of information about others who have succeeded ‫اجعل االهداف ممكن تحقيقها‬   • Personal vision - definition by those involved of what they expect the new ‫عند النجاح اعلن ذلك‬  situation to be ‫استمع لرؤية من معك‬  Dr. Ahmed Refat AG Refat
‫بناء ثقافة السالمة‬ 97 ‫2- مرحلة التخطيط و التنفيذ‬ Planing, Review, & Correction ‫و التقويم‬  • Plan construction - creation by those involved of their own action plan ‫ خطط‬  • Measurement points - definition of indicators of success in process ‫ حدد معايير النجاح‬  • Commitment - signing-up to the plan of all involved ‫و مؤشراته‬  Preparation to Action - ACTION  1. Do - start implementing action plan ‫ نفذ الخطة و راجع و عدل‬  2. Review - review progress with concentration upon successful ‫في المسار‬ outcomes  3. Correct - reworking of plan where ‫ استمر و طور‬ necessary Dr. Ahmed Refat AG Refat
‫شكرا‬ 98 Thank You Ahmed-Refat

Empfohlen

ملف أكثر من رائع عن تقييم المخاطر باللغة العربية.ppt
ملف أكثر من رائع عن تقييم المخاطر باللغة العربية.pptملف أكثر من رائع عن تقييم المخاطر باللغة العربية.ppt
ملف أكثر من رائع عن تقييم المخاطر باللغة العربية.pptFatmaAttia11
 
الأمن والسلامة المهنية.pdf
الأمن والسلامة المهنية.pdfالأمن والسلامة المهنية.pdf
الأمن والسلامة المهنية.pdfmohamedezzat558304
 
Risk assessment - تقييم المخاطر
Risk assessment - تقييم المخاطر Risk assessment - تقييم المخاطر
Risk assessment - تقييم المخاطر Momen Muhsen
 
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...guestb31f27
 
السلامة المهنية.pptx
السلامة المهنية.pptxالسلامة المهنية.pptx
السلامة المهنية.pptxMONEERTHAMEER
 
مهمات(معدات) السلامة الشخصية سلسلة سلامتك تهمنا 1
مهمات(معدات) السلامة الشخصية سلسلة سلامتك تهمنا 1مهمات(معدات) السلامة الشخصية سلسلة سلامتك تهمنا 1
مهمات(معدات) السلامة الشخصية سلسلة سلامتك تهمنا 1Dr/Mohamed Abdelkawi
 
السلامــــه في أماكن العمل
السلامــــه في أماكن العملالسلامــــه في أماكن العمل
السلامــــه في أماكن العملDieaa El-kareash
 
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيه
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيهالتوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيه
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيهAmqc Almumtaz
 

Empfohlen

ملف أكثر من رائع عن تقييم المخاطر باللغة العربية.ppt
ملف أكثر من رائع عن تقييم المخاطر باللغة العربية.pptملف أكثر من رائع عن تقييم المخاطر باللغة العربية.ppt
ملف أكثر من رائع عن تقييم المخاطر باللغة العربية.pptFatmaAttia11
 
الأمن والسلامة المهنية.pdf
الأمن والسلامة المهنية.pdfالأمن والسلامة المهنية.pdf
الأمن والسلامة المهنية.pdfmohamedezzat558304
 
Risk assessment - تقييم المخاطر
Risk assessment - تقييم المخاطر Risk assessment - تقييم المخاطر
Risk assessment - تقييم المخاطر Momen Muhsen
 
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...guestb31f27
 
السلامة المهنية.pptx
السلامة المهنية.pptxالسلامة المهنية.pptx
السلامة المهنية.pptxMONEERTHAMEER
 
مهمات(معدات) السلامة الشخصية سلسلة سلامتك تهمنا 1
مهمات(معدات) السلامة الشخصية سلسلة سلامتك تهمنا 1مهمات(معدات) السلامة الشخصية سلسلة سلامتك تهمنا 1
مهمات(معدات) السلامة الشخصية سلسلة سلامتك تهمنا 1Dr/Mohamed Abdelkawi
 
السلامــــه في أماكن العمل
السلامــــه في أماكن العملالسلامــــه في أماكن العمل
السلامــــه في أماكن العملDieaa El-kareash
 
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيه
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيهالتوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيه
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيهAmqc Almumtaz
 
السلامة.pptx
السلامة.pptxالسلامة.pptx
السلامة.pptxssuserd56dc4
 
4 basic cargo occupational safety
4 basic cargo occupational safety4 basic cargo occupational safety
4 basic cargo occupational safetyMohamed Tayfour
 
الصحة و السلامة فى بيئة العمل
الصحة و السلامة فى بيئة العملالصحة و السلامة فى بيئة العمل
الصحة و السلامة فى بيئة العملRiyadh Saegh
 
السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية رؤية للحقائب التدريبية
 
مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]
مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]
مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]guestb31f27
 
ما هي السلامه؟
ما هي السلامه؟ما هي السلامه؟
ما هي السلامه؟aiman hassan
 
مؤتمر السلامة والصحة المهنية
مؤتمر السلامة والصحة المهنيةمؤتمر السلامة والصحة المهنية
مؤتمر السلامة والصحة المهنيةFuture Training Academy | اكاديمية المستقبل للتدريب
 
السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية Mohamed Abd El Khalek
 
السلامة
السلامةالسلامة
السلامةAShehri1
 
السلامة
السلامةالسلامة
السلامةABDULLAH917075
 
PPE مهمات الوقاية الشخصية
PPE مهمات الوقاية الشخصية PPE مهمات الوقاية الشخصية
PPE مهمات الوقاية الشخصية Mohamed Abd Elahleem
 
الأمن والسلامة في المستشفيات
الأمن والسلامة في المستشفياتالأمن والسلامة في المستشفيات
الأمن والسلامة في المستشفياترؤية للحقائب التدريبية
 
حوادث وإصابات العمل والآثار المترتبة عليها
حوادث وإصابات العمل والآثار المترتبة عليهاحوادث وإصابات العمل والآثار المترتبة عليها
حوادث وإصابات العمل والآثار المترتبة عليهاRiyadh Saegh
 
دليل البيئة و الصحة و السلامة Ehs
دليل البيئة و الصحة و السلامة Ehs دليل البيئة و الصحة و السلامة Ehs
دليل البيئة و الصحة و السلامة Ehs دكتور تامر عبدالله شراكى
 
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيه
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيهالتوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيه
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيهAmqc Almumtaz
 
Risk assessment
Risk assessmentRisk assessment
Risk assessmentدكتور تامر عبدالله شراكى
 
17127131.ppt
17127131.ppt17127131.ppt
17127131.pptdr.mona awad
 
Risk Assessment arabic.pdf
Risk Assessment arabic.pdfRisk Assessment arabic.pdf
Risk Assessment arabic.pdfMagedHamdy2
 
السلامة في المختبرات
السلامة في المختبراتالسلامة في المختبرات
السلامة في المختبراتالمعتزبالله علوان عقيل
 
التعامل الآمن مع المواد الكيميائية Safe handling of chemicals
التعامل الآمن مع المواد الكيميائية Safe handling of chemicalsالتعامل الآمن مع المواد الكيميائية Safe handling of chemicals
التعامل الآمن مع المواد الكيميائية Safe handling of chemicalsدكتور تامر عبدالله شراكى
 
مطوية السلامة 3 fire safety مكافحة الحريق
مطوية السلامة 3 fire safety مكافحة الحريقمطوية السلامة 3 fire safety مكافحة الحريق
مطوية السلامة 3 fire safety مكافحة الحريقDr/Mohamed Abdelkawi
 
The basic of safety for petrochemicals industries 1
The basic of safety for petrochemicals industries 1The basic of safety for petrochemicals industries 1
The basic of safety for petrochemicals industries 1Anand Dhouni
 

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

السلامة.pptx
السلامة.pptxالسلامة.pptx
السلامة.pptxssuserd56dc4
 
4 basic cargo occupational safety
4 basic cargo occupational safety4 basic cargo occupational safety
4 basic cargo occupational safetyMohamed Tayfour
 
الصحة و السلامة فى بيئة العمل
الصحة و السلامة فى بيئة العملالصحة و السلامة فى بيئة العمل
الصحة و السلامة فى بيئة العملRiyadh Saegh
 
مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]
مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]
مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]guestb31f27
 
ما هي السلامه؟
ما هي السلامه؟ما هي السلامه؟
ما هي السلامه؟aiman hassan
 
السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية Mohamed Abd El Khalek
 
السلامة
السلامةالسلامة
السلامةAShehri1
 
PPE مهمات الوقاية الشخصية
PPE مهمات الوقاية الشخصية PPE مهمات الوقاية الشخصية
PPE مهمات الوقاية الشخصية Mohamed Abd Elahleem
 
حوادث وإصابات العمل والآثار المترتبة عليها
حوادث وإصابات العمل والآثار المترتبة عليهاحوادث وإصابات العمل والآثار المترتبة عليها
حوادث وإصابات العمل والآثار المترتبة عليهاRiyadh Saegh
 
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيه
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيهالتوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيه
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيهAmqc Almumtaz
 
Risk Assessment arabic.pdf
Risk Assessment arabic.pdfRisk Assessment arabic.pdf
Risk Assessment arabic.pdfMagedHamdy2
 
التعامل الآمن مع المواد الكيميائية Safe handling of chemicals
التعامل الآمن مع المواد الكيميائية Safe handling of chemicalsالتعامل الآمن مع المواد الكيميائية Safe handling of chemicals
التعامل الآمن مع المواد الكيميائية Safe handling of chemicalsدكتور تامر عبدالله شراكى
 

Was ist angesagt? (20)

السلامة.pptx
السلامة.pptxالسلامة.pptx
السلامة.pptx
 
4 basic cargo occupational safety
4 basic cargo occupational safety4 basic cargo occupational safety
4 basic cargo occupational safety
 
الصحة و السلامة فى بيئة العمل
الصحة و السلامة فى بيئة العملالصحة و السلامة فى بيئة العمل
الصحة و السلامة فى بيئة العمل
 
السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية
 
مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]
مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]
مفهوم السلامة والصحة المهنية الأقطان حزيران 2009 Printed [Compatibility Mode]
 
ما هي السلامه؟
ما هي السلامه؟ما هي السلامه؟
ما هي السلامه؟
 
مؤتمر السلامة والصحة المهنية
مؤتمر السلامة والصحة المهنيةمؤتمر السلامة والصحة المهنية
مؤتمر السلامة والصحة المهنية
 
السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية السلامة والصحة المهنية
السلامة والصحة المهنية
 
السلامة
السلامةالسلامة
السلامة
 
السلامة
السلامةالسلامة
السلامة
 
PPE مهمات الوقاية الشخصية
PPE مهمات الوقاية الشخصية PPE مهمات الوقاية الشخصية
PPE مهمات الوقاية الشخصية
 
الأمن والسلامة في المستشفيات
الأمن والسلامة في المستشفياتالأمن والسلامة في المستشفيات
الأمن والسلامة في المستشفيات
 
حوادث وإصابات العمل والآثار المترتبة عليها
حوادث وإصابات العمل والآثار المترتبة عليهاحوادث وإصابات العمل والآثار المترتبة عليها
حوادث وإصابات العمل والآثار المترتبة عليها
 
دليل البيئة و الصحة و السلامة Ehs
دليل البيئة و الصحة و السلامة Ehs دليل البيئة و الصحة و السلامة Ehs
دليل البيئة و الصحة و السلامة Ehs
 
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيه
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيهالتوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيه
التوعيه بنظام ادارة الصحه والسلامه المهنيه
 
Risk assessment
Risk assessmentRisk assessment
Risk assessment
 
17127131.ppt
17127131.ppt17127131.ppt
17127131.ppt
 
Risk Assessment arabic.pdf
Risk Assessment arabic.pdfRisk Assessment arabic.pdf
Risk Assessment arabic.pdf
 
السلامة في المختبرات
السلامة في المختبراتالسلامة في المختبرات
السلامة في المختبرات
 
التعامل الآمن مع المواد الكيميائية Safe handling of chemicals
التعامل الآمن مع المواد الكيميائية Safe handling of chemicalsالتعامل الآمن مع المواد الكيميائية Safe handling of chemicals
التعامل الآمن مع المواد الكيميائية Safe handling of chemicals
 

Andere mochten auch

مطوية السلامة 3 fire safety مكافحة الحريق
مطوية السلامة 3 fire safety مكافحة الحريقمطوية السلامة 3 fire safety مكافحة الحريق
مطوية السلامة 3 fire safety مكافحة الحريقDr/Mohamed Abdelkawi
 
The basic of safety for petrochemicals industries 1
The basic of safety for petrochemicals industries 1The basic of safety for petrochemicals industries 1
The basic of safety for petrochemicals industries 1Anand Dhouni
 
Ammonia Safety created by Salim Solanki
Ammonia Safety created by Salim SolankiAmmonia Safety created by Salim Solanki
Ammonia Safety created by Salim SolankiSalim Solanki
 
Safety And Health In Chemical Industries
Safety And Health In Chemical IndustriesSafety And Health In Chemical Industries
Safety And Health In Chemical Industriespurna1048
 
Anhydrous Ammonia
Anhydrous AmmoniaAnhydrous Ammonia
Anhydrous Ammoniajbgruver
 
"Disaster Risk Reducion DRR
"Disaster Risk Reducion DRR "Disaster Risk Reducion DRR
"Disaster Risk Reducion DRR Ahmed-Refat Refat
 
Risk Management Process in OH&S
Risk Management Process in OH&SRisk Management Process in OH&S
Risk Management Process in OH&SAhmed-Refat Refat
 
Industrial hazards and safety measures
Industrial hazards and safety measuresIndustrial hazards and safety measures
Industrial hazards and safety measuresBiocon ltd
 

Andere mochten auch (15)

مطوية السلامة 3 fire safety مكافحة الحريق
مطوية السلامة 3 fire safety مكافحة الحريقمطوية السلامة 3 fire safety مكافحة الحريق
مطوية السلامة 3 fire safety مكافحة الحريق
 
The basic of safety for petrochemicals industries 1
The basic of safety for petrochemicals industries 1The basic of safety for petrochemicals industries 1
The basic of safety for petrochemicals industries 1
 
Presentation final
Presentation finalPresentation final
Presentation final
 
Ammonia Safety created by Salim Solanki
Ammonia Safety created by Salim SolankiAmmonia Safety created by Salim Solanki
Ammonia Safety created by Salim Solanki
 
Safety And Health In Chemical Industries
Safety And Health In Chemical IndustriesSafety And Health In Chemical Industries
Safety And Health In Chemical Industries
 
Industrial Ammonia Refrigeration Systems
Industrial Ammonia Refrigeration SystemsIndustrial Ammonia Refrigeration Systems
Industrial Ammonia Refrigeration Systems
 
Anhydrous Ammonia
Anhydrous AmmoniaAnhydrous Ammonia
Anhydrous Ammonia
 
Industrial hazard pdf
Industrial hazard pdfIndustrial hazard pdf
Industrial hazard pdf
 
Fertilizers
FertilizersFertilizers
Fertilizers
 
"Disaster Risk Reducion DRR
"Disaster Risk Reducion DRR "Disaster Risk Reducion DRR
"Disaster Risk Reducion DRR
 
Risk Management Process in OH&S
Risk Management Process in OH&SRisk Management Process in OH&S
Risk Management Process in OH&S
 
Industrial hazard ppt
Industrial hazard pptIndustrial hazard ppt
Industrial hazard ppt
 
Industrial safety.ppt
Industrial safety.pptIndustrial safety.ppt
Industrial safety.ppt
 
Industrial hazards and safety measures
Industrial hazards and safety measuresIndustrial hazards and safety measures
Industrial hazards and safety measures
 
Industrial safety
Industrial safetyIndustrial safety
Industrial safety
 

Ähnlich wie Safety Culture ثقافة السلامة

random-211011085848.pdf
random-211011085848.pdfrandom-211011085848.pdf
random-211011085848.pdfIbrahim Roshdy
 
Shift Work & Extended Hours of Work
Shift Work & Extended Hours of WorkShift Work & Extended Hours of Work
Shift Work & Extended Hours of WorkMohammed Ghorab
 
خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية Ahmed-Refat Refat
 
A-GMP Lec02.ppt
A-GMP Lec02.pptA-GMP Lec02.ppt
A-GMP Lec02.pptbinhamid2
 
dlyl_lmkhTr_lSHy_30Sfr.pdf
dlyl_lmkhTr_lSHy_30Sfr.pdfdlyl_lmkhTr_lSHy_30Sfr.pdf
dlyl_lmkhTr_lSHy_30Sfr.pdfZahiGharbi
 
The impact of applying occupational safety and health procedures in reducing ...
The impact of applying occupational safety and health procedures in reducing ...The impact of applying occupational safety and health procedures in reducing ...
The impact of applying occupational safety and health procedures in reducing ...Arab International Academy
 
Methods of protection from radiation 2
Methods of protection from radiation 2Methods of protection from radiation 2
Methods of protection from radiation 2Muhammid Al-Baghdadi
 
Methods of protection from radiation 2
Methods of protection from radiation 2Methods of protection from radiation 2
Methods of protection from radiation 2Muhammid Al-Baghdadi
 
اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...
اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...
اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...Sekheta Bros Company
 
Wcms 742058 arabic version
Wcms 742058 arabic versionWcms 742058 arabic version
Wcms 742058 arabic versionHisham Burkan
 
Random 120923121945-phpapp01
Random 120923121945-phpapp01Random 120923121945-phpapp01
Random 120923121945-phpapp01Usama Waly
 
1613761381 (1).pptx
1613761381 (1).pptx1613761381 (1).pptx
1613761381 (1).pptxssuser3bbeb5
 
محاضرة دور مشرف السلامة في الحد من الحوادث-1.pptx
محاضرة دور مشرف السلامة في الحد من الحوادث-1.pptxمحاضرة دور مشرف السلامة في الحد من الحوادث-1.pptx
محاضرة دور مشرف السلامة في الحد من الحوادث-1.pptxEsmatBadawy1
 
Dr mohamad azzam sekheta review in hazards in haccp and iso 1st int symp hama...
Dr mohamad azzam sekheta review in hazards in haccp and iso 1st int symp hama...Dr mohamad azzam sekheta review in hazards in haccp and iso 1st int symp hama...
Dr mohamad azzam sekheta review in hazards in haccp and iso 1st int symp hama...Sekheta Bros Company
 
cGMP of personal hygiene
cGMP of personal hygienecGMP of personal hygiene
cGMP of personal hygienehanykabeel2
 
الوبائيات... ما وراء الأرقام
الوبائيات... ما وراء الأرقامالوبائيات... ما وراء الأرقام
الوبائيات... ما وراء الأرقامDr Ghaiath Hussein
 
HRDISCUSSION.COM_السلامة في العمل.pptx
HRDISCUSSION.COM_السلامة في العمل.pptxHRDISCUSSION.COM_السلامة في العمل.pptx
HRDISCUSSION.COM_السلامة في العمل.pptxmohamedgobara4
 
نشاط الحاسوب لي.pptx
نشاط الحاسوب لي.pptxنشاط الحاسوب لي.pptx
نشاط الحاسوب لي.pptxewqa700369
 

Ähnlich wie Safety Culture ثقافة السلامة (20)

random-211011085848.pdf
random-211011085848.pdfrandom-211011085848.pdf
random-211011085848.pdf
 
Shift Work & Extended Hours of Work
Shift Work & Extended Hours of WorkShift Work & Extended Hours of Work
Shift Work & Extended Hours of Work
 
خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
خدمات الصحة المهنية بالجامعات العربية
 
Police HSE, Health, Safety, & Environment V - Instructor John H Hollis IV
Police HSE, Health, Safety, & Environment V - Instructor John H Hollis IVPolice HSE, Health, Safety, & Environment V - Instructor John H Hollis IV
Police HSE, Health, Safety, & Environment V - Instructor John H Hollis IV
 
A-GMP Lec02.ppt
A-GMP Lec02.pptA-GMP Lec02.ppt
A-GMP Lec02.ppt
 
dlyl_lmkhTr_lSHy_30Sfr.pdf
dlyl_lmkhTr_lSHy_30Sfr.pdfdlyl_lmkhTr_lSHy_30Sfr.pdf
dlyl_lmkhTr_lSHy_30Sfr.pdf
 
The impact of applying occupational safety and health procedures in reducing ...
The impact of applying occupational safety and health procedures in reducing ...The impact of applying occupational safety and health procedures in reducing ...
The impact of applying occupational safety and health procedures in reducing ...
 
Methods of protection from radiation 2
Methods of protection from radiation 2Methods of protection from radiation 2
Methods of protection from radiation 2
 
Methods of protection from radiation 2
Methods of protection from radiation 2Methods of protection from radiation 2
Methods of protection from radiation 2
 
اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...
اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...
اليوم الأول دورة تدريبية في معايير السلامة في المختبرات والمعامل الكيميائية [...
 
Wcms 742058 arabic version
Wcms 742058 arabic versionWcms 742058 arabic version
Wcms 742058 arabic version
 
lab safety (1).pptx
lab safety (1).pptxlab safety (1).pptx
lab safety (1).pptx
 
Random 120923121945-phpapp01
Random 120923121945-phpapp01Random 120923121945-phpapp01
Random 120923121945-phpapp01
 
1613761381 (1).pptx
1613761381 (1).pptx1613761381 (1).pptx
1613761381 (1).pptx
 
محاضرة دور مشرف السلامة في الحد من الحوادث-1.pptx
محاضرة دور مشرف السلامة في الحد من الحوادث-1.pptxمحاضرة دور مشرف السلامة في الحد من الحوادث-1.pptx
محاضرة دور مشرف السلامة في الحد من الحوادث-1.pptx
 
Dr mohamad azzam sekheta review in hazards in haccp and iso 1st int symp hama...
Dr mohamad azzam sekheta review in hazards in haccp and iso 1st int symp hama...Dr mohamad azzam sekheta review in hazards in haccp and iso 1st int symp hama...
Dr mohamad azzam sekheta review in hazards in haccp and iso 1st int symp hama...
 
cGMP of personal hygiene
cGMP of personal hygienecGMP of personal hygiene
cGMP of personal hygiene
 
الوبائيات... ما وراء الأرقام
الوبائيات... ما وراء الأرقامالوبائيات... ما وراء الأرقام
الوبائيات... ما وراء الأرقام
 
HRDISCUSSION.COM_السلامة في العمل.pptx
HRDISCUSSION.COM_السلامة في العمل.pptxHRDISCUSSION.COM_السلامة في العمل.pptx
HRDISCUSSION.COM_السلامة في العمل.pptx
 
نشاط الحاسوب لي.pptx
نشاط الحاسوب لي.pptxنشاط الحاسوب لي.pptx
نشاط الحاسوب لي.pptx
 

Mehr von Ahmed-Refat Refat

Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and SkillsAcademic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and SkillsAhmed-Refat Refat
 
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdfWorkplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdfAhmed-Refat Refat
 
Health System Management.pdf
Health System Management.pdfHealth System Management.pdf
Health System Management.pdfAhmed-Refat Refat
 
Individualistic and collectivist cultures public health implications
Individualistic and collectivist cultures public health implicationsIndividualistic and collectivist cultures public health implications
Individualistic and collectivist cultures public health implicationsAhmed-Refat Refat
 
emergency manual -ahmed refat
emergency manual -ahmed refatemergency manual -ahmed refat
emergency manual -ahmed refatAhmed-Refat Refat
 
Open access and education to achieve sdg
Open access and education to achieve sdgOpen access and education to achieve sdg
Open access and education to achieve sdgAhmed-Refat Refat
 
The first-ever-infodemilogical-study-1993
The first-ever-infodemilogical-study-1993The first-ever-infodemilogical-study-1993
The first-ever-infodemilogical-study-1993Ahmed-Refat Refat
 
Misinformation management-tools
Misinformation management-toolsMisinformation management-tools
Misinformation management-toolsAhmed-Refat Refat
 
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993Ahmed-Refat Refat
 
Public health policy and legislations refat2021
Public health policy and legislations refat2021Public health policy and legislations refat2021
Public health policy and legislations refat2021Ahmed-Refat Refat
 
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNETHOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNETAhmed-Refat Refat
 
Formulating an Effective Search Query
Formulating an Effective Search QueryFormulating an Effective Search Query
Formulating an Effective Search QueryAhmed-Refat Refat
 
Computer and internet applications in medicine
Computer and internet applications in medicineComputer and internet applications in medicine
Computer and internet applications in medicineAhmed-Refat Refat
 
Risk communication in crisis -part-i
Risk communication in crisis -part-iRisk communication in crisis -part-i
Risk communication in crisis -part-iAhmed-Refat Refat
 

Mehr von Ahmed-Refat Refat (20)

Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and SkillsAcademic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
Academic Integrity and Gen AI -Basic Concepts and Skills
 
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdfWorkplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
Workplace Well-Being-AhmedRefat.pdf
 
Health System Management.pdf
Health System Management.pdfHealth System Management.pdf
Health System Management.pdf
 
Individualistic and collectivist cultures public health implications
Individualistic and collectivist cultures public health implicationsIndividualistic and collectivist cultures public health implications
Individualistic and collectivist cultures public health implications
 
emergency manual -ahmed refat
emergency manual -ahmed refatemergency manual -ahmed refat
emergency manual -ahmed refat
 
Open access and education to achieve sdg
Open access and education to achieve sdgOpen access and education to achieve sdg
Open access and education to achieve sdg
 
Learn to do
Learn to doLearn to do
Learn to do
 
Risk assessment process
Risk assessment processRisk assessment process
Risk assessment process
 
Crisis communication-skills
Crisis communication-skillsCrisis communication-skills
Crisis communication-skills
 
The first-ever-infodemilogical-study-1993
The first-ever-infodemilogical-study-1993The first-ever-infodemilogical-study-1993
The first-ever-infodemilogical-study-1993
 
Misinformation management-tools
Misinformation management-toolsMisinformation management-tools
Misinformation management-tools
 
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
Infodemic in-mass-fainting-epidemic-1993
 
Public health legislations
Public health legislations Public health legislations
Public health legislations
 
Precautionary principle pp
Precautionary principle ppPrecautionary principle pp
Precautionary principle pp
 
Environmental toxicology
Environmental toxicologyEnvironmental toxicology
Environmental toxicology
 
Public health policy and legislations refat2021
Public health policy and legislations refat2021Public health policy and legislations refat2021
Public health policy and legislations refat2021
 
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNETHOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
HOW TO FIND INFORMATION ON THE INTERNET
 
Formulating an Effective Search Query
Formulating an Effective Search QueryFormulating an Effective Search Query
Formulating an Effective Search Query
 
Computer and internet applications in medicine
Computer and internet applications in medicineComputer and internet applications in medicine
Computer and internet applications in medicine
 
Risk communication in crisis -part-i
Risk communication in crisis -part-iRisk communication in crisis -part-i
Risk communication in crisis -part-i
 

Kürzlich hochgeladen

التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهneamam383
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرneamam383
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxMohamadAljaafari
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptAdamIdiris
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxNaceraLAHOUEL1
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxNaceraLAHOUEL1
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfabdomjido9
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxouassam
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxtourismistchristenaa
 

Kürzlich hochgeladen (13)

التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجهأهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
أهمية كرة القدم ومخاطر التعصب الكروي وعلاجه
 
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعرأمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
أمثلة عن قضية السرقات الشعريه والانتحال في الشعر
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptxالوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
الوعي المعلوماتي للعاملين في المكتبات و مراكز المعلومات.pptx
 
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.pptوزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
وزارة التربية دورة استراتيجيات التعلم النشط -.ppt
 
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptxنشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
نشأة القضية الفلسطينية وتطورها التاريخي .pptx
 
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptxدرس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
درس الطباقالمحسنات المعنويّة، بهدف تحسين المعنى .pptx
 
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdfالخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
الخرائط الموضوعاتية وتحليلية - المحاضرة الثالثة.pdf
 
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docxمخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
مخطط رياضيات .مخطط الفترة 4 و 5 رياضيات سنة سادسة6.docx
 
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptxمدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
مدخل لعلم الارشاد السياحي الفصل الاول.pptx
 

Safety Culture ثقافة السلامة

  • 1. Safety Culture ‫تعزيز ثقافة السالمة‬ ‫في المنشآت الجامعية‬ Dr. Ahmed-Refat Refat Taibah University, KSA 1433 h Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 2. ‫المخرجات التعليمية المستهدفة‬ ‫2‬ ‫بنهاية الدورة سوف تكون لدي المتدرب القدرة على :‬ ‫1. فهم السمات الخاصة للمنشآت الجامعية و أهمية ثقافة السالمة لها‬ ‫- تعريف مفهوم ”ثقافة السالمة ” و تطبيقاتها في الصحة‬ ‫2.‬ ‫المهنية بالمنشآت التعليمية الجامعية‬ ‫- التعرف علي مراحل بناء ثقافة السالمة‬ ‫3.‬ ‫معرفة النظريات المختلفة التي تفسر حدوث حوادث العمل‬ ‫4.‬ ‫- ادراك العالقة بين ثقافة السالمة و نظم ادارة الصحة المهنية‬ ‫5.‬ ‫- تطبيق الوسائل المختلفة لتعزيز و الحفاظ علي ثقافة السالمة‬ ‫6.‬ ‫7. - التوجه االيجابي نحو قيمة الصحة المهنية وتجنب المخاطر‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 3. ‫‪OH&S‬‬ ‫3‬ ‫مفاهيم الصحة و السالمة المهنية‬ ‫و ثقافة السالمة‬ ‫في بؤرة االهتمام هنا‬ ‫في المملكة العربية السعودية‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 4.
  • 5. 5 Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 6. 6 Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 7. ‫7‬ ‫توصيات المنظمات‬ ‫الدولية‬ ‫بخصوص ثقافة السالمة‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 8. ILO ‫تقرير منظمة العمل الدولية‬ 8 Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 9. ILO ‫تقرير منظمة العمل الدولية‬ Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 10. ILO ‫تقرير منظمة العمل الدولية‬ 10 Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 11. ILO ‫تقرير منظمة العمل الدولية‬ 11 Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 12. ILO ‫تقرير منظمة العمل الدولية‬ 12 Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 13. ILO ‫تقرير منظمة العمل الدولية‬ 13 Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 14. ILO ‫تقرير منظمة العمل الدولية‬ 14 Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 15. Basic Concepts ‫مفاهيم أساسية‬  Safety culture ‫ ثقافة السالمة‬  Hazard & Risk ‫ الخطر و االختطار‬  OH&S  Occupational ‫ الصحة و السالمة المهنية‬ Diseases . ‫ األمراض المهنية‬  Accident & Near ‫ الحادث و الحادث الوشيك‬ miss Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 16. Health 16 ‫ما هي الصحة؟‬ Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 17. WHO ‫الصحة كما تعرفها منظمة الصحة العالمية‬ 17 Health ‫الصحة‬ Health is : ‫الصحة هي‬ a state of complete ‫حالة اكتمال الجوانب‬ physical, mental and ‫الجسدية و النفسية‬ social ‫و االجتماعية‬ well-being and not ‫و ليس الخلو من المرض‬ merely the absence of ‫و االعاقات‬ disease or infirmity Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 18. Occup. Health 18 ‫ما هي‬ ‫الصحة المهنية ؟‬ Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 19. ‫الصحة المهنية ‪Occupational Health‬‬ ‫91‬ ‫عرفت لجنة الصحة المهنية المشتركة من منظمة العمل الدولية و منظمة الصحة العالمية في اجتماعها‬ ‫األول سنة 0591 " الصحة المهنية بأنها الفرع من فروع الصحة الذي يهدف إلي:‬ ‫االرتقاء بصحة كافة العاملين في جميع المهن‬ ‫و االحتفاظ بها في أعلى درجات الرفاهة البدنية والنفسية واالجتماعية،‬ ‫و منع االنحرافات الصحية التى قد تتسبب للعاملين من ظروف العمل ،‬ ‫وكذلك وقاية العاملين من كافة المخاطر الصحية في أماكن العمل ،‬ ‫ووضع العامل – و االحتفاظ به – في بيئة عمل مالئمة‬ ‫إلمكاناته البدنية والنفسية واالجتماعية‬ ‫. وذلك عن طريق‬ ‫تكييف العمل لكي يالئم العامل و تكييف كل عامل مع عمله " .‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 20. Occup. Disease 20 ‫ما هو‬ ‫المرض المهني؟‬ Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 21. ‫المرض المهني ‪Occupational Diseases‬‬ ‫12‬ ‫المرض المهني هو المرض الذي يصيب العامل‬ ‫نتيجة تعرضه بحكم عمله لبعض العوامل الضارة‬ ‫التى تعتبر جزءا من طبيعة العمل.‬ ‫و بعض تلك العوامل الضارة ال توجد – في أغلب األحيان‬ ‫– إال في بيئة العمل ومن ثم فان األمراض التى تنشا‬ ‫عنها ال توجد إال بين العاملين المعرضين.‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 22. ‫المرض المهني ‪Occupational Diseases‬‬ ‫22‬ ‫أمراض مهنية‬ ‫أمراض مرتبطة بالمهنة‬ ‫األمراض المرتبطة بالعمل‬ ‫‪Work-Related Diseases‬‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 23. ‫المخاطر المهنية في بيئة العمل‬ ‫32‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 24. ‫المخاطر المهنية في بيئة العمل‬ ‫42‬ ‫تقسم المخاطر حسب طبيعتها الى األقسام التالية:‬ ‫‪Chemical Hazards‬‬ ‫مخاطر كيماوية‬ ‫1.‬ ‫‪Physical Hazards‬‬ ‫مخاطر طبيعية‬ ‫2.‬ ‫مخاطر بيولوجية حيوية .‪Biological Haz‬‬ ‫3.‬ ‫مخاطر ارجونومية تالؤمية ‪Ergonomical‬‬ ‫4.‬ ‫مخاطر نفسية اجتماعية ‪Psycho-Social‬‬ ‫5.‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 25. ‫‪Universities‬‬ ‫52‬ ‫ما هي المخاطر‬ ‫الصحية في البيئة‬ ‫الجامعية؟‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 26. ‫المخاطر المهنية في المنشآت الجامعية‬ ‫62‬ ‫المنشآت الجامعية هي مرافق حيوية‬ ‫‪ ‬بها الطالب : مستقبل الوطن‬ ‫‪ ‬بها أفضل الخبرات االكاديمية و االدارية و التقنية‬ ‫‪ ‬بها المختبرات البحثية و المكتبات العلمية و القاعات‬ ‫الدراسية و غيرها من االمكانات المادية‬ ‫لذا يجب أن يراعى فيها اجراءات السالمة و الصحة‬ ‫المهنية – كما في القطاع الصناعي - لألسباب التالية:‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 27. ‫72‬ ‫هل الجامعات‬ ‫مثل المصانع‬ ‫بها مخاطر صحة مهنية ؟!‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 28. ‫هل الجامعات مثل المصانع‬ ‫بها مخاطر صحة مهنية ؟!‬ ‫82‬ ‫المصنع‬ ‫الجامعة‬ ‫‪ ‬عدد محدود من العاملين و الفنيين و‬ ‫عدد كبير من الطالب و العاملين‬ ‫‪‬‬ ‫االداريين – مئآت‬ ‫وهيئة التدريس – آالف‬ ‫‪ ‬العاملون من هم في سن العمل ويتم‬ ‫غالبية منتسبي الجامعة من الشباب‬ ‫‪‬‬ ‫اختيارهم و فحص لياقتهم الصحية‬ ‫( الطالب و الطالبات ) في سن‬ ‫المراهقة و قلة الخبرة و الميل نحو‬ ‫المصنع يوجد به أنواع محدودة‬ ‫‪‬‬ ‫المخاطرة .‬ ‫من المخاطر حسب طبيعة العمل‬ ‫المنشآت الجامعية توجد بها كافة‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬مفاهيم السالمة و الصحة و ادارتها‬ ‫انواع المخاطر ( علي عكس ما‬ ‫و متابعتها يتم مراعاتها قبل التصريح‬ ‫يعتقده الكثيرون !!!)‬ ‫باالنشاء و اثناء ممارسة العمل بصفة‬ ‫االستثمارات المادية فيها تعد‬ ‫‪‬‬ ‫دورية فهي في بؤرة االهتمام‬ ‫بالمليارات‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 29. ‫أنواع المخاطر المهنية في البيئة الجامعية‬ ‫92‬ ‫‪Chemical Hazards‬‬ ‫مخاطر كيماوية‬ ‫1.‬ ‫‪Physical Hazards‬‬ ‫مخاطر طبيعية‬ ‫2.‬ ‫مخاطر بيولوجية حيوية .‪Biological Haz‬‬ ‫3.‬ ‫مخاطر ارجونومية تالؤمية ‪Ergonomical‬‬ ‫4.‬ ‫مخاطر نفسية اجتماعية ‪Psycho-Social‬‬ ‫5.‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 30. ‫أنواع المخاطر المهنية في البيئة الجامعية‬ ‫03‬ ‫‪Chemical Hazards‬‬ ‫1- مخاطر كيماوية‬ ‫‪ ‬التعرض للمواد الكيماوية الصلبة و السائلة والغازية‬ ‫في المختبرات الطالبية و البحثية و المشاريع‬ ‫الحقلية‬ ‫‪ ‬التعرض لكيماويات مواد التطهير و النظافة‬ ‫و المبيدات الحشرية في البيئة الدراسية‬ ‫‪ ‬اماكن التداول و النقل و التخزين و التخلص من‬ ‫الكيماويات‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 31. ‫أنواع المخاطر المهنية في البيئة الجامعية‬ ‫13‬ ‫2- مخاطر طبيعية ‪Physical Hazards‬‬ ‫‪ ‬التعرض لمخاطر العوامل الطبيعية مثل:‬ ‫‪ ‬الحرارة و الضوضاء و الضوء و االهتزاز‬ ‫و االشعاع و خطر االجهزة و االالت المتحركة‬ ‫(خطر ميكانيكي )‬ ‫‪ ‬في المختبرات الطالبية و البحثية و المشاريع‬ ‫الحقلية‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 32. ‫أنواع المخاطر المهنية في البيئة الجامعية‬ ‫23‬ ‫3- مخاطر حيوية ‪Biological Hazards‬‬ ‫‪ ‬التعرض للمخاطر البيولوجية مثل:‬ ‫‪ ‬الفيروسات و البكتريا و الطفيليات و الحشرات و‬ ‫الطيور و حيوانات التجارب و المرضي‬ ‫‪ ‬في المختبرات الطالبية و البحثية و المشاريع‬ ‫الحقلية و المستشفيات و العيادات الطبية‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 33. ‫أنواع المخاطر المهنية في البيئة الجامعية‬ ‫33‬ ‫4- مخاطر تالؤمية ‪Ergonomical Hazards‬‬ ‫‪ ‬التعرض للمخاطر االرجونومية مثل:‬ ‫‪ ‬الجلوس و الوقوف طويال في المختبرات و‬ ‫قاعات الدراسة و المكتبات‬ ‫‪ ‬العمل مع االجهزة و المعدات‬ ‫‪ ‬التعامل مع الكمبيوتر و االنترنت‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 34. ‫أنواع المخاطر المهنية في البيئة الجامعية‬ ‫43‬ ‫5- مخاطر نفس-اجتماعية .‪Psychosocial H‬‬ ‫‪ ‬التعرض للمخاطر النفسية و االجتماعية:‬ ‫‪ ‬ضغوط العمل و متطلبات الدراسة‬ ‫‪ ‬جو التنافس و االمتحانات‬ ‫‪ ‬االبتعاد عن االسرة‬ ‫‪ ‬مشاكل التأقلم ومواجهة الضغوط وما يتعلق بها من‬ ‫االلتجاء للتدخين و المهدئات و المنشطات !‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 35. ‫الحـادثـة و الحادث الوشيك‬ ‫‪Accident – Near Miss‬‬ ‫الحادثة ‪: Accident‬‬ ‫حدث غير مرغوب فيه يؤدي إلى إصابات (أو وفيات ) أو تلفيات‬ ‫مادية في الممتلكات .‬ ‫الحادث الوشيك :‪Near Misses‬‬ ‫الحادثة التي ال تسفر عن أية إصابات أوأضرار‬ ‫بالممتلكات.‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 36. ‫نظريات أسباب الحوادث‬ ‫63‬ ‫‪ ‬نظرية الدومينو لهينرتش‬ ‫‪ ‬تنظر إلى الحادثة على أساس العناصر الخمسة المتسلسلة التالية :‬ ‫1. البيئة االجتماعية المكتسبة –‬ ‫2. خطأ الشخص –‬ ‫3. إجراء غير آمن –‬ ‫4. الحادث –‬ ‫5. اإلصابة‬ ‫‪ ‬و هذا التسلسل منطقي بغياب أحدهم ال يحدث حادثة . و قد شبهت هذه‬ ‫العناصر بخمسة قطع دومينو‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 37. ‫1- نظرية الدومينو لهينرتش‬ ‫73‬ ‫‪ ‬نظرية الدومينو لهينرتش (0291 )‬ ‫‪ ‬تنظر إلى الحادثة على أساس العناصر الخمسة المتسلسلة التالية :‬ ‫1. البيئة االجتماعية المكتسبة –‬ ‫2. خطأ الشخص –‬ ‫3. إجراء غير آمن –‬ ‫4. الحادث –‬ ‫5. اإلصابة‬ ‫‪ ‬و هذا التسلسل منطقي بغياب أحدهم ال يحدث حادثة . و قد شبهت هذه‬ ‫العناصر بخمسة قطع دومينو‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 38. ‫1- نظرية الدومينو لهينرتش‬ ‫83‬ ‫خطأ‬ ‫اجراء‬ ‫اصابات‬ ‫البيئة‬ ‫حادث‬ ‫شخصي‬ ‫غير أمن‬ ‫تلفيات‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 39. ‫2- نظرية األسباب المتعددة‬ ‫93‬ ‫نظرية األسباب المتعددة‬ ‫‪Multiple causation theory‬‬ ‫ترجع الحادث إلى العديد من األسباب كافتقار‬ ‫العاملين للمعلومات و المهارات‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 40. ‫3- نظرية العوامل المتعددة‬ ‫04‬ ‫- نظرية العوامل المتعددة ‪Multiple Factors Theory‬‬ ‫4 ‪ Ms‬للداللة على أسباب وقوع الحادث‬ ‫1. اإلدارة –‬ ‫2. عنصر بشري –‬ ‫3. الظروف المحيطة-‬ ‫األجهزة و الماكينات‬ ‫4.‬ ‫‪Management‬‬ ‫‪Man‬‬ ‫‪Media‬‬ ‫‪Machine‬‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 41. ‫4- نظرية عناصر النظام‬ 41 Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 42. ‫حدوث الحوادث و نتائجها المتوقعة‬ ‫24‬ ‫حدث حرج‬ ‫فعل بشري غير آمن‬ ‫بيئة غير آمنة‬ ‫ال‬ ‫اصابات‬ ‫اصابات‬ ‫اصابات‬ ‫تلف فقط‬ ‫فقط‬ ‫و تلفيات‬ ‫ال تلف‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 43. ‫الحوادث و نتائجها‬ 43 Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 44. ILO ‫تقرير منظمة العمل الدولية‬ 44 Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 45. ‫مصطلحات تحليل المخاطر‬ ‫•‬ ‫الخطر - ‪Hazard‬‬ ‫•‬ ‫األختطار - احتمال الخطر ‪Risk‬‬ ‫•‬ ‫‪Acceptable Risk‬‬ ‫الخطر الممكن قبوله‬ ‫•‬ ‫الهشاشة و قابلية التأثر ‪Vulnerability‬‬ ‫•‬ ‫القدرة ‪Capacity‬‬ ‫‪Dr Ahmed-Refat‬‬
  • 46. ‫الخطر ‪Hazard‬‬ ‫شيء أو حدث‬ ‫له قدرة كامنة‬ ‫علي إحداث ضرر‬ ‫‪Dr Ahmed-Refat‬‬
  • 47. ‫االختطار/ المخاطرة - ‪Risk‬‬ ‫تحقق الضرر نتيجة للتعرض للخطر‬ ‫االختطار هو احتمال‬ ‫• احتمال حدوث شيء له اثر غير مرغوب‬ ‫• و يتم حساب المخاطرة حسب حجم تبعاتها و درجة رجحانها‬ ‫‪Dr Ahmed-Refat‬‬
  • 48. ‫نحن ال نملك تغيير خصائص االشياء‬ ‫بل نملك تجنبها والوقاية منها‬ ‫84‬ ‫ما الفرق بين الخطر و االختطار‬ ‫‪Hazard Vs Risk‬‬ ‫الهدف الوصول باالختطار الي نسبة صفر %‬ ‫02%‬ ‫01 %‬ ‫5%‬ ‫2%‬ ‫½%‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 49. ‫الخطر و االختطار‬ ‫94‬ ‫االختطار‬ ‫نوع‬ ‫الخطر‬ ‫‪= RISK‬‬ ‫‪Harm‬‬ ‫احتمال التعرض‬ ‫الضرر‬ ‫الخطر‬ ‫‪HAZARD‬‬ ‫‪ X‬الضرر‬ ‫بسيط.متوسط.شديد.وفاه‬ ‫جرح‬ ‫طبيعية‬ ‫زلزال -‬ ‫بسيط.متوسط.شديد.وفاه‬ ‫تسمم‬ ‫كيماوية‬ ‫مبيد حشري-‬ ‫بسيط.متوسط.شديد.وفاه‬ ‫مرض‬ ‫بيولوجية‬ ‫فيروس الكبدي سي-‬ ‫بسيط.متوسط.شديد.وفاه‬ ‫اكتئاب‬ ‫نفسية‬ ‫ضغوط العمل -‬ ‫بسيط.متوسط.شديد.وفاه‬ ‫الم الكتف‬ ‫ارجونومية‬ ‫جلوس امام الكمبيوتر-‬ ‫بسيط.متوسط.شديد.وفاه‬ ‫صمم‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬ ‫طبيعية‬ ‫ضجيج –‬
  • 50. ‫الخطر مثل السكين‬ ‫و االختطار اللهو بالسكين‬ ‫السكين = خطر كامن في حد ذاته ... له القدرة علي القطع‬ ‫‪‬‬ ‫السكين في احد ادراج المطبخ .. و المنزل ليس به احد.....‬ ‫‪‬‬ ‫المنزل به سكين.... اذاً المنزل به خطر ‪Hazard‬‬ ‫‪‬‬ ‫جائني احد الطهاة المحترفين .... ناولته السكين ليقطع بها الطعام‬ ‫‪‬‬ ‫احتمال ان يسبب له السكين جرحا (تحقق الضرر-‪ = ( Risk‬؟‬ ‫‪‬‬ ‫سهوا تركنا السكين علي الطاولة ... اخذها طفل صغير ( 3 سنوات)‬ ‫‪‬‬ ‫و امسك بها .......... احتمال ان يسبب له السكين جرحا ‪ =Risk‬؟‬ ‫الطفل امسك بالسكين و اخذ يجري مسرعا....=‪Risk‬‬ ‫‪‬‬ ‫الطفل ممسكاً بالسكين و يجري مسرعاً علي ارض زلقة..= ‪Risk‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 51. ‫القدرة و االمكانات ‪Capacity‬‬ ‫القدرة هي :‬ ‫كمية و نوعية الموارد التي يمتلكها‬ ‫االفراد و المجتمعات و التي تمكنهم من‬ ‫مواجهة و مقاومة االخطار‬ ‫‪Dr Ahmed-Refat‬‬
  • 52. ‫القدرة و االمكانيات ‪Capacity‬‬ ‫مكونات القدرة‬ ‫المعلومات‬ ‫•‬ ‫الصالحيات‬ ‫•‬ ‫المؤسسات‬ ‫•‬ ‫المشاركة‬ ‫•‬ ‫الخطط و الموارد و االجراءات الالزمة لتفعيلها‬ ‫•‬ ‫--‬ ‫•‬ ‫‪Dr Ahmed-Refat‬‬
  • 53. ‫الهشاشة ‪Vulnerability‬‬ ‫الهشاشة‬ ‫هي قابلية مجتمع ما للتأثر بضرر عامل خارجي‬ ‫و الهشاشة‬ ‫هي ناتج لعدة عوامل متداخلة مثل االمكانات‬ ‫المادية و االجتماعية و االقتصادية و السياسية‬ ‫و التكنولوجية و البيئية و المؤسسية‬ ‫‪Dr Ahmed-Refat‬‬
  • 54. ‫االختطار ‪Risk‬‬ ‫الخطر ‪ X Haz‬الهشاشة‬ ‫• احتمال الخطر =‬ ‫القدرة‬ ‫‪Dr Ahmed-Refat‬‬
  • 55. Risk ‫االختطار‬ Risk = Hazard X Vulnerability - Capacity ‫ الهشاشة - القدرة‬X ‫االختطار= الخطر‬ Dr Ahmed-Refat
  • 56. OHSMS 56 ‫نظم ادارة الصحة و السالمة‬ ‫المهنية‬ Occupational Health and Safety Management Systems Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 57. 57 Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 58. 58 Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 59. ‫‪OHSMS‬‬ ‫95‬ ‫نظم ادارة الصحة و السالمة المهنية هي طرق منهجية -‬ ‫-‪ Systematic‬تكاملية -‪ – Integrated‬للتعامل مع أمور الصحة‬ ‫و السالمة المهنية بالمنشآت المختلفة‬ ‫االنتاجية‬ ‫الجودة‬ ‫السالمة‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 60. ‫تطور نظم الصحة و السالمة‬ ‫06‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 61. 61 Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 62. ‫عملية ادارة المخاطر‬ ‫االعالم و التواصل‬ ‫وضع االطار‬ ‫التعرف علي‬ ‫تحليل المخاطر‬ ‫تقدير المخاطر‬ ‫المنع و الوقاية‬ ‫المخاطر‬ Objectives Review controls Evaluate risks Identify options Stakeholders Hazards Select the best Likelihoods Rank Risks Criteria analysis responses Consequences Define key Vulnerability Develop risk elements analysis Level of risk treatment plan Implement ‫مراقبة و مراجعة‬ Dr Ahmed-Refat
  • 63. OHSAS 18001 63  OHSAS 18001 is the internationally recognised assessment specification for Occupational Health and Safety (OHS) management systems that was first published in 1999 and revised in 2008.  OHSAS 18001 was jointly developed with the assistance of a number of international standards bodies and certification bodies. The main driving force behind OHSAS 18001 was BSI Management Systems (British Standards Institute). Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 64. OHSAS 18001 64  The specification was developed to provide a model for OHS management systems and their internal or external assessment and/or certification in the absence of an ISO standard. It has been designed to be compatible with ISO 9001:2008 and ISO 14001:2004.  OHSAS 18001 is, thus, an assessment specification for Occupational Health and Safety Management Systems and defines the requirements for establishing, implementing and operating an OHS-MS (Occupational Health and Safety Management System). Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 65. OHSAS 18001 65  Due to the similar number format, OHSAS 18001:2007 is occasionally referred to as ISO 18001. This is incorrect as OHSAS 18001 is not an ISO management system, neither was ISO involved in its development.  All OHS-MS standards, including certification standards, are currently voluntary.  Assessment and certification to OHSAS 18001 is not a confirmation of legal compliance. It's an OHS-MS through which an organisation assesses and manages its own OHS risks.  Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 66. OHSAS 18002 66  OHSAS 18002 - Occupational Health and Safety Management Systems : Guidelines for the implementation of OHSAS 18001  OHSAS 18002 was developed to help explain and ensure consistent interpretation of OHSAS 18001. Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 67. BS 18004:2008 67  OHSAS 18004 provides guidance for (OHS) management system.  All elements of BS 18004 can be incorporated into any OHS management system and enables an organization to incorporate OHS within its overall management system.  BS 18004 is for organizations of all types and sizes.  BS 18004:2008 (Guide to achieving effective Occupational Health and Safety Performance) superseded BS 8800:2004 (Guide to Occupational Health and Safety Management Systems). Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 68. ILO-OSH-2001 68  The ILO-OSH 2001 provides guidelines on occupational safety and health and has been developed by the International Labour Organization as a management system to be adopted internationally.  ILO-OSH 2001 is an international model for occupational safety and health management systems (OSH-MS), fully compatible with other management system standards and guides. Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 69. 69 Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 70. ILO-OHS-2001 :The Continual Improvement Cycle 70 Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 71. ‫ما نوع الرسالة التي تحملها هذه العالمة‬ ‫17‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 72. ‫ما نوع الرسالة التي تحملها هذه العالمة‬ ‫27‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 73. ‫ما نوع الرسالة التي تحملها هذه العالمة‬ ‫37‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 74. ‫ما نوع الرسالة التي تحملها هذه العالمة‬ ‫47‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 75. ‫ما نوع الرسالة التي تحملها هذه العالمة‬ ‫57‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 76. ‫ما نوع الرسالة التي تحملها هذه العالمة‬ ‫67‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 77. ‫مفهوم السالمة ‪Safety‬‬ ‫77‬ ‫= الخلو من الخطر‬ ‫السالمة‬ ‫السالمة تعني:‬ ‫االقالل من المخاطر إلى المستوى المقبول‬ ‫و الحفاظ على ذلك من خالل عملية ادارة‬ ‫المخاطر.‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 78. ‫ثقافة السالمة‬ 78 ‫ثقافة السالمة‬  The safety culture of an organisation is :‫ثقافة السالمة هي‬  the product of individual and group values, ‫محصلة القيم و المبادئ‬ attitudes, perceptions, ‫و االتجاهات و القدرات‬ competencies, and patterns of behaviour that ‫و أنماط السلوك لألفراد‬ determine the commitment ‫و المجموعات و التي تحدد‬ to, and the style and proficiency of, an ‫االلتزام وطريقة إدارة‬  organisation’s health and ‫الصحة و السالمة بالمنشأة‬ safety management. Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 79. ‫كيفية غرس ثقافة السالمة‬ ‫97‬ ‫قدم المعلومات و اشرح‬ ‫و اهمية السالمة‬ ‫قم بدمج متطلبات السالمة في‬ ‫كل جوانب العمل‬ ‫قم بتدريب و تأهيل العاملين بالمهارات و‬ ‫الجدارات المطلوبة .. سلحهم !!‬ ‫مكن العاملين من ممارسة الطرق و‬ ‫الوسائل اآلمنة الجديدة‬ ‫حفز و كافئ النجاح و قس‬ ‫معدالت تطبيق المعايير‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 80. ‫تطور مفهوم السالمة‬ ‫08‬ ‫من 0591 م .. الي اآلن‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 81. ‫تطور مفهوم السالمة‬ ‫18‬ ‫أوالً:‬ ‫0591 م -‬ ‫السالمة تعتمد على:‬ ‫المسائل الفنية و التكنولوجية‬ ‫ومرتبطة باآلالت ( األمن الصناعي )‬ ‫‪Technical Period‬‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 82. ‫تطور مفهوم السالمة‬ ‫28‬ ‫ثانيا ً:‬ ‫0791 م -‬ ‫تعتمد على العوامل البشرية‬ ‫السالمة‬ ‫‪Human Factor‬‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 83. ‫تطور مفهوم السالمة‬ ‫38‬ ‫ثالثا ً:‬ ‫0991 م -‬ ‫تعتمد على عوامل منظومية‬ ‫السالمة‬ ‫‪Organizational Factors‬‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 84. ‫تطور مفهوم السالمة‬ ‫48‬ ‫رابعا ً:‬ ‫تعتمد على عوامل اجتماعية تقنية‬ ‫السالمة‬ ‫‪Sociotechnical Factors‬‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 85. ‫تطور مفهوم السالمة‬ ‫58‬ ‫خامسا:‬ ‫تعتمد على ثقافة السالمة‬ ‫السالمة‬ ‫‪Safety Culture‬‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 86. ‫تطور مفهوم السالمة و اثر ذلك علي انخفاض معدل الحوادث‬ ‫المهنية‬ 86 Technology Numbers of Incidents Engineering • Equipment • Safety Compliance • • Systems Behaviours • Leadership • Accountability • Integrating HSE • Attitudes • Certification • HSE as a profit centre • Competence • Risk Assessment • Culture Time Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 87. ‫السالمة تتحقق من خالل عملية مستمرة الدارة المخاطر‬ 87 Safety is the state in ‫السالمة هي حالة تتسم‬ which the risk of ‫بانخفاض المخاطر الي‬ harm is reduced to, and maintained at or ‫المستوي المقبول‬ below, an acceptable ) ‫( او ما دون ذلك‬ level through a ‫و الحفاظ علي ذلك‬ continuing process of ‫عن طريق عملية ادارة‬ hazard identification ‫المخاطر‬ and risk management Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 88. ‫سمات ثقافة السالمة‬  Informed - Managers know what is really going on and ‫ثقافة مبنية علي علم المدير بما‬  workforce is willing to report ‫يحدث و رغبة العاملين في‬ their own errors and near misses ‫االبالغ عن اخطائهم‬  Wary - ready for the ‫االستعداد لغير المتوقع‬  unexpected  Just - a ‘no blame’ culture, with ‫عدم اللوم ووضع حد بين‬  a clear line between the ‫المقبول و غير المقبول‬ acceptable and unacceptable  Flexible - operates according ‫التعامل المرن مع المستجدات‬  to need  Learning - willing to adapt and ‫التعلم من االخطاء و عمل‬  implement necessary reforms ‫االصالحات‬
  • 89. ‫ثقافة السالمة‬ ‫عندما تصبح القيم و المبادئ و القناعات.. ممارسات‬ ‫.... فقد تحققت ثقافة السالمة‬ ‫ثقافة السالمة مسؤولية فردية و جماعية‬ ‫‪‬‬ ‫ال تفرضها القوانين و االوامر و التوجيهات‬ ‫‪‬‬ ‫ال يتم استيرادها أو شراء نماذج جاهزة‬ ‫‪‬‬ ‫لكن .......‬ ‫‪‬‬ ‫ثقافة السالمة يتم غرسها و نموها وتتطورها مرهون بالمشاركة الفردية‬ ‫‪‬‬ ‫و الجماعية في تطويرها و الحفاظ عليها .‬ ‫ال يكفي ان تكون لدي المؤسسة نظام الدارة السالمة فقط لكن وجود ثقافة‬ ‫‪‬‬ ‫السالمة تثري هذا النظام‬
  • 90. ‫نظام ادارة السالمة‬ ‫09‬ ‫نظام ادارة السالمة‬ ‫نظام ادارة السالمة هو‬ ‫مقاربة منهجية للسالمة‬ ‫يتكون من الهياكل االدارية‬ ‫و االلتزامات و السياسات‬ ‫و االجراءات‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 92. ‫مراحل‬ ‫29‬ ‫تطور ثقافة السالمة‬ ‫*******‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 93. ‫مراحل تطور ثقافة السالمة‬ ‫39‬ ‫1- مرحلة انعدام ثقافة السالمة-‬ ‫” حالة مرضية ”‬ ‫‪ ‬اخفاء المعلومات‬ ‫‪ ‬من يبلغ عن خطأ يتم عقابه‬ ‫‪ ‬المسؤولية محدودة‬ ‫‪ ‬الفشل يتم اخفائه‬ ‫‪ ‬االفكار الجديدة تدفن‬ ‫‪ ‬االصالح غير مرحب به‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 94. ‫مراحل تطور ثقافة السالمة‬ ‫49‬ ‫2- مرحلة رد الفعل ( البيروقراطية )‬ ‫بعض المعلومات تم اهمالها‬ ‫‪‬‬ ‫من يبلغ عن خطأ يتم تهدئته‬ ‫‪‬‬ ‫و احتوائه‬ ‫المسؤولية حسب االقسام‬ ‫‪‬‬ ‫االفكار الجديدة تخلق المشاكل‬ ‫‪‬‬ ‫السالمة تؤخذ مأخذ الجد عند‬ ‫‪‬‬ ‫حدوث مشاكل‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 95. ‫مراحل تطور ثقافة السالمة‬ ‫59‬ ‫المرحلة البناءة‬ ‫المعلومات يتم التفاعل معها‬ ‫‪‬‬ ‫من يبلغ عن المخاطر قد تم‬ ‫‪‬‬ ‫تدريبه‬ ‫المسؤولية مشتركة‬ ‫‪‬‬ ‫االصالح يتم تشجيعه‬ ‫‪‬‬ ‫الفشل يتبعه تقصي‬ ‫‪‬‬ ‫االفكار الجديدة مرحب بها‬ ‫‪‬‬ ‫‪Dr. Ahmed Refat AG Refat‬‬
  • 96. ‫بناء ثقافة السالمة‬ 96 AWARENESS ‫1- مرحلة غرس الوعي‬ • Awareness – Simple knowledge of a  ‘better’ alternative than the current state ‫قدم المعلومات حول الوضع الجديد‬   • Creation of need – Active desire to achieve the new state ‫الذي تصبو اليه‬  • Making the outcome believable – believing that the state is sensible for ‫اغرس الرغبة الفعالة للوصول‬  those involved ‫للهدف‬  • Making the outcome achievable- making the process of achieving the new state credible for those involved ‫اجعل النتائج معقولة و يمكن‬   • Information about successes - ‫تصديقها‬ provision of information about others who have succeeded ‫اجعل االهداف ممكن تحقيقها‬   • Personal vision - definition by those involved of what they expect the new ‫عند النجاح اعلن ذلك‬  situation to be ‫استمع لرؤية من معك‬  Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 97. ‫بناء ثقافة السالمة‬ 97 ‫2- مرحلة التخطيط و التنفيذ‬ Planing, Review, & Correction ‫و التقويم‬  • Plan construction - creation by those involved of their own action plan ‫ خطط‬  • Measurement points - definition of indicators of success in process ‫ حدد معايير النجاح‬  • Commitment - signing-up to the plan of all involved ‫و مؤشراته‬  Preparation to Action - ACTION  1. Do - start implementing action plan ‫ نفذ الخطة و راجع و عدل‬  2. Review - review progress with concentration upon successful ‫في المسار‬ outcomes  3. Correct - reworking of plan where ‫ استمر و طور‬ necessary Dr. Ahmed Refat AG Refat
  • 98. ‫شكرا‬ 98 Thank You Ahmed-Refat