SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 40
Downloaden Sie, um offline zu lesen
‫المعلومات‬ ‫لٌاسات‬
‫والعشرٌن‬ ‫الحادي‬ ‫المرن‬ ‫مطلع‬ ً‫ف‬
‫د‬.‫عبدالرحمن‬‫فراج‬
‫المعلومات‬ ‫علوم‬ ‫لسم‬–‫سوٌف‬ ً‫بن‬ ‫جامعة‬
‫الدولى‬ ‫المؤتمر‬‫العربى‬ ‫التأثٌر‬ ‫ومعامل‬ ‫المعلومات‬ ‫لمٌاسات‬
، ‫األسكندرٌة‬6-9‫اغسطس‬2016
‫الدراســـــــــــة‬ ‫هدف‬
•‫حتى‬ ‫نشأتها‬ ‫منذ‬ ‫المعلومات‬ ‫قياسات‬ ‫تطور‬ ‫عن‬ ‫الكشف‬
‫الحاضر‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫القياسات‬ ‫تلك‬ ‫حضور‬ ‫ومدى‬ ،‫اآلن‬
‫البعض‬ ‫بعضها‬ ‫مع‬ ‫وتعايشها‬.
ً‫العلم‬ ‫النشاط‬ ‫تمٌٌم‬ ‫سبل‬
ً‫العلم‬ ‫النشاط‬ ‫تمٌٌم‬ ‫سبل‬
How is impact measured ?
• Peer review
• Citation analysis and metrics
• Esteem, influence, awards, prestige,
broadcast media attention.
• Research income
• Public policy
• Industry engagement
‫البعض‬ ‫لبعضها‬ ‫مكملة‬ ‫السبل‬ ‫وهذه‬
‫المعلومات‬ ‫بمٌاسات‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫المصطلحات‬
ً‫العلم‬ ‫البحث‬ ‫تمٌٌم‬ ‫أبعاد‬
‫اإلنتاجٌــــة‬:‫اإلمبرٌمٌة‬ ‫الموانٌن‬(‫الكالسٌكٌة‬)
‫للتشتت‬ ‫برادفورد‬ ‫لانون‬
•‫النـــواة‬Nucleus
‫المرجعٌة‬ ‫االستشهادات‬ ‫تحلٌل‬
• Direct count of citations
• Citations Versus Citing sources (Impact
Factor)
• Self-citation
• Inter-citation
• Co-citation
• Bibliographic coubling
‫المرجعٌة‬ ‫االستشهادات‬ ‫تحلٌل‬
• Co-citation Network
‫انمزجعي‬ ‫االستشهاد‬ ‫نتحهيم‬ ‫انتاريخي‬ ‫انتطىر‬–‫عهى‬ ‫بىاء‬
‫انمجال‬ ‫هذا‬ ‫رواد‬ ‫أبزس‬ ‫أحذ‬ ‫إسهامات‬:‫رويتزس‬ ‫تىمسىن‬
ً‫المرجع‬ ‫االستشهاد‬ ‫البٌانات‬ ‫مراصد‬ ‫كبرى‬
ً‫المرجع‬ ‫االستشهاد‬ ‫البٌانات‬ ‫مراصد‬ ‫أبرز‬
Web of Science‫و‬Web of Knowledge
‫بهما‬ ‫المتاحة‬ ‫البٌانات‬ ‫ومراصد‬
Web of Knowledge
‫مالمح‬ ‫أبرز‬Web of Science
Scopus
Google Scholar
Indian Citation Index (ICI)
‫انىامي‬ ‫انعانم‬ ‫مه‬ ‫تجزبة‬
‫نكشاف‬ ‫انمخطط‬ ‫مه‬Indian Citation Index
‫إنى‬ ‫يىقسم‬ ‫أن‬7‫بياوات‬ ‫مزاصذ‬
‫المرجعٌة‬ ‫باالستشهادات‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫المؤشرات‬
‫ب‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫المؤشرات‬ ‫من‬ ‫التحول‬‫المرجعٌة‬ ‫االستشهادات‬
‫إلى‬‫بالباحثٌن‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫المؤشرات‬
‫استخراج‬ ‫إلى‬ ‫الهادفة‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬
‫بالباحثٌن‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫المؤشرات‬
ً‫العلم‬ ‫النشاط‬ ‫لٌاسات‬Scientometrics
•‫لٌاسات‬ً‫العلم‬ ‫النشاط‬(‫فحسب‬ ‫ولٌس‬‫الفكري‬ ‫اإلنتاج‬
‫النشاط‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫ء‬‫جز‬ ‫ٌعد‬ ‫الذي‬)‫مثل‬ ‫؛‬:
-‫الباحثٌن‬ ‫أعداد‬/‫تخصصاتهم‬/‫وظائفهم‬
-ً‫العلم‬ ‫البحث‬ ‫على‬ ‫اإلنفاق‬ ‫معدالت‬
-ً‫العلم‬ ‫البحث‬ ‫ومراكز‬ ‫األكادٌمٌة‬ ‫المؤسسات‬ ‫إنتاجٌة‬
‫العنكبوتٌة‬ ‫المٌاسات‬Webometrics
•‫مجال‬ ً‫ف‬ ‫المتخصصون‬ ‫كان‬‫والمعلومات‬ ‫المكتبات‬‫هم‬
ً‫ف‬ ‫المٌاسات‬ ‫من‬ ‫النمط‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫نبه‬ ‫من‬ ‫أول‬‫العالم‬
ً‫العرب‬
•‫التطورات‬ ‫أبرز‬ ‫أحد‬ ‫اشتماق‬ ‫تم‬ ،‫المٌاسات‬ ‫هذه‬ ‫على‬ ‫بناء‬
ً‫وه‬ ‫الٌوم؛‬ ‫عالم‬ ً‫ف‬:‫للجامعات‬ ‫الدولٌة‬ ‫التصنٌفات‬
University Rankings
‫تصنٌف‬Webometrics
‫تصنٌف‬Webometrics
‫للجامعات‬ ‫الدولٌة‬ ‫التصنٌفات‬
International University Rankings
‫تعتمد‬‫الجامعات‬ ‫تصنٌفات‬‫من‬ ‫كثٌر‬ ‫على‬
‫الببلٌومترٌة‬ ‫المؤشرات‬
• Standard Bibliometrics Used in University Rankings
• Pagell, R. A. (2014). Bibliometrics and University Research Rankings Demystified
for Librarians. In Library and Information Sciences (pp. 137-160). Springer Berlin
Heidelberg.
‫العنكبوتٌة‬ ‫الولائع‬ ‫سجالت‬ ‫تحلٌل‬(‫االستخدام‬/Usage)
Web Log Analysis (WLA)
• indicators about when, how, and by whom a
web server is visited
• Web log analysis software
https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_web_analytics_software
•‫العنكبوتٌة‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫جمٌع‬ ‫على‬ ‫تنطبك‬:
–‫الرلمٌة‬ ‫المستودعات‬/‫المكتبات‬ ‫موالع‬/‫المؤسسات‬ ‫موالع‬
–‫الدورٌات‬ ‫موالع‬/‫المماالت‬... /‫إلخ‬
‫العنكبوتٌة‬ ‫الولائع‬ ‫سجالت‬ ‫تحلٌل‬
Web Log Analysis (WLA)
‫بالمماالت‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫المٌاسات‬
Article Level Metrics
*Article-level vs. journal-level
*ً‫العلم‬ ‫اإلنتاج‬ ‫سٌدة‬ ‫الممالة‬
‫من‬ ‫التحول‬‫بالدورٌات‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫المٌاسات‬:‫معامل‬ ‫مثل‬
‫التأثٌر‬Impact Factor
‫إلى‬‫بالمماالت‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫المٌاسات‬Article Level
Metrics
‫األلتمترٌما‬/‫البدٌلة‬ ‫المٌاسات‬Altmetrics
•‫بالمماالت‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫المٌاسات‬ALM‫األنتمتزيقا‬
• Webometrics 2.0
• Scientometrics 2.0
‫المراجع‬
• PLoS. Article-Level Metrics. Available at: http://alm.plos.org/
• Using Bibliometrics in the Library. 2016. Available at:
• http://www.slideshare.net/StateOfInnovation/using-bibliometrics-
in-the-library
• Bibliometrics. Available at:
http://hlwiki.slais.ubc.ca/index.php/Bibliometrics
• Pagell, R. A. (2014). Bibliometrics and University Research
Rankings Demystified for Librarians. In Library and Information
Sciences (pp. 137-160). Springer Berlin Heidelberg.
• Impactstory blog: Open science & research metrics news from the
Impactstory team. Available at: http://blog.impactstory.org/
‫استماعكم‬ ‫لطٌب‬ ‫ا‬ً‫شكر‬

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلميعرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلميosama gharieb
 
فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...
فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...
فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...Muhammad Muawwad
 
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوضدور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
Repository open access-المستودعات الرقمية
Repository open access-المستودعات الرقميةRepository open access-المستودعات الرقمية
Repository open access-المستودعات الرقميةabedelaziz benzine
 
أخصائي المعلومات ومكتبة المستقبل من أجل تنمية مستدامة
أخصائي المعلومات ومكتبة المستقبل من أجل تنمية مستدامةأخصائي المعلومات ومكتبة المستقبل من أجل تنمية مستدامة
أخصائي المعلومات ومكتبة المستقبل من أجل تنمية مستدامةمكتبات اون لاين
 
كيفية التعرف على تسجيلات وصف وإتاحة المصادر RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
كيفية التعرف على تسجيلات وصف وإتاحة المصادر RDA  / إعداد محمد عبدالحميد معوضكيفية التعرف على تسجيلات وصف وإتاحة المصادر RDA  / إعداد محمد عبدالحميد معوض
كيفية التعرف على تسجيلات وصف وإتاحة المصادر RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
الوصول الحر
الوصول الحرالوصول الحر
الوصول الحرMaha Ramadan
 
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر =  Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوضالفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر =  Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
مهارات البحث الفعال عن المصادر الأكاديمية عبر شبكة الإنترنت
مهارات البحث الفعال عن المصادر الأكاديمية عبر شبكة الإنترنتمهارات البحث الفعال عن المصادر الأكاديمية عبر شبكة الإنترنت
مهارات البحث الفعال عن المصادر الأكاديمية عبر شبكة الإنترنتghadeermagdy
 
آليات التكشيف على الويب وأدواته
آليات التكشيف على الويب وأدواتهآليات التكشيف على الويب وأدواته
آليات التكشيف على الويب وأدواتهemad Saleh
 
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوضمقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
فهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوضفهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
Métadonnées pédagogiques
Métadonnées pédagogiquesMétadonnées pédagogiques
Métadonnées pédagogiqueszghibi
 
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةالمستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةtassadit ALLOUNE
 
pdfالتسير الالكتروني للوثائق
 pdfالتسير الالكتروني للوثائق pdfالتسير الالكتروني للوثائق
pdfالتسير الالكتروني للوثائقabedelaziz benzine
 
إنشاء و تكشيف الوثائق النصية الرقمية بإستعمال المعيار الدولي TEI
إنشاء و تكشيف الوثائق النصية الرقمية بإستعمال المعيار الدولي TEI  إنشاء و تكشيف الوثائق النصية الرقمية بإستعمال المعيار الدولي TEI
إنشاء و تكشيف الوثائق النصية الرقمية بإستعمال المعيار الدولي TEI zghibi
 
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية / إعداد محمد عب...
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية  / إعداد محمد عب...مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية  / إعداد محمد عب...
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية / إعداد محمد عب...Muhammad Muawwad
 
أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...
أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...
أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...Dr. Ahmed H Elmasry
 
الحوسبة في المكتبات
الحوسبة في المكتباتالحوسبة في المكتبات
الحوسبة في المكتباتيوسف لمحنط
 

Was ist angesagt? (20)

عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلميعرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
عرض قياسات المكتبات وعلاقتها بقياسات النشاط العلمي
 
النشر الالكتــــــرونى
النشر الالكتــــــرونىالنشر الالكتــــــرونى
النشر الالكتــــــرونى
 
فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...
فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...
فهرسة الكتب المطبوعة والإلكترونية وفقا لمعيار وصف المصادر وإتاحتها / ترجمة مح...
 
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوضدور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
Repository open access-المستودعات الرقمية
Repository open access-المستودعات الرقميةRepository open access-المستودعات الرقمية
Repository open access-المستودعات الرقمية
 
أخصائي المعلومات ومكتبة المستقبل من أجل تنمية مستدامة
أخصائي المعلومات ومكتبة المستقبل من أجل تنمية مستدامةأخصائي المعلومات ومكتبة المستقبل من أجل تنمية مستدامة
أخصائي المعلومات ومكتبة المستقبل من أجل تنمية مستدامة
 
كيفية التعرف على تسجيلات وصف وإتاحة المصادر RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
كيفية التعرف على تسجيلات وصف وإتاحة المصادر RDA  / إعداد محمد عبدالحميد معوضكيفية التعرف على تسجيلات وصف وإتاحة المصادر RDA  / إعداد محمد عبدالحميد معوض
كيفية التعرف على تسجيلات وصف وإتاحة المصادر RDA / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
الوصول الحر
الوصول الحرالوصول الحر
الوصول الحر
 
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر =  Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوضالفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر =  Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
الفهرسة مع وصف وإتاحة المصادر = Cataloging with RDA / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
 
مهارات البحث الفعال عن المصادر الأكاديمية عبر شبكة الإنترنت
مهارات البحث الفعال عن المصادر الأكاديمية عبر شبكة الإنترنتمهارات البحث الفعال عن المصادر الأكاديمية عبر شبكة الإنترنت
مهارات البحث الفعال عن المصادر الأكاديمية عبر شبكة الإنترنت
 
آليات التكشيف على الويب وأدواته
آليات التكشيف على الويب وأدواتهآليات التكشيف على الويب وأدواته
آليات التكشيف على الويب وأدواته
 
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوضمقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
مقدمة إلى مبادرة الإطار الببليوجرافي / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
فهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوضفهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوض
فهرسة الرسائل الجامعية في صيغة مارك 21/ إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
Métadonnées pédagogiques
Métadonnées pédagogiquesMétadonnées pédagogiques
Métadonnées pédagogiques
 
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةالمستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية
 
pdfالتسير الالكتروني للوثائق
 pdfالتسير الالكتروني للوثائق pdfالتسير الالكتروني للوثائق
pdfالتسير الالكتروني للوثائق
 
إنشاء و تكشيف الوثائق النصية الرقمية بإستعمال المعيار الدولي TEI
إنشاء و تكشيف الوثائق النصية الرقمية بإستعمال المعيار الدولي TEI  إنشاء و تكشيف الوثائق النصية الرقمية بإستعمال المعيار الدولي TEI
إنشاء و تكشيف الوثائق النصية الرقمية بإستعمال المعيار الدولي TEI
 
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية / إعداد محمد عب...
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية  / إعداد محمد عب...مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية  / إعداد محمد عب...
مقارنة وصف المصادر وإتاحتها مع قواعد الفهرسة الأنجلو أمريكية / إعداد محمد عب...
 
أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...
أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...
أخصائي المكتبات والمعلومات في البيئة الرقمية: تأهيله وتفعيل دوره بالمكتبات وم...
 
الحوسبة في المكتبات
الحوسبة في المكتباتالحوسبة في المكتبات
الحوسبة في المكتبات
 

Andere mochten auch

مصطلح قياسات الشبكة العنكبويتة
مصطلح قياسات الشبكة العنكبويتةمصطلح قياسات الشبكة العنكبويتة
مصطلح قياسات الشبكة العنكبويتةMahmoud Sherif Zakaria
 
مصطلح قياسات الشبكة العنكبوتية
مصطلح قياسات الشبكة العنكبوتيةمصطلح قياسات الشبكة العنكبوتية
مصطلح قياسات الشبكة العنكبوتيةMahmoud Sherif Zakaria
 
معمارية المعلومات والبناء المعلوماتي لبوابة مواقع أقسام المكتبات والمعلومات ا...
معمارية المعلومات والبناء المعلوماتي لبوابة مواقع أقسام المكتبات والمعلومات ا...معمارية المعلومات والبناء المعلوماتي لبوابة مواقع أقسام المكتبات والمعلومات ا...
معمارية المعلومات والبناء المعلوماتي لبوابة مواقع أقسام المكتبات والمعلومات ا...Beni-Suef University
 
تقويم الطلاب في القرن الواحد والعشرين
تقويم الطلاب في القرن الواحد والعشرينتقويم الطلاب في القرن الواحد والعشرين
تقويم الطلاب في القرن الواحد والعشرينIEFE
 
كفايات معلم القرن الحادي والعشرين
كفايات معلم القرن الحادي والعشرينكفايات معلم القرن الحادي والعشرين
كفايات معلم القرن الحادي والعشرينmaryam albalushi
 
خطة مدرسة 2016
خطة مدرسة 2016خطة مدرسة 2016
خطة مدرسة 2016Wesam Rohouma
 
خطة التدريب العامة دَتك الجزء الثاني
خطة التدريب العامة دَتك الجزء الثانيخطة التدريب العامة دَتك الجزء الثاني
خطة التدريب العامة دَتك الجزء الثانيDATC GLOBAL GROUP
 
برامج شهر فبراير اسبوعان
برامج شهر فبراير اسبوعانبرامج شهر فبراير اسبوعان
برامج شهر فبراير اسبوعانainfct انفكت
 
لايحة مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع -فبراير 2016
لايحة مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع -فبراير 2016لايحة مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع -فبراير 2016
لايحة مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع -فبراير 2016احمد الباشا
 
منجزات المدرسة لشهر محرم
منجزات المدرسة لشهر محرممنجزات المدرسة لشهر محرم
منجزات المدرسة لشهر محرمtamma07
 
مهارات معلم القرن الواحد و العشرين
مهارات معلم القرن الواحد و العشرينمهارات معلم القرن الواحد و العشرين
مهارات معلم القرن الواحد و العشرينSharifa Hajjat
 
بطاقة تقويم الطالب فى التربية العملية
بطاقة تقويم الطالب فى التربية العمليةبطاقة تقويم الطالب فى التربية العملية
بطاقة تقويم الطالب فى التربية العمليةguestde5d41ce
 
نماذج تقويم ذاتي
نماذج تقويم ذاتينماذج تقويم ذاتي
نماذج تقويم ذاتيtamma07
 
مهارات القرن الحادى والعشرين
مهارات القرن الحادى والعشرينمهارات القرن الحادى والعشرين
مهارات القرن الحادى والعشرينramyasmaamostafa
 
نماذج تطوير المناهج التعليمية
نماذج تطوير المناهج التعليميةنماذج تطوير المناهج التعليمية
نماذج تطوير المناهج التعليميةjamalAlmalki
 
دليل المتدرب
دليل المتدربدليل المتدرب
دليل المتدربtamma07
 
مهارات التواصل- تطبيقات Communication Skills -
مهارات التواصل- تطبيقات  Communication Skills -مهارات التواصل- تطبيقات  Communication Skills -
مهارات التواصل- تطبيقات Communication Skills -Dr.A Tobaiqi
 

Andere mochten auch (20)

مصطلح قياسات الشبكة العنكبويتة
مصطلح قياسات الشبكة العنكبويتةمصطلح قياسات الشبكة العنكبويتة
مصطلح قياسات الشبكة العنكبويتة
 
مصطلح قياسات الشبكة العنكبوتية
مصطلح قياسات الشبكة العنكبوتيةمصطلح قياسات الشبكة العنكبوتية
مصطلح قياسات الشبكة العنكبوتية
 
معمارية المعلومات والبناء المعلوماتي لبوابة مواقع أقسام المكتبات والمعلومات ا...
معمارية المعلومات والبناء المعلوماتي لبوابة مواقع أقسام المكتبات والمعلومات ا...معمارية المعلومات والبناء المعلوماتي لبوابة مواقع أقسام المكتبات والمعلومات ا...
معمارية المعلومات والبناء المعلوماتي لبوابة مواقع أقسام المكتبات والمعلومات ا...
 
تقويم الطلاب في القرن الواحد والعشرين
تقويم الطلاب في القرن الواحد والعشرينتقويم الطلاب في القرن الواحد والعشرين
تقويم الطلاب في القرن الواحد والعشرين
 
كفايات معلم القرن الحادي والعشرين
كفايات معلم القرن الحادي والعشرينكفايات معلم القرن الحادي والعشرين
كفايات معلم القرن الحادي والعشرين
 
خطة مدرسة 2016
خطة مدرسة 2016خطة مدرسة 2016
خطة مدرسة 2016
 
خطة التدريب العامة دَتك الجزء الثاني
خطة التدريب العامة دَتك الجزء الثانيخطة التدريب العامة دَتك الجزء الثاني
خطة التدريب العامة دَتك الجزء الثاني
 
برامج شهر فبراير اسبوعان
برامج شهر فبراير اسبوعانبرامج شهر فبراير اسبوعان
برامج شهر فبراير اسبوعان
 
لايحة مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع -فبراير 2016
لايحة مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع -فبراير 2016لايحة مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع -فبراير 2016
لايحة مهرجان صنافير الكشفى السنوى التاسع -فبراير 2016
 
منجزات المدرسة لشهر محرم
منجزات المدرسة لشهر محرممنجزات المدرسة لشهر محرم
منجزات المدرسة لشهر محرم
 
مهارات معلم القرن الواحد و العشرين
مهارات معلم القرن الواحد و العشرينمهارات معلم القرن الواحد و العشرين
مهارات معلم القرن الواحد و العشرين
 
بطاقة تقويم الطالب فى التربية العملية
بطاقة تقويم الطالب فى التربية العمليةبطاقة تقويم الطالب فى التربية العملية
بطاقة تقويم الطالب فى التربية العملية
 
نماذج تقويم ذاتي
نماذج تقويم ذاتينماذج تقويم ذاتي
نماذج تقويم ذاتي
 
مهارات القرن الحادى والعشرين
مهارات القرن الحادى والعشرينمهارات القرن الحادى والعشرين
مهارات القرن الحادى والعشرين
 
نماذج تطوير المناهج التعليمية
نماذج تطوير المناهج التعليميةنماذج تطوير المناهج التعليمية
نماذج تطوير المناهج التعليمية
 
المرشد
المرشدالمرشد
المرشد
 
Haccp
HaccpHaccp
Haccp
 
دليل المتدرب
دليل المتدربدليل المتدرب
دليل المتدرب
 
استمارة متابعة سلوك طالب دراسيا
استمارة متابعة سلوك طالب دراسيااستمارة متابعة سلوك طالب دراسيا
استمارة متابعة سلوك طالب دراسيا
 
مهارات التواصل- تطبيقات Communication Skills -
مهارات التواصل- تطبيقات  Communication Skills -مهارات التواصل- تطبيقات  Communication Skills -
مهارات التواصل- تطبيقات Communication Skills -
 

Ähnlich wie قياسات المعلومات في مطلع القرن الواحد والعشرين

إعداد الميزانية ومصادر التمويل
إعداد الميزانية ومصادر التمويلإعداد الميزانية ومصادر التمويل
إعداد الميزانية ومصادر التمويلresearchcenterm
 
إعداد الميزانية ومصادر التمويل
إعداد الميزانية ومصادر التمويلإعداد الميزانية ومصادر التمويل
إعداد الميزانية ومصادر التمويلresearchcenterm
 
أسس إعداد المراجعات العلمية
أسس إعداد المراجعات العلميةأسس إعداد المراجعات العلمية
أسس إعداد المراجعات العلميةAbdulrahman Farrag
 
Scientific Publishing النشر العلمي
 Scientific Publishing النشر العلمي Scientific Publishing النشر العلمي
Scientific Publishing النشر العلميFaiq M. S. Al-Zwainy
 
دور البرامج التدريبية ال أكاديمية تجاه تطوير مهارات الوعي
دور البرامج التدريبية ال  أكاديمية تجاه تطوير مهارات الوعيدور البرامج التدريبية ال  أكاديمية تجاه تطوير مهارات الوعي
دور البرامج التدريبية ال أكاديمية تجاه تطوير مهارات الوعيDr. Ahmed Farag
 
مؤتمر عالمية اللغة العربية ديسمبر 2013م - Internationalization and Arabic L...
مؤتمر عالمية اللغة العربية   ديسمبر 2013م - Internationalization and Arabic L...مؤتمر عالمية اللغة العربية   ديسمبر 2013م - Internationalization and Arabic L...
مؤتمر عالمية اللغة العربية ديسمبر 2013م - Internationalization and Arabic L...Prof. Sherif Shaheen
 
برمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثية
برمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثيةبرمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثية
برمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثيةvdsr_ksu
 
تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة أبريل 2011
تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة   أبريل 2011تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة   أبريل 2011
تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة أبريل 2011Prof. Sherif Shaheen
 
عرض رسالة ماجستير للباحث ناصر المحجوب
عرض رسالة ماجستير للباحث ناصر المحجوبعرض رسالة ماجستير للباحث ناصر المحجوب
عرض رسالة ماجستير للباحث ناصر المحجوبHanan Bezan
 
الدوريات العربية العلمية المفتوحة
الدوريات العربية العلمية المفتوحةالدوريات العربية العلمية المفتوحة
الدوريات العربية العلمية المفتوحةمكتبات اون لاين
 
تصنيف البحوث
تصنيف البحوثتصنيف البحوث
تصنيف البحوثRawanAlturki
 
المعايير الدولية للنشر العلمي
المعايير الدولية للنشر العلمي المعايير الدولية للنشر العلمي
المعايير الدولية للنشر العلمي Mohamed Alrshah
 
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...Dr. Ahmed Farag
 
محاضرة برمجيات البحث العلمي في جوالك أ.د. هند الخليفة
محاضرة برمجيات البحث العلمي في جوالك أ.د. هند الخليفةمحاضرة برمجيات البحث العلمي في جوالك أ.د. هند الخليفة
محاضرة برمجيات البحث العلمي في جوالك أ.د. هند الخليفةمركز البحوث الأقسام العلمية
 
معايير المجلة الدولية - Features of International Journal
معايير المجلة الدولية - Features of International Journalمعايير المجلة الدولية - Features of International Journal
معايير المجلة الدولية - Features of International JournalAhmed-Refat Refat
 
Proposal arabic
Proposal arabicProposal arabic
Proposal arabicMido Razaz
 
_الطرق_الحديثة_في_تقييم_اداء_المكتبات
_الطرق_الحديثة_في_تقييم_اداء_المكتبات_الطرق_الحديثة_في_تقييم_اداء_المكتبات
_الطرق_الحديثة_في_تقييم_اداء_المكتباتemabueid
 
نحو استراتيجية قومية للنزاهة الاكاديمية ومكافحة الانتحال العلمى
نحو استراتيجية قومية للنزاهة الاكاديمية ومكافحة الانتحال العلمىنحو استراتيجية قومية للنزاهة الاكاديمية ومكافحة الانتحال العلمى
نحو استراتيجية قومية للنزاهة الاكاديمية ومكافحة الانتحال العلمىKhaled Mohamed
 

Ähnlich wie قياسات المعلومات في مطلع القرن الواحد والعشرين (20)

محاضرة 5
محاضرة 5محاضرة 5
محاضرة 5
 
إعداد الميزانية ومصادر التمويل
إعداد الميزانية ومصادر التمويلإعداد الميزانية ومصادر التمويل
إعداد الميزانية ومصادر التمويل
 
إعداد الميزانية ومصادر التمويل
إعداد الميزانية ومصادر التمويلإعداد الميزانية ومصادر التمويل
إعداد الميزانية ومصادر التمويل
 
أسس إعداد المراجعات العلمية
أسس إعداد المراجعات العلميةأسس إعداد المراجعات العلمية
أسس إعداد المراجعات العلمية
 
Scientific Publishing النشر العلمي
 Scientific Publishing النشر العلمي Scientific Publishing النشر العلمي
Scientific Publishing النشر العلمي
 
دور البرامج التدريبية ال أكاديمية تجاه تطوير مهارات الوعي
دور البرامج التدريبية ال  أكاديمية تجاه تطوير مهارات الوعيدور البرامج التدريبية ال  أكاديمية تجاه تطوير مهارات الوعي
دور البرامج التدريبية ال أكاديمية تجاه تطوير مهارات الوعي
 
مؤتمر عالمية اللغة العربية ديسمبر 2013م - Internationalization and Arabic L...
مؤتمر عالمية اللغة العربية   ديسمبر 2013م - Internationalization and Arabic L...مؤتمر عالمية اللغة العربية   ديسمبر 2013م - Internationalization and Arabic L...
مؤتمر عالمية اللغة العربية ديسمبر 2013م - Internationalization and Arabic L...
 
برمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثية
برمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثيةبرمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثية
برمجيات كتابة و تبويب المراجع العلمية والبحثية
 
تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة أبريل 2011
تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة   أبريل 2011تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة   أبريل 2011
تعليم المكتبات والمعلومات في بيئة عالمية متغيرة أبريل 2011
 
عرض رسالة ماجستير للباحث ناصر المحجوب
عرض رسالة ماجستير للباحث ناصر المحجوبعرض رسالة ماجستير للباحث ناصر المحجوب
عرض رسالة ماجستير للباحث ناصر المحجوب
 
الدوريات العربية العلمية المفتوحة
الدوريات العربية العلمية المفتوحةالدوريات العربية العلمية المفتوحة
الدوريات العربية العلمية المفتوحة
 
تصنيف البحوث
تصنيف البحوثتصنيف البحوث
تصنيف البحوث
 
المعايير الدولية للنشر العلمي
المعايير الدولية للنشر العلمي المعايير الدولية للنشر العلمي
المعايير الدولية للنشر العلمي
 
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
 
Magazine
MagazineMagazine
Magazine
 
محاضرة برمجيات البحث العلمي في جوالك أ.د. هند الخليفة
محاضرة برمجيات البحث العلمي في جوالك أ.د. هند الخليفةمحاضرة برمجيات البحث العلمي في جوالك أ.د. هند الخليفة
محاضرة برمجيات البحث العلمي في جوالك أ.د. هند الخليفة
 
معايير المجلة الدولية - Features of International Journal
معايير المجلة الدولية - Features of International Journalمعايير المجلة الدولية - Features of International Journal
معايير المجلة الدولية - Features of International Journal
 
Proposal arabic
Proposal arabicProposal arabic
Proposal arabic
 
_الطرق_الحديثة_في_تقييم_اداء_المكتبات
_الطرق_الحديثة_في_تقييم_اداء_المكتبات_الطرق_الحديثة_في_تقييم_اداء_المكتبات
_الطرق_الحديثة_في_تقييم_اداء_المكتبات
 
نحو استراتيجية قومية للنزاهة الاكاديمية ومكافحة الانتحال العلمى
نحو استراتيجية قومية للنزاهة الاكاديمية ومكافحة الانتحال العلمىنحو استراتيجية قومية للنزاهة الاكاديمية ومكافحة الانتحال العلمى
نحو استراتيجية قومية للنزاهة الاكاديمية ومكافحة الانتحال العلمى
 

قياسات المعلومات في مطلع القرن الواحد والعشرين