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Des documentalistes sans centres de ressources ? Nouvelles compétences et perspectives professionnelles . Journée d’études FULBI – Loïc LEBIGRE – Janvier 2012
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Dans quels types d’organismes travaillent  les « professionnels de l’information » ? ,[object Object]
Dans quels secteurs ?
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Des activités qui restent « traditionnelles »  :  majoritairement la gestion de documents,  la recherche et la veille …. ,[object Object],[object Object],Q2
…  mais le contenu même des activités évolue ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Détail activité "Gestion et traitement documentaire" (60%) Q4
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Les logiciels utilisés restent assez classiques :  logiciels bureautiques et documentaires en tête  ,[object Object],[object Object],Q12
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Perspectives professionnelles un  peu ambivalentes ... ,[object Object],[object Object],Q90
car seul un cinquième envisage de changer de métier ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Q109
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La généralisation des usages numériques NTIC ….. diversement accueillie     (23%)    (23%) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Un métier  de plus en plus technique et informatique
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Y Génération …
Focus Y-Génération : vision de la profession ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Compétences et formation continue
Taux de formation continue Formation au cours  des 5 dernières années Q128 Q129 ,[object Object]
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Près des trois-quarts témoignent de freins d'accès  à la formation continue ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],En ouvert : Q135 Q136
Bilan / Perspectives
Une distribution des rôles moins évidente autour de la fonction « information »     processus intégrés Production  des contenus Conservation Structuration  de l’information Recherche  Surveillance Contrôle Exploitation Analyse Etude Mise en place  et maintenance  d‘un dispositif  technique Diffusion Communication Intelligence d’entreprise Animation Influence
De très nombreuses nouvelles activités / compétences apparues au cours de ces 5 dernières années ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],+ de 60 thèmes de formation nouveaux dans le catalogue  de formation ADBS
La culture numérique induit des attentes et des besoins difficiles à adresser dans une offre (de profils, de formation) unique et homogène ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Doubles contraintes source d’inquiétude
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